Балаларның әдәплелекләрен тикшерү өчен тестлар
тест (3 класс) по теме

Балаларның әдәплелекләрен тикшерү өчен  тестлар

Скачать:


Предварительный просмотр:

Сорауларга җавап яз:

- Классташларыгызда нинди сыйфатларны уңай дип бәялисез?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

- Аларның нинди тискәре сыйфатлар булуын беләсез?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Сезгә кайсы әдәби геройның нинди сыйфатлары ошый? Ни өчен?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Яхшылык нәрсә ул? Начарлык нәрсә ул? Моны мисаллар белән раслагыз?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

- Иптәшегез бәлагә юлыкса, сез аңа ничек ярдәм итәр идегез?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

- Иптәшегезне тәртип бозудан тыеп калганыгыз бармы?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Өлкәннәрнең кайсы яклары сезгә ошый? Кайсы яклары ошамый?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сорауларга җавап яз:

- Классташларыгызда нинди сыйфатларны уңай дип бәялисез?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

- Аларның нинди тискәре сыйфатлар булуын беләсез?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Сезгә кайсы әдәби геройның нинди сыйфатлары ошый? Ни өчен?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Яхшылык нәрсә ул? Начарлык нәрсә ул? Моны мисаллар белән раслагыз?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

- Иптәшегез бәлагә юлыкса, сез аңа ничек ярдәм итәр идегез?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Иптәшегезне тәртип бозудан тыеп калганыгыз бармы?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

- Өлкәннәрнең кайсы яклары сезгә ошый? Кайсы яклары ошамый?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тест

1.Урамда таныш булмаган кеше исәнләшсә:

А) исәнләшәм (+);

Б) гаҗәпләнәм (0);

В) җавап бирмим (-).

2. Кунакка баргач яратмаган ризыгыңны ашарга кыстыйлар:

А) гафу үтенеп, ашамыйм (0);

Б) яратмавымны әйтәм (-);

В) хуҗаларның күңеле булсынга, аз гына кабып карыйм (-).

3.Телефон номерын ялгыш җыйсам:

А) гафу үтенәм (+);

Б) трубканы тиз генә эләм (-);

В) ачуланам (-).

4. Күршеләрең белән исәнләшәсеңме?

А) кешесенә карап (0);

Б) билгеле (+);

В) бик нык сайлап (-).

5.Кеше белән беренче очрашканда әйткән сүзләрең?

А) “Миңа сезнең турыда бик күп сөйләгәннәр иде” (0);

Б) “Бик шатмын” (+);

В) Бер сүз дә әйтмичә баш кагам (-).

6.Дусларың янына яңа танышыңны алып килдең, ди, аны:

А) таныштырмыйм (-);

Б) хуҗалар белән генә таныштырам (0);

В) бар кеше белән дә танышытрам (+).

7.Берәрсе турында сөйләгәндә ул кеше янына үзе килсә:

А) тынып калам (-);

Б) сүзне башкага күчерәм (+);

В) гафу үтенеп сүзне тәмамлыйм (0).

Тест

1.Урамда таныш булмаган кеше исәнләшсә:

А) исәнләшәм (+);

Б) гаҗәпләнәм (0);

В) җавап бирмим (-).

2. Кунакка баргач яратмаган ризыгыңны ашарга кыстыйлар:

А) гафу үтенеп, ашамыйм (0);

Б) яратмавымны әйтәм (-);

В) хуҗаларның күңеле булсынга, аз гына кабып карыйм (-).

3.Телефон номерын ялгыш җыйсам:

А) гафу үтенәм (+);

Б) трубканы тиз генә эләм (-);

В) ачуланам (-).

4. Күршеләрең белән исәнләшәсеңме?

А) кешесенә карап (0);

Б) билгеле (+);

В) бик нык сайлап (-).

5.Кеше белән беренче очрашканда әйткән сүзләрең?

А) “Миңа сезнең турыда бик күп сөйләгәннәр иде” (0);

Б) “Бик шатмын” (+);

В) Бер сүз дә әйтмичә баш кагам (-).

6.Дусларың янына яңа танышыңны алып килдең, ди, аны:

А) таныштырмыйм (-);

Б) хуҗалар белән генә таныштырам (0);

В) бар кеше белән дә танышытрам (+).

7.Берәрсе турында сөйләгәндә ул кеше янына үзе килсә:

А) тынып калам (-);

Б) сүзне башкага күчерәм (+);

В) гафу үтенеп сүзне тәмамлыйм (0).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Классный час "Балаларның ялганы турында"

Можно использовать в начальных классах....

Балаларны мөстәкыйль тормышка әзерләү ( доклад)

Педагогик киңәшмәдә укылган доклад "Балаларны мөстәкыйль тормышка әзерләү"...

Укучыларның татар теленнән белемнәрен тикшерү өчен тестлар

1. Исем нәрсәне белдерә?  А)предметның билгесен Б) билгенең билгесен В) предметны   2. Кем? соравы кайсы очракта бирелә?            А)...

“ Баланың бер көне”. 1 сыйныфка укырга керүче балаларның әти-әниләр җыелышында чыгыш.

Балаларны ялгышлардан, төзәлмәслек хаталардан  бары тик әти- әни генә саклый.  Әнә кошлар да канатлары ныгыгач кына,  баласын оясыннан очыра. Безгә дә табигатьтән үрнәк алы...

Муса абый — балаларның якын дусты.

    Герой-шагыйрь Муса Җәлил иҗатына багышлана....

«Шәһәр мәктәпләрендә укучы балаларның татар телен өйрәтүдәге проблемалар».

«Шәһәр мәктәпләрендә укучы  балаларның  татар телен  өйрәтүдәге проблемалар»....

Укучыларның аңлап уку буенча белемнәрен тикшерү . Уку күнекмәсе үсеше дәрәҗәсен тикшерү

Укучыларның аңлап уку буенча белемнәрен тикшерү.Уку күнекмәсе үсеше дәрәҗәсен тикшерү....