Выпускной вечер в начальной школе.
классный час (4 класс) по теме

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №2 с. Обшаровка муниципального района Приволжский Самарской области.

Выпускной вечер в 4 «Б» классе:

«Пришла пора прощаться».

Классный руководитель: Кокорева Г.И.

        2014 год.

Пришла пора прощаться...

Сценарий выпускного вечера в начальной школе

Ход мероприятия

Учащиеся заходят в зал парами под музыку А. Свиридова «Метель».

Учитель. Дорогие мои ребята! Дорогие родители! Сегодня у нас необычный день: прощание с начальной школой. Четыре года мы вместе с вами поднимались по трудным ступенькам школьного дома. Давайте же вспомним, какими они были эти наши четыре года.

Ведущий 1. Здравствуйте, зрители!

Ведущий 2. Здравствуйте, родители!

Ведущий 1. Здравствуйте, ребятишки!

Ведущий 2. Девчонки и мальчишки!

Ведущий 1. Есть в году различные праздники.

Ведущий 2. И сегодня праздник у нас.

Ведущий 1. Мы уже не четвероклассники.

Ведущие (хором). Перешли мы в пятый класс.

Дети поют на мотив песни «Маленькая страна» И. Николаева.

Ведущий 2.

Мы флажки развесили,

Цветы нарисовали.

Мы и не заметили,

Как большими стали.

Ведущий 1.

Жилось нам очень весело,

Учились и шалили,

И давно забыли мы,

Что малышами были.

Ведущий 2.

Свой родной четвертый «Вэ»

Любить не перестанем,

И все же пора прощаться –

Ведь мы большими стали.

Ведущий 1.

Давайте вспомним мы сейчас,

Каким же был наш славный класс.

Ведущий 2.

Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в светлый класс,

И азбуку с карандашами

Нам подарили в первый раз.

Ведущий 1.

Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков?

Из маминых теплых рук

(Называет фамилию, имя и отчество учительницы) взяла твою руку.

Ведущий 2.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы азбуку свою раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Ученик 1. Самый трудный – первый класс.

Ученик 2. Всех труднее первый класс.

Ученик 3. Потому что первый раз!

Ученик 4.

И полетели день за днем.

Учились мы старательно,

И на уроке мы всегда

Всё слушали внимательно.

Ученик 5. Не одну тетрадку исписали.

Ученик 6. А как трудно было нам вначале!

Ведущий 1. Это было так давно, что даже не верится, что мы были путаниками и неумейками.

Ведущий 2. Теперь все наши ребята дружат с книгой, за что получили заслуженное звание читателей.

Ведущий 1. Но закончился первый класс. Мы все научились читать, иногда аккуратно писать, считать и мыслить успешно.

Ведущий 2. Перешли во второй класс.

Ученик 7.

Чтоб врачом, моряком или летчиком стать,

Надо прежде всего математику знать!

Ученик 8. 

И ведь нет профессии,

Вы заметьте-ка, друзья,

Где бы нам ни пригодилась

Все (хором). Ма-те-ма-ти-ка!

Ученик 9.

Грамматика – наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Люблю тебя, грамматика!

Ты умная и строгая.

Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я!

Ученик 10.

Чтение – прекраснейший урок,

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ.

Вы учите их, а они учат нас.

Ученик 11.

Мир вокруг огромен и прекрасен,

И его законы чтоб понять,

Нам природоведенье нужно изучать.

Ученик 12.

Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Ученик 13.

Что такое физкультура?

ФИЗ и КУЛЬ и ТУ и РА!

Ученик 1.

Руки вверх, руки вниз –

Это ФИЗ-.

Ученик 2.

Крутим шею, словно руль, –

Это КУЛЬ-.

Ученик 3.

Ловко прыгай в высоту –

Это ТУ-.

Ученик 4.

Бегай полчаса с утра –

Это РА.

Ученик 5.

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым!

Ученик 6. Плюс – хорошая фигура.

Вот что значит Физ-куль-ту-ра!

Вручение цветов учителю физкультуры.

Ученик 7.

Все мы музыке учились,

Дружно мы входили в класс.

Ученик 8.

И теперь, родные мамы,

Можем хором спеть для Вас.

Дети поют песню «Вальс расставания».

Вручение цветов учителю музыки.

Ведущий 1.

Пролетел и год второй,

Повзрослели мы с тобой.

Ведущий 2.

