Здравствуй, лето красное!
методическая разработка по теме

Опубликовано 11.11.2014 - 17:39 - Шушкина Марина Викторовна

Праздник предназначен для проведения в летнем лагере или в конце учебного года.

Скачать:

Вложение	Размер
zdravstvuy_leto_krasnoe.doc	77 КБ

Предварительный просмотр:

Цель: создать условия для осознания и осмысления знаний детей о природе.

Задачи:

Образовательные:

- расширение кругозора детей о признаках лета.

- систематизация и обобщение знаний об окружающем мире.

Воспитательные:

- воспитание положительной мотивации к мероприятию путём вовлечения каждого в активную деятельность;

- воспитание доброты и бережного отношения к природе и объектам природы;

- формирование умения работать в группе, слушать и понимать речь других, совместно договариваться о правилах поведения и общения.

Развивающие:

- развитие умения ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного.

Аудитория: 1 – 2 классы

Оборудование:

- фонограммы песни «Лето, ах лето! » в исполнении А. Пугачевой;

«Выглянуло солнышко»,

музыка "Вальс цветов" Чайковского.

- картинки с изображением луговых цветов (клевер, ромашка, колокольчик), разрезанные на 8 частей;

- карточки со слогами слов названий ягод (клуб – ни – ка, зем – ля – ни – ка, ма – ли – на, чер – ни – ка, смо – ро – ди – на, е – же – ви – ка, кры – жов – ник).

- по 5 карточек красного, зелёного, голубого, жёлтого цветов (4 команды по 5 человек)

Подготовка к играм: перед каждой игрой образуются новые команды.

Дети выбирают карточку любого цвета и объединяются по цветам в команды с одинаковым количеством участников.

Сценарий мероприятия

Вступительная часть:

Слайд 1.

Под запись песни «Лето, ах лето!» в исполнении А. Пугачевой дети входят в зал.

Ведущий. Начинаем наш праздник «Здравствуй, лето красное!». Сегодня у нас много гостей. Все ли гости пришли на праздник? Отгадайте загадку о нашей главной гостье:

Над лугами зной стоит,

Пчелка над цветком жужжит.

Речка, лес, фруктовый сад

Нас к себе тогда манят.

Скажут все, что это

Наступило ...

Ребята (хором) Лето.

Основная часть.

Слайд 2

Лето (входит и обращается к детям) Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Я не опоздала на праздник? Может, вы расскажете мне, за что вы так любите это время года? Чем же оно замечательно?

Ребята отвечают:

- Лето - пора самых продолжительных школьных каникул.

- Лето - время чудесных встреч и поездок.

- Лето - время загородных лагерей, дач, южного теплого моря.

- Лето - время теплых дождей и жарких полдней.

- Лето - время купания в речке, шумных игр.

- Время удивительных по красоте встреч с природой, лесом, лугом, рекой.

Лето. Молодцы, ребята, вы очень хорошо описали мою картину. А стихи о лете вы знаете?

Ученик 1. Если в небе ходят грозы,

Если травы расцвели,

Если рано утром росы

Гнут былинки до земли,

Если в рощах над калиной

Вплоть до ночи гул пчелиный,

Если солнышком согрета

Вся вода в реке до дна,

Значит, это уже лето!

Значит, кончилась весна!

И. Суриков

Ученик 2. Веселое лето.

Всем дорого ты.

В лугах ароматных

Пестреют цветы.

А в рощице пташек

Звенят голоса;

Их песни хвалою летят в небеса.

Блестящие мошки

Кружатся толпой.

И солнышко шлет им

Свой луч золотой.

А. Плещеев.

Слайд 4

Исполняется песня: «Выглянуло солнышко». Приложение 1.

Ведущий. Лето - очень красивое время года. И делает его таким изобилие цветов на лугах, в садах и парках.

ЛЕТО. Бежит тропинка через луг.

Ныряет влево, вправо.

Куда ни глянь, цветы вокруг

Да по колено травы.

Зеленый луг, как чудный сад.

Пахуч и свеж в часы рассвета.

Красивых радужных цветов

На нем разбросаны букеты.

И. Суриков

Слайд 5

Исполняется танец под музыку "Вальс цветов" Чайковского.

Ведущий. Мы посмотрели танец под музыку Чайковского "Вальс цветов". А какие луговые цветы вы знаете?

Деление на команды.

Слайд 6

Игра «Назови цветок».

Условия игры: каждая команда собирает картинки с изображением лугового цветка (клевер, ромашка, колокольчик). Картинки разрезаны на 8 одинаковых частей ( Приложение 2), все части смешаны. Чья команда справится с заданием быстрее и правильно назовёт цветок?

