Классный час "Устами младенца" (посвящен 8 марта)
классный час на тему

МАОУ «СОШ № 153 с углубленным изучение иностранных языков» г. Пермь

Классный час

«Устами младенца» (праздник, посвященный Дню 8 марта)

Учитель: Новикова Татьяна Николаевна

Цели и задачи классного часа:

- привитие любви и уважения к матери;

- сплочение коллектива родителей и учащихся;

- воспитание духовно-нравственных качеств личности, чувства сострадания и любви к женщине.

Приглашенные: мамы и бабушки первоклассников.

Оборудование: Фонограммы песен, песен о мамах, музыкальные фрагменты, оборудование для игр (разноцветные клубочки), поделки детей, рисунки – портреты мам, фильм, посвященный мамам.

Ход занятия.

Под музыку песни «Улыбка» В. Шаинского классный руководитель приглашает гостей и детей в классс.

Дети.

Запахло мартом и весною,

Но крепко держится зима.

Число восьмое – не простое:

Приходит праздник

К нам в дома.

Желтеют южные мимозы

В прозрачной вазе на столе,

И Дед Мороз рисует розы

Для нашей мамы на стекле!

Дети исполняют песнь «Мамин праздник»

Ведущий. В этот чудесный праздник дети хотят сказать вам, дорогие женщины. Много добрых, теплых, ласковых слов. И помогут им в этом музыка и поэзия.

Поздравление мальчиков.

Ведущий. У мальчиков важный, торжественный вид. Наверное, они хотят нам что-то сказать.

Мальчики (поочередно).

Мама! В этом слове солнца свет.

Мама! Лучше слова в мире нет.

Мама! Кто роднее, чем она?

Мама! У нее в глазах весна.

Мама! На земле добрее всех.

Мама! Дарит сказки, дарит смех.

Мама! Из-за нас порой грустит.

Мама! Пожалеет и простит.

Мама! В этом слове солнца свет.

Мама! Лучше слова в мире нет.

Мама! Льется песенка ручьем.

Мама! Это мы о ней поем.

Дети исполняют песню «Моя мама».

Ведуший. Как видите, дорогие мамы, как любят вас ваши дети.  Какие вы красивые и добрые, заботливые и чуткие! И ведь не зря говорится: Устами младенца истина глаголет»

Сегодня мы приглашаем вас на праздничную передачу «Устами младенца» дети будут давать вам задания, а ваша задача- выполнит их. Если справитесь. То в награду получите музыкальный подарок. Итак, внимание!

Накануне праздника мы с детьми рисовали портреты мам. Сегодня эта выставка перед вами. Сейчас вы должны узнать себя по портрету. (мамы, рассматривая портреты, выбираю себя).

 Дети, а помогаете ли вы своим мамам?

Ученик.

Мамин труд я берегу.

Помогаю, чем могу.

Нынче мама на обед

Наготовила котлет

И сказала: «Слушай,

Выручи, покушай!»

Я поел немного.

Разве не подмога?

Ведущий. Ну это, конечно, шутка. Наши дети – настоящие помощники. Сейчас они это докажут. Посмотрите, как девочки стирают белье.

Девочки исполняют танец «Стирка».

Мамины «Загадалки»

Ведущий. А теперь нас ждут «Загадалки»

Мамы (поочередно).

1. Слово спряталось куда-то.

Слово спряталось и ждет.

Пусть найдут меня ребята.

Ну-ка кто меня найдет?

2. Наши руки были в мыле,

Мы посуду сами мыли.

Мы посуду мыли сами

Помогали нашей …(маме).

3. ко дню рожденья Кати

Мама сшила… (платье).

4. На каток ушла с утра

Моя старшая… (сестра).

5. Мы цветы в саду сажаем,

Их из лейки поливаем.

Астры, лилии, тюльпаны

Пусть растут для нашей …(мамы).

Ведущий. Спасибо вам, мамы, за интересные загадки.

Мама. Мы еще хотим испытать наших детей. Сумеют ли они узнать свою маму по голосу?

(Дети закрывают глаза. Одна из мам произносит: «Сыночек!» или «Доченька!». Ребенок узнает свою маму, подбегает к ней.)

Ведущий. А теперь снова музыкальный подарок. (мальчики исполняют матросский танец)

Игра «Обгонялки»

Ведущий. А теперь снова испытания для наших мам: «Обгонялки»

Кто быстрее угадает значение слова, в награду получит музыкальный сюрприз. Итак, о чем идет речь?

Дети (поочередно).

Это когда все вместе: папа, мама, бабушка, дедушка. (Семья)

Самый нежный. Самый добрый, самый любимый человек для всех людей на земле. (Мама)

Место, где вся семья бывает вместе. (Дом)

Бывает один раз в году. Все его очень любят и ждут. В этот день дарят подарки. (День рождения)

Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки. Она рассказывает сказки. (Бабушка)

Ведущий. И для наших замечательных бабушек у нас есть поздравление.

(Дети читают стихи про бабушку, поют песню)

Бабушкины игры.

Ведущий. Кто быстрее разберет клубочки по цвету. (По классу рассыпаны разноцветные клубочки: по 5-6 разного цвета. Бабушки собираю себе в корзинку только клубочки определенного цвета)

Ведущий.

Восьмое Марта все мы встретили,

Да как праздник прошел, не заметили.

Сколько ты раз танцевал,

Но припомни хоть раз,

Ты когда-нибудь звал

Свою маму на вальс?

Пусть сейчас кружит нас

Мамин вальс, мамин вальс!

(Дети и мамы исполняют вальс).

Ведущий. Дорогие мамы, бабушки, с праздником вас! Еще один сюрприз от наших деток…( дети дарят мамам поделки, идет показ фильма, посвященного мамам).