Даже белые банты

Нам с тобою не нужны.

Ведущий 1.

Подружились мы друг с другом,

Дружба крепкая у нас.

Ведущий 2.

И большой семьей веселой

Перешли мы в третий класс.

Ученик 9. Какой урок у нас сегодня первый?

Ученик 10. И где урок? Совсем не помню я.

Ученик 11. Узнать его один есть способ верный:

Ученик 12. Спасет меня администрация.

Ученик 13. Главней всего – директор в школе.

Ученик 1. И завуч тоже голова!

Все (хором).

И в день прощания с начальной школой

Мы говорим вам добрые слова.

Дети поют  песню «До свидания, началка переходим в 5 класс».

Ученик 2 (обращается к директору школы). Слова любви вы говорили нам, добрые, нежные,

Ученик 3. И никогда не вызывали нас на ковер в кабинет.

Ученик 4. Учиться не всегда хотели мы, не верили, глупые,

Ученик 5.

Что ждет нас скоро школа средняя,

И назад пути нет!

Все (хором).

Но мы обещаем вам очень стараться,

Чтоб вы не могли из-за нас огорчаться.

Вручение цветов директору школы.

Ученик 6 (обращается к завучу школы). Что такое завуч?

Ученик 7. Не что, а кто. Это заведующий.

Все (хором). Чем?

Ученик 8. Учебной частью.

Ученик 9. Вот для нее счастье –

Ученик 10. Потому что она – ... (называет фамилию, имя, отчество)

Ученик 11. Всеми учителями руководит,

Ученик 12. За порядком следит,

Ученик 13. Контроль осуществляет

Ученик 1. И всем помогает!

Все (хором). Вот это да!

Ведущий 1. Примите наш букет.

Ведущий 2. Живите много-много лет!

Ведущий 1.

И будьте такой же сведущей

Учебной заведующей!

Ученик 2. Кто всегда улыбается?

Ученик 3. Никогда не раздражается?

Ученик 4. Знает всех детей наперечет?

Ученик 5. Книжку нужную всегда нам подберет?

Ученик 6. Это библиотекарь наш –

Ведущий 2.

Очень важный, очень нужный

В нашей школе персонаж.

Ведущий 1. Это наша несравненная (называет фамилию, имя, отчество библиотекаря).

Вручение цветов библиотекарю.

Всем учителям спасибо

Мы сегодня говорим!

Счастья, бодрости, здоровья,

И успехов, и удачи

Все (хором). Пожелать мы вам хотим!

Ученики поют песню «А у нас стряслась беда»

Ведущий 2.

В первый класс пришли мы дружно,

Решили, что учиться нужно!

Ведущий 1.

Четыре года пролетели,

Как быстрые четыре дня!

И все мы повзрослеть хотели,

День каждый очень торопя.

Ведущий 2.

Изменились наши игры,

Стал совсем серьезным класс.

Икс и игрек, икс и игрек

В голове у нас сейчас.

Ведущий 1. Все здорово, что мы тут говорили, но мы забыли... Что-то забыли...

Ученик 7.

Про родителей!

Надо про родителей рассказать!

Ученик 8.

Точно! А родители у нас –

Это просто высший класс!

Ученик 9. Ну, конечно, трудно им заниматься нами.

Ученик 10. Все, что в жизни мы творим – как порыв цунами.

Ученик 11. То на пять мы отвечаем,

Ученик 12. То вдруг двойку получаем.

Ученик 13. То у нас болит живот,

Ученик 1. То совсем наоборот.

Ученик 2. То хотим поесть немножко.

Ученик 3. То побольше погулять.

Ученик 4. Вдруг пристанем невозможно –

Ученик 5. Надо что-то отвечать.

Ученик 6. Им работать, бедным, надо,

Ученик 7. Нас кормить и одевать.

Ученик 8. Где уж вс1 им замечать?

Ученик 9. Утешеньем пусть будет для вас –

Ученик 10. Каждый из нас повторяет вас!

Ученик 11. Так происходит все в народе –

Ученик 12. На то и круговорот веществ в природе!

Ученик 13. Здоровья, счастья и большой любви

Ученик 1. Мы вместе вам сегодня пожелаем.

Ученик 2. В честь вас запели в мае соловьи.

Все (хором). Мы вас не будем огорчать, мы обещаем!

Звучит песня «Вот настал для нас этот выпускной».

