Главные вкладки

    Сценарий внеклассного мероприятия "Прощание с начальной школой"
    методическая разработка (4 класс) на тему

    Нарушева Ирина Геннадьевна

    Тема: Сценарий внеклассного мероприятия "Прощание с начальной школой"

    Класс: 4

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл proshchanie_s_nachalnoy_shkoloy.docx41.21 КБ

    Предварительный просмотр:

    Нарушева Ирина Геннадьевна

    муниципальное   бюджетное образовательное учреждение

    средняя общеобразовательная школа № 121

    учитель начальных классов

    Прощание с начальной школой

            

            Одну простую сказку, а может и не сказку,

            А может не простую, хотим вам рассказать.

            Когда нам было 7 лет, а может быть, и 8,

            А может быть и 6 лет, не будем уточнять!

    В одну простую школу, а может, и не в школу,

    А может, не в простую – нас мамы привели.

    Стоял денёк осенний, а может, не осенний,

    А может, не стоял он, нас всё же привели!

            Какая-то вдруг тётя, а может, и не тётя,

            А может, не какая-то – директор это был,

            Поздравила родителей, поздравила учителей,

            Поздравила округу всю, про нас не позабыв.

    Мы полчаса стояли, а может, не стояли,

    С портфелями, с цветами, под солнцем, не в тени!

    Но в школу, где был класс наш, а может, и не класс наш,

    А может, и не в школу, - нас всё же завели!

            За дверью папа с бабушкой, за дверью мама с дедушкой,

            А может, тётя с дядюшкой остались поджидать.

            А в классе вместе с нами, а может, и не с нами,

            Остался наш учитель и стал нас обучать!

    И началась школьная жизнь!

            Мы были все смешными малышами,

            Когда вошли впервые в этот класс,

            И получив тетрадь с карандашами,

            За парту сели первый в жизни раз!

    Мы помним тот звонок весёлый,

    Что прозвенел нам в первый раз.

    Когда вошли с цветами в школу,

    В свой самый лучший первый класс.

            Как встретил у дверей учитель,

            Наш верный друг на много дней,

             И шумная семья большая

            Подружек новых и друзей!

    Есть страна моя родная – край загадок и чудес!

    Где ещё такое чудо, где ещё такой прогресс!

    Под одной огромной крышей обучаемся, друзья,

    Здесь грызут гранит науки вы и мы, и он, и я!

            Первый класс букварь читает,

            Пятый класс бежит в спортзал,

            А десятый расщепляет на молекулы журнал.

            Кто-то пишет, кто-то скачет,

            Кто-то глобус откусил.

            А учитель чуть не плачет, бедный выбился из сил!

    Дети поют песню  «Маленькая страна»

    1 Ведущий.  Кажется, что это было только вчера. Мы пришли в школу робкими малышами, крепко держась за мамину руку. Незаметно пролетели  4 года учёбы, и пришла пора прощания с начальной школой.

    2 Ведущий.   Сегодня мы все немного волнуемся – 4 года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы Знаний.  3 200 уроков проучились мы вместе. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.  2 436 часов за партой, и это не считая времени, затраченного  на выполнение домашних заданий. 920 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям. В школу и обратно мы проделали путь, равный 61.573 м .А также исписали и огрызли 848 карандашей и ручек, потеряли около 200 ручек,  съели 4тонны булочек и пирожков , выпили 65 бачков чая, 250  раз поссорились и подрались…

            Как же нам не волноваться?!

            День сегодня непростой.

            Сколько дней мы ждали, братцы,

            Этот праздник выпускной!

            Но немножечко тревожит,

            Как нас встретит пятый класс?

            Как учиться  каждый сможет?

            Что получится у нас?

    Как же нам не волноваться?!

    Что же ждёт нас впереди?

    Сколько будут задавать нам?

    Что поставят за труды?

    Будут трудные задачи -  

    Папе с мамой не решить!

    Я уже сейчас заплачу,

    Как же в пятом будем жить?