ЛЕТО. Ребята, какой цветок называют в народе «пчелиной кашкою»?

Дети отвечают.

УЧЕНИК 3. Здесь у рощицы березовой,

Где к лугам сбегает рожь.

Кашки белой, кашки розовой,

Кашки алой - не сочтешь!

С колокольчиком, с ромашкою

Клевер весело цветет,

И его «пчелиной кашкою»

Называет наш народ.

Вс. Рождественский.

Ведущий. Яркое солнышко, теплый ветерок и летний дождик. Как мы соскучились по ним с прошлого года.

Слайд 7

Ученик 4. Тучки по небу плывут.

Дождик летний нам несут.

Тучки в тучу собрались.

Ливнем сильным пролились.

Прогремел июльский гром -

Стало все свежо кругом.

Чистый лес, и сад, и луг —

Как красиво все вокруг!

Ученик 5. Тучка серая плывёт

Серый дождик нам несёт.
Дождик серый перестал
Жёлтой краске место дал.
Золотое солнце стало.
Всё на диво засияло.

Ученик 6. А потом, в какой-то миг,
Невидимка-озорник
Краски сразу все достал.
Всё вокруг разрисовал.
Вот один. Другой мазок
Над рекой повис мосток.
Семь цветов горят, краса
Расписала небеса.

Берестов В.Д.

Слайд 8

Ведущий. Прошумит летний дождь, и нарождаются в лесу старички - те, что не любят жаркого солнца, те, что прячутся от него в прохладной тени, - грибы.

Ученик 7. По дорожке, по тропинке

В лес за ними мы пойдем.

Если место попадется,

То лукошко наберем.

Л е т о. Ребята, а вы можете отличить съедобный гриб от несъедобного? Я предлагаю посмотреть сказку «Как грибы президента выбирали».

Просмотр сказки. (Приложение 3).

Ведущий. Чтобы знания ваши были прочными, предлагаю разгадать загадки о грибах.

Деление на команды.

Слайд 9

Кроссворд «Загадки о грибах».

Условия игры: каждая команда получает кроссворд с загадками о грибах. Нужно отгадать ключевые слова. (Приложение 4.)

Слайд 10

Л е т о. Какие ключевые слова получились? А кто напомнит нам правила сбора грибов? (Дети отвечают.)

Ведущий. Но не только грибы вырастают в лесу. Летом созревает много вкусных сочных ягод. Ребята, а вы слышали пословицу: «Собирай по ягодке, наберёшь кузовок»?

У нас есть кузовок. Его сюда поставило Лето. Вспомните названия ягод и наполните ими кузовок.

Деление на команды.

Слайд 11

Игра «Ягодный кузовок».

Условия игры: клуб – ни - ка, зем – ля – ни - ка, ма – ли - на, чер – ни - ка, смо – ро – ди - на, е – же – ви - ка, кры – жо – вник.

Кто быстрее наполнит свой кузовок ягодой? «Ягодка» - это слоги, из которых следует собрать названия ягод. Каждая команда «складывает ягоды» в свой кузовок в течение двух минут. (Приложение 5)

Заключительная часть.

Слайд 12

Ведущий. Молодцы! Вы правильно отвечали, разгадывали загадки, кроссворд, читали стихи. А теперь давайте для лета споем песенку.

Звучит «Песенка про лето» в исполнении детей. (Приложение 6)

Лето. Спасибо вам, ребята! Мне у вас очень понравилось. И теперь я вас зову к себе в гости. Я приглашаю вас на реку, я зову вас к теплому южному морю, я вас жду в саду и в лесу, в парке и на озере. И уверена, что вы чудесно проведете свои каникулы. Счастливого вам отдыха! До свидания!

Ведущий. Мы наш праздник завершаем

И ребят всех поздравляем!

С летом!

Солнцем и теплом!

И с чудесным летним днем!

Слайд 13

Участники хлопают в ладоши.

Используемая литература.

Классные часы: 1 класс / Авт-сост. Т.Н.Максимова. - М.: ВАКО, 2011. - 272 с.

2. Классные часы: 2 класс / Авт-сост. Т.Н. Максимова. - М.: ВАКО, 2011. - 272 с.

3. Классные часы: 3 класс / Авт-сост. Т.Н. Максимова. - М.: ВАКО, 2011. - 272 с.
4. Классные часы: 4 класс / Авт-сост. Н.Н.. Дробинина. - М.: ВАКО, 2010. - 224 с.

Интернет ресурсы.