Ученик 3.

Ах, милый наш учитель!

Прощаться вышел срок.

Ученик 4.

Теперь не к Вам спешить

Придется на урок.

Ученик 5.

Всему вы нас учили:

Читать, писать, считать.

Ученик 6.

Добры и строги были,

Могли и отругать.

Ученик 7.

Но мы вас не боялись,

А знали всей душой:

Ученик 8.

Ругаете за дело

От доброты большой!

Ученик 9.

За доброту спасибо

И низкий вам поклон!

Все (хором).

А знания, как силу,

Мы дальше понесем.

Ученик 10. 

Не волнуйтесь. По полочкам все разложите.

Цель урока – добро – запишите в свой план.

Ученик 11.

И пятерки, пятерки, пятерки дарите!

Остальные оценки не свойственны вам.

Ученик 12.

Вам опять не уснуть,

Вам опять до рассвета

То задачки решать, то дарить всем стихи...

Ведущий2 . Вы блестящий учитель! Запомните это!

Все (хором). И у вас бесподобные ученики!

Ученик 13.

Пусть душа ваша петь

Никогда не устанет,

Потому что под песню приятнее плыть.

Ученик 1.

Хорошо ведь увидеться с Максиком, с Аней

И чему-нибудь все-таки их научить.

Ученик 2.

Ну а грусть далеко, далеко это где-то,

А пока что глаза веселы и мягки.

Ведущий 1. Вы прекрасный учитель! Запомните это!

Все (хором). И у вас превосходные ученики!

Ученик 3.

Пусть во сне вам сегодня

Жар-птица приснится,

Ну а завтра ее вам подарит наш класс!

Ученик 4.

Солнце вам подмигнет – неплохая примета,

Да еще если встанет с левой ноги!

Ведущий 2. Вы чудесный учитель! Запомните это!

Все (хором). И у вас несравненные ученики!

Если в школе становится тише,

Значит, время идти на урок.

Но звонок, что сегодня мы слышим, –

Наш последний, прощальный звонок.

В сентябре все опять соберутся,

Снова в класс мы войдем, как всегда.

Но в начальную школу вернуться

Не сумеем уже никогда.

Припев:

Наш учитель сейчас

Нас проводит до порога.

До свиданья, наш класс,

Вспоминай иногда про нас!

Вручение цветов первой учительнице.

Ученик 5. Наши праздники и будни

Все (хором). Не забудем, не забудем, не забудем НИКОГДА!

Ученик 6.

Мы дорогу в класс наш светлый

Обязательно найдем.

Ученик 7.

За советом, за приветом

Обязательно придем.

Ведущий 1.

Вы придете нам на помощь

Через годы, может быть.

Все (хором).

Обещайте нас запомнить,

Обещайте не забыть!

Дети поют  песню «В кабинете становится тише»

!

Ответное слово учителя.

Четвероклассников-красавцев

Я поздравить поспешу,

Потому что от восторга

Целый час уж не дышу!

Примите ж мои поздравленья

Добра пожеланья, удачи,

Мечты исполненья заветной

И красочных жизненных дней!

Вручение свидетельств об окончании начальной школы .

ИГРЫ И КОНКУРСЫ ДЛЯ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА В 4 КЛАССЕ

За победу в каждом конкурсе, предложенном ведущим ребята могут заработать приз.

После приветствия ведущий предлагает ребятам отгадать загадки. Школьные загадки.

1. Распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор? (Звонок)
2. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем тебе больше достанется дома. (Оценка)
3. (Для родителей) Мини-конспект учебника, который по своим размерам без затруднений помещается в легкодоступных местах на теле или в одежде ученика. (Шпаргалка)

Так, как вы вступаете в новый этап школьной жизни, то в скором времени вам придется столкнуться с важной вспомогательной частью жизни всех школьников. Но, дети не берите пример с  ваших родителей, так как они пользовались шпаргалками без всяких правил, тем самым нервируя себя и учителей. В этом году вышло в свет специальное издание, которое так и называется «Правила пользования шпаргалками». Вот они:

ПРАВИЛА

1. При пользовании шпаргалками ученики обязаны соблюдать Правила пользования шпаргалками.
2. В соответствии с Правилами пользования ученик перед пользованием шпаргалкой обязан написать ее и спрятать в одном из мест, предназначенных для размещения шпаргалок.
3. Ученик имеет право приносить с собой ручную шпаргалку весом не более двух килограммов.
4. За пользование чужими шпаргалками и использование шпаргалок не по назначению налагается штраф.
5. Первоклассники пользуются шпаргалками бесплатно.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ

