ПРАЗДНИК ОСЕНИ
методическая разработка на тему

Праздник «Золотая осень»

Дети исполняют песню «Осень постучалась к нам».

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие наши гости! Я очень рада приветствовать вас на празднике под названием «Золотая осень».

Дети читают стихи.

1.Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора-

Весь день стоит как бы хрустальный

И  лучезарны вечера.

2.Пустеет воздух,

Птиц не слышно боле,

Но далеко ещё до первых зимних бурь,

И льётся чистая и тёплая лазурь

На отдыхающее поле.

3.Осень! славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград-

Всё поспело для ребят!

4.И арбуз увидев важный,

Оживится детвора,

И радушно скажет каждый:

Все: Здравствуй, осени пора!

Ведущий: Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй Осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень-очень просим!

5.Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем.

Приходи, мы ждём тебя

Осень золотая!

Ведущий: Для того, чтобы к нам на праздник пришла осень, давайте скажем такие слова «Осень, осень в гости просим!»

Дети (хором): Осень, осень в гости просим!

Звучит музыка, на сцене появляется Осень с месяцами.

Осень: Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной?

Я пришла на праздник к вам

Петь и веселиться,

И хочу со всеми здесь

Крепко подружиться!

Дети исполняют песню-хоровод  «Грустный дождик».

Ведущий: Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!

Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы Осень спросим:

«Что в подарок принесла?»

Осень: Принесла я вам муки!

Ведущий: Значит, будут пироги!

Осень: А уж яблоки, как мёд!

Ведущий: На варенье, на компот!

Осень:Принесла я мёду полную колоду!

Ведущий: Ты и яблок, ты и хлеба,

Ты и мёду принесла.

А сегодня к нам на праздник

Разве ты одна пришла?

Осень:Я хочу сейчас сказать вам,

Что пришла я не одна,

А со мною-мои братья,

Мои верные друзья!

Ребята, попробуйте и узнать!

Сентябрь: Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ,

Что за праздник к нам пришёл?

Дети(хором): Сентябрь.

Октябрь: Всё мрачней лицо природы –

Почернели огороды, оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к вам явился?

Дети(хором): Октябрь.

Ноябрь: Поле чёрно-белым стало,

Падает то дождь, то снег.

А ещё похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи?

Дети(хором): Ноябрь.

Осень: Молодцы, ребята! Правильно узнали моих братьев-месяцев. А теперь порадуйте меня своими выступлениями.

Дети исполняют песню «Осень, осень наступила».

1.Осень, осень наступила,

Листья в небе закружила.

И у нас во дворе листья разные:

Золотые, красные, жёлтые, зелёные,

Солнцем озарённые.

2.Лстья падают, шуршат

И спешат, спешат, спешат.

Листья в небе покружились,

В этом зале очутились.

Дети исполняют танец осенних листьев.

Выходят дети с листьями в руках.

1.Бродит в роще листопад

По кустам и клёнам.

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

2.Вьётся в воздухе листва,

В жёлтых листьях вся земля.

У окошка мы сидим и глядим наружу.

Шепчут листья «Улетим!»

И ныряют в лужу.

3.Соберём излистьев веер

Яркий и красивый.

(Сходятся вместе,собирают листья вместе в веер)

Пробежит по листьтям ветер

Лёгкий и игривый.

(Машут листьями)

4.И послушно ветру вслед

Листья улетают.

(Расходятся, подбрасывают листья вверх)

Значит лета больше нет,

Осень наступает.

Ведущий: Ой, ребята, посмотрите, сколько разных и красивых листьев у нас появилось в зале. Да они не простые, на них написаны загадки! Давайте попробуем их отгадать!

Учитель загадывает загадки об Осени, дети отгадывают.

Ведущий: А теперь немного поиграем. Игра называется «Угадай листок»Сейчас Осень будет показывать вам листочки различных деревьев, а вы должны узнать, с какого он дерева. Угадавший получит на память подарок от нашей гостьи – Осени.

1.Дождинки холодные наполняют лужи,

Воробьи голодные просятся на ужин.

И на веточке листок весь до ниточки промок.

Дети исполняют песню-танец «Дождик-дождь».

Ведущий: Ребята, а что обычно образуется на дорогах после дождя?

Дети (хором): Лужи!

Ведущий: А у меня для вас игра «Перейди лужу».

Дети исполняют песню «Горница-узорница».

Ведущий: Собирают осенью урожай плодов.

Много людям радости после всех трудов.

И мы тебя встречаем богатым урожаем!

На сцену выходят дети, на головах кронки- изображение различных овощей.

Осень: Урожай у вас хорош, уродился густо.

И морковка, и картошка, свежая капуста,

Баклажаны синие, красный помидор

Затевают длинный и серьёзный спор.

Дети показывают сценку «Спор овощей».

Морковь: Кто из нас из овощей и вкуснее, и еужней?

Кто при всех болезнях будет всех полезней?

Ведущий: Выскочил горошек-ну и хвастунишка!

Горошек: Я такой хорошенький,  зелёненький мальчишка!

Если только захочу-всех горошком угощу!