                    Повзрослели, поумнели,

                    Словно розы, расцвели,

                    Знаний, навыков, умений

                    Много мы приобрели.

                    Да, друзья, четыре года

                    Незаметно пронеслись:

                    Были мы лишь первоклашки,

                   А теперь вот подросли.

    1 Ведущий: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем приспособить на новый лад

    2 Ведущий: Не верю.

    1 Ведущий : Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

    2 Ведущий : Кашу маслом не испортишь...

    1 Ведущий : ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

    2 Ведущий : Кто ищет, тот всегда найдет...

    1 Ведущий : ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

    2 Ведущий : Дружба и братство дороже богатства...

    1 Ведущий : ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.

    2 Ведущий : Время - деньги...

    1 Ведущий : решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.

    2 Ведущий: Если хочешь быть здоров - закаляйся...

    1 Ведущий : ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.
    2 Ведущий:   Много будешь знать - скоро состаришься...

    1 Ведущий:    ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

    2  Ведущий.  Мы многое узнали за 4 года учёбы,  и  любое задание нам по плечу!

    1  Ведущий.   Всё это хорошо. А что интересного мы можем рассказать о нашем  классе?

    Дети: 

    Шустрые, спортивные,

    Смелые, активные!

    Сообразительные, любознательные,

    В общем, привлекательные!

    Все-то умные, красивые,

    Лукавые, счастливые!

    -Любим  поговорить с соседом.

    -Ссоримся  и тут же миримся.

    -Обожаем  писать записки… на уроке.

    -Гордимся болтливой половиной класса, то есть…девочками.

    -Самые шумные  на перемене.

    -Любимый день недели - воскресенье.

    -Любимое время года - лето.

    -Любимый урок - физкультура !

    1 Ведущий.   Наш класс самый хороший, самый дружный. Самый любимый для меня.

    2 Ведущий.    Наш класс населяют 26 человек. Из них абсолютное большинство – дети.

    1 Ведущий.    Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым!

    2 Ведущий.   Общий возраст – 325 лет 7 месяцев 14 дней.

    1 Ведущий.   Общий рост – 36 м 13 см.

    2 Ведущий.    Общий вес – 674 кг 660 г.

    1 Ведущий. Причём каждый за 4 года обучения в начальной школе, в среднем, вырос на 12 см.

    2 Ведущий.  Общее настроение – весёлое!

    Дети поют песню «Мы вам песенку споём про весь наш класс...»

            Какими мы были!

            Какими мы стали!

            Все так повзрослели!

            Все так возмужали!

            Учились, не зная особой печали.

            И много  умеем, и многое знаем!

    1 Ведущий.  Давайте вернёмся на 4 года назад и вспомним, как всё начиналось.

    Давно всё готово – и  платье, и бант.

    И чудо-цветы украшают сервант!

    А мама растеряна: «Всё ли в порядке?» -

    И снова на платье погладила складки.

    А папа забылся совсем от волненья -

    Коту вместо каши он бухнул варенья.

    Я тоже волнуюсь и даже дрожу,

    За мамой и папой весь вечер хожу.

    • Поставьте будильник, чтоб нам не проспать,

    На часиков шесть, или лучше на пять.

    Мне мама сказала: «Наивной не будь!

    Я думаю, как бы сегодня заснуть.

    Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз,

    Всё завтра меняется в жизни у нас!

    2 Ведущий. Трудно было начинать. Сейчас мы с грустью и улыбкой  вспоминаем первые уроки чтения и письма.

            Выручайте палочки , палочки – выручалочки!

            Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.

            За строку не вылезать! Спинку прямо всем держать!

            Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

            Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!

            Но не знает мой учитель, и не знает даже мама,

            Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!

    1 Ведущий. Кому-то тяжелее давалось письмо, кому-то чтение, а для кого-то самыми трудными были уроки математики.

            Вот я и большая, вот и ученица,

            И такой, как раньше быть мне не годится.

            Умной и послушной стала я, конечно,

            И свои уроки я учу неспешно.

            Мне просты в учении и письмо, и чтение,

            А возьму задачу – чистое мучение!