1. Пользоваться шпаргалками , пачкающими парту и соседей.
2. Приносить шпаргалки легковоспламеняющиеся, дурно пахнущие, огнеопасные.
3. Размещать шпаргалки в местах, не предназначенных для размещения шпаргалок.
4. Загромождать шпаргалками проходы между рядами и коридоры.
5. Приносить шпаргалки, не зарегистрированные Комиссией по шпаргалкам , без подписи директора школы и печати.

Конкурс «Чистописание».

 Приглашается 2 человека . Они должны будут написать слово «ШКОЛА» как можно быстрее, но писать они будут не рукой , а ногой. Победит тот, кто быстрее и лучше напишет слово. (проводится три раза)

Эстафета «Прищепочка».

Для эстафеты  приглашается две команды по шесть  участников в каждой . Пять  человек  выстраиваются друг за другом. На против каждой команды на расстоянии 8-10 шагов стоит шестой участник. Около каждой команды ведерко с прищепками(по 10 шт.). Участники команд по команде ведущего по очереди берут по одной прищепке, подбегают к своему товарищу и прикрепляют прищепку к его одежде. Так продолжают пока не закончатся все прищепки в ведре. Затем  участник, на котором прицеплены прищепки подбегает к своей команде и снимает с себя прищепки. Побеждает команда первой закончившая эстафету.

Конкурс «Нарисуй слона».

 Приглашаются два человека. Они встают около мольбертов, им выдают по маркеру, завязывают глаза. Ребята будут рисовать под диктовку. Ведущий предлагает нарисовать слона в такой последовательности: ухо, пара ног, хобот, хвост, другая пара ног, голова, туловище, глаз. Побеждает тот, чей рисунок окажется более точным.

Игра «Кто первый»

Приглашается два человека. Они встают около стула, на котором лежит приз. Нужно взять приз, услышав цифру три.

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри

Рыбешек мелких увидали

И не одну, а целых 7.

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи.

Возьми и на ночь повтори

Разок-другой, а лучше 10.

Мечтает парень закаленный

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: Раз! Два! Марш!

Однажды поезд на вокзале

Мне 3 часа пришлось прождать...

Эстафета «Автограф»

Для участия в эстафете приглашаются по пять человек от родителей и детей. Команды встают на линии старта. На против каждой команды на столике  лежит лист бумаги. Первым участникам команд выдается ручка, она же и эстафетная палочка. По сигналу ведущего первые участники подбегают к столику и ставят свой автограф (это может быть просто фамилия или подпись). Затем они возвращаются назад и передают ручку следующим. Кто быстрее закончит эстафету. Но далее начинается самое интересное. Ведущий переворачивает листы, на которых расписались участники эстафеты и зачитывает то, под чем они подписались.

КЛЯТВА ШКОЛЬНИКОВ

 Клянемся в следующем году :

1. Не испытывать нервы учителей на прочность, разве если чуть- чуть .
2. Не врываться в класс после звонка, а входить медленно и с достоинством.
3. Не пользоваться шпаргалками на контрольных, не разрешенными Комиссией по шпаргалкам.
4. Не показывать родителям дневники во время трансляции их любимого сериала.

КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ

В следующем учебном году клянемся:

1. Не интересоваться успехами своего чада раньше, чем закончится очередная серия его любимого мультсериала.
2. Никогда не брать в руки дневник сына или дочери по выходным и праздникам.
3. Не посещать родительских собраний в плохом настроении.

Конкурс «Я не волшебник, а только учусь»

Превратите Ночь в день. В этом конкурсе принимает участие весь класс. Ведущий задает наводящие вопросы, а ребята отвечают на них, за правильный ответ получают приз от ведущего.

НОЧЬ- дочь-дичь-динь-ДЕНЬ

Конкурс «Волшебное слово»

Для участия в конкурсе приглашается три человека. На полу лежат воздушные шары ( семь шт., можно больше). Внутри каждого шарика листок бумаги. Шесть листков пустые и только на одном написано: «Ура! Каникулы!». Ребята должны лопнуть шары( садясь на них попой) и найти записку.

Эстафета «Ура! Каникулы!»