Ведущий: От обиды покраснев, свёкла вдруг сказала:

Свёкла: Дай сказать, хоть слово мне, выслушай сначала.

Надо свёклу для борща и для винигрета.

Кушай сам и угощай-лучше нету!

Капуста: Ты уж, свёкла, помолчи! Из капусты варят щи!

А какие вкусные пироги капустные!Зайчики-плутишки любят кочерыжки.

Огурец: Очень будите довольны, съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик всем понравится конечно!

Редиска: Я-румяная редиска поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем? Я и так известна всем.

Морковь: Про меня рассказ недлинный. Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок и грызи морковку.

Будешь ты тогда, дружок крепким, сильным, ловким!

Ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго.

Помидор: Не болтай, морковка, вздор. Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный уж конечно сок томатный!

Ведущий: У окна поставьте ящик, поливайте только чаще.

И тогда как верный друг к вам придёт зелёный ….

Дети (хором): Лук!

Лук: Я-приправа в каждом блюде и всегда полезен людям.

Угадали? – Я вам друг. Я-простой зелёный лук!

Картошка: Я, картошка, так скромна, слова не сказала.

Но картошка так нужна и большим, и малым.

Баклажан: Баклажанная икра так вкусна, полезна…

Ведущий: Спор давно кончать пора…

Все (вместе): Спорить бесполезно!

Слышится стук.

Баклажан: Кто-то, кажется, стучит.

Входит доктор Айболит.

Все (вместе): Это доктор Айболит!

Айболит: Ну, конечно, это я! О чём спорите, друзья?

Морковь: Кто из нас из овощей и вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях будет всех полезней?

Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить,

Все-без исключения, в этом нет сомнения!

В каждом польза есть и вкус и решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее?

Ведущий: А сечас для вас игра «Собери урожай».

Ведущий: Назовите сказку, в которой говорится об овоще.

Дети (хором): Репка!

Дети показывают сценку «Репка».

Ведущий: А сейчас для вас игра «Репка».

Ведущий: А какой осенью лес? Послушаем ребят.

1.Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный.

Весёлой, пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

2.Берёзы жёлтою резьбой

Блестят в лазури голубой.

Как вышки ёлочки темнеют

То там, то здесь в листве сквозной.

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И осень тихою вдовой

Вступает в пёстрый терем свой.

Ведущий: Осенью в лесу очень много ягод, грибов, орехов, лекарственных трав и, конечно же, различных деревьев. А вы хорошо знаете лесные деревья? Это я сейчас проверю. Я загадаю загадки о деревьях, а вы попробуйте их отгадать.

1.Что за дерево стоит- ветра нет, а лист дрожжит? (Осина)

2.Клейкие почки, зелёные листочки, с белой корой стоит под горой? (Берёза)

3.Величавый и могучий он растёт на склоне кручи.

Зубчатой своей укрывает в летний зной.

А когда наступит осень, жёлудь в дар он нам приносит. (Дуб)

4.По округе славится зелёная красавица,

Сарафан как колокол по земле да волоком,

Шапочка с опушечкой, с острою макушечкой. (Ель)

5.у меня длинней иголки чем у ёлки,

Очень прямо я расту в высоту. (Сосна)

Ведущий: А что растёт на соснах и елях?

Дети (хором): Шишки!

Ведущий: Правильно! Для вас игра под названием - «Собери шишки».

Ведущий: А что можно собирать в лесу поздней осенью?

Дети (хором): Грибы!

Дети исполняют песню «Грибы».

Ведущий: ребята, отгадайте, какие грибы пришли к нам на праздник.

Подосиновик: Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту, зовусь я … (подосиновик)

Боровик: Я под старою сосною, где склонрился пень-старик,

Окружён своей семьёю,  первый найден…(боровик)

Подберёзовик: Не спорю, не белый я братцы, попроще,

Расту я обычно в берёзовой роще. (подберёзовик)

Лисичка 1: Ходим в рыженьких беретах, осень в лес приносим летом.

Лисичка 2: Очень дружные сестрички, золотистые…(лисички)

Опята: Нет грибов дружней, чем эти,знают взрослые и дети.

На пеньках растём в лесу, как веснушки на носу.

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы большие знатоки грибов.

Дети исполняют песню «Осень, милая, шурши!»

Ведущий: Ребята, вы любите осень? А наблюдательны ли вы? Это я сечас проверю.

1.Кто собирает яблоки спиной? (Ёж)

2.Листья каких деревьев осенью краснеют? (Осины, рябины, черёмухи)

3.Чьи листья опадают осенью зелёными? (Сирени, ольхи)

4.Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка)

Ведущий:Молодцы! Вы очень наблюдательны.

Подведение итогов выставки поделок «Золотая осень».

Ведущий: Специально для победителей выставки – музыкальный подарок.

Дети исполняют песню «Чудная пора».

Ведущий: Пришла пора попрощаться с нашей гостьей - Осенью и её братьями месяцами. Наш праздник тоже подошёл к концу. Я благодарю всех за внимание и за активное участие в нашем празднике!