            Как ни бьюсь над нею, нет, не то в ответе...

            Вот бы знать, как мама, всё-всё-всё на свете!

    2 Ведущий. Трудным был первый класс – первая ступенька на лесенке Знаний.

    Самый трудный первый класс,

    Всех труднее первый класс,

    Потому что в первый раз!

            Смех и слёзы, радость и печаль

            За год довелось нам испытать,

            Но стараний наших нам не жаль,

            Ведь так много нам пришлось узнать!

    1 Ведущий. В первом классе очень трудно мы учились день за днём.

                        Может быть с тобою сразу во второй перешагнём?

                      Во втором классе у нас появились оценки. У «пятёрки» появилось много    поклонников и даже фанатов.

    2 Ведущий. Но иногда в наши дневники пробирались «тройки» и даже «двойки».

            Звенит звонок, и каждый раз,

            Как будто в страшном сне,

            Сначала я влетаю в класс, потом влетает мне.

            Жизнь стала для меня кромешным адом,

            Нам задают ужасно много на дом.

            А если дома вовсе не бывать.

            Куда они мне будут задавать?

            Кричала мама: «Что за безобразие?!

            Сплошные тройки, где разнообразие?»

            Когда же я принёс разнообразие,

            Она опять кричала: «Безобразие!»

    Песня  « Целый день с утра до ночи....»

            Если был бы я министром

            Всех начально-средних школ,

            Я бы в школе очень быстро

            Отменил оценку «кол».

            К своему распоряженью приписал бы я слова,

            Что ещё уничтоженью  подлежит оценка «два».

            А потом, подумав ночку от зари и до зари,

            Я б велел без проволочек упразднить оценку «три».

            Чтоб ученье – не в мученье, чтобы мам не огорчать,

            Чтоб учиться с наслажденьем на «четыре» и на «пять»!

    1 Ведущий.  А сколько хлопот и детям, и родителям доставляли домашние задания! Об этом мы сейчас расскажем.

    Сценка «Домашние задания»

    Семён   Вот проклятая задача, бился, бился – неудача .

                 Аж в глазах пошли круги!

                 Сядь-ка, папа, помоги!

    Папа.   Выше голову, сынок, с папой ты не одинок!

    Семён. Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.

                 Сделай, мама, одолженье, повнимательнее будь.

    Мама.   Части речи подчеркнуть? Разберёмся как-нибудь!

    Семён.  А тебе, бабуля,-  краски. На, бабуленька, не спи!

                  Нарисуй картину к сказке:

                  Кот шагает по цепи.

    Бабушка.  Нет, стара уж......

                     Глаз не тот.

        (Семён  плачет )

    Бабушка. (гладит внука по голове )   Ладно, ладно будет кот.

    Семён.   На минутку выйду я. Где же курточка моя?

    Автор.  Утром Сёма шёл весёлый  с синей сумкой за спиной.

                  Но невесело из школы возвращался он домой.

    Мама. Что принёс?

    Семён. Смотрите сами.

    Папа. Нет, докладывай сперва.

    Семён  ( выкладывает учебники и тетради из портфеля ) Папе – 5, 4 – маме, а тебе, бабуля – 2! (бабушка хватается за голову).

    2 Ведущий. Быстро время пролетело, перешли мы в третий класс.

            Пусть бегут по школьной лестнице

            Сентябри за сентябрями.

            Наша дружба не разделится,

            А умножится с годами!

    Песенка о дружбе.

    Как же нам не веселиться:

    В школе мы не первый год.

    В нашем классе подобрался

    Замечательный народ.

            Мы учиться обожаем,

            Мы грызём наук гранит

            И, конечно, твёрдо знаем -

            В каждом третьем гений спит!

    На уроках мы чуть слышно отвечаем иль молчим,

    Но зато между собою очень громко говорим!

    Карандашиком играем, ручкой в ухе ковыряем,

    А ещё сидим рисуем. В общем, живём и не тоскуем!

            Если время на уроке

            Очень медленно течёт,

            Мы, забыв учебник строгий,

            