В эстафете принимают участие две команды по 13 человек. Команды выстраиваются на линии старта, распределяют кто какую букву пишет и по сигналу ведущего первые участники бегут к мольбертам, стоящим в нескольких шагах от каждой команды. На мольбертах закреплены листы бумаги и лежат маркеры. Итак первые участники пишут свою букву, возвращаются к команде, затем бегут следующие. Побеждает команда, первой закончившая эстафету. Должна получиться надпись: «Ура! Каникулы!»

«Маленькая страна»

1.Мы называем  нашу школу маленькая страна, там люди с добрыми глазами наши учителя.

  Там детям нравиться учиться, искать на вопрос ответ,там много разума и шума,

   Там дружбы льётся свет.

Припев:  М. с, есть у детей в начальной школе м.с.

 Там нет ни зависти, ни боли, там жизнь любви полна,первым звоночком в 1 кл встретит тебя она.

 2. Весело в этой стране учиться  мил наш уютный класс, дорог и близок нам первый учитель    смотрит тепло на нас.

 Там небо звёздами искрится, там зла и горя нет, там книжек добрые страницы дарят детишкам свет.

*********************************************************************************

В кабинете становится тише, слышно даже биенье сердец.

До свиданья, начальная школа, это школа – дорога чудес.

Мы грустим, мы ревем, расставаясь, вспоминая счастливые дни.

Как пришли мы сюда малышами, и какими от Вас мы  ушли.

Припев: Расстаются друзья, остаётся в сердце нежность.

                 Будем дружбу беречь, до свиданья, до новых встреч!

В этом классе мы с вами мечтали, и дорогою знания шли.

Здесь друзей мы своих повстречали, здесь открытия делали мы.

Не грусти наш учитель любимый, прибежим мы к тебе, и не раз.

Пусть придут нам на смену другие, мы такие одни лишь у вас.

*******************************************************************************

«Вальс расставания»

 1.Грустно звучит наш последний звонок, в школе начальной закончен урок.

  Слышите, слышите звон голосов, много ли здесь проучились часов. Много учились часов.

      2. Мы переходим уже в 5 класс, будет учитель другой там у нас,

           Но обещаем сегодня мы вам, что оправдаем доверие там. Ваше доверие к нам.

3. Вы вспоминайте почаще о нас, и чтоб в душе огонёк не погас,

Будем мы старый свой класс навещать, наши успехи все Вам освящать,

        4. Зря не потрачены ваши труды, пусть расцветут в вашу честь все сады.

            Мы благодарны за Ваш тяжкий труд, вас первоклассники новые ждут.

До свидания, началка переходим в 5 класс, гордым словом пятиклассник называть все будут нас,

До свиданья, класс 4, мы прощаемся с тобой, со своей любимой партой, и с окошком, и с доской.

Полюбили мы друг друга, дружба крепкая у нас, вместе с нами наша дружба переходит в 5 класс.

У учительница наша снова в 1 кл пойдёт, но она сказала: «Круто! Пятиклассники  вперёд»

Припев: Круто, ты попал в 5 класс, ты звезда, давай же в 5 иди.

Круто! Мы идём в 5 класс, и для нас весь мир открыт впереди.

1.А у нас стряслась беда, расставанье скоро, наши детские года словно метеоры,

   Пролетели в один миг все 4 года, без началки мы теперь, как без кислорода.

       2. Нас мальчишки иногда дёргали за косы, а девчонки нам тогда щёлкали по носу.

            Мы за лето подрастём, станем посмелее, в 5 класс уже придём чуточку умнее.

3. Пожелать учителям  мы хотим терпенья, и прощать нам иногда на уроках пенье.

   Мы ведь взрослыми уже стали поневоле, ждут нас новые дела в нашей средней школе.

******************************************************************************    

    1.Вот настал для нас этот выпускной, здесь стоим сейчас мы семьёй одной,

    Расстаёмся мы, очень грустно нам, повзрослели мы здесь не по годам.

2. Полюбили мы всех учителей, первый педагог всё ж для нас милей.

Сотни милых глаз дарят вам тепло. И от добрых чувств на душе светло.

   3. Пусть летят шары прямо в этот зал, лучше нет поры, выпускной настал,

       Расстаёмся мы, очень грустно нам, повзрослели мы здесь не по годам.

       Будем вспоминать мы ещё не раз классный выпускной. И конечно вас.