Характеристика посредственного ученика
методическая разработка на тему

Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А

ученика 5 класса УО «Государственная

общеобразовательная средняя школа»

Максима Александровича,

1998 года рождения,

проживающего по адресу:

Максим Александрович обучается в средней школе с 1.сентября 2008 года. До этого времени он обучался в районной гимназии.

Мальчик проживает в неполной, малообеспеченной семье. Воспитанием ребенка занимается мать, которая работает  в КУП «Жилтеплострой» рабочей.. Но из-за специфики своей деятельности она не всегда может проконтролировать сына., который легко поддается чужому влиянию.

Способности к учебе у Максима посредственные. Учится мальчик слабо. Прилежания к учебе нет. Со стороны старших Максим требует постоянного контроля за выполнением учебных заданий. На уроках не внимателен, не активен. По характеру неспокойный, часто наблюдаются эмоциональные вспышки. Он не всегда правильно реагирует на замечания учителей.

Вместе с тем  Максим трудолюбивый ребенок, любимые уроки- физическая культура и трудовое обучение. С одноклассниками общителен, отзывчив.

Директор

учреждения образования                            

Классный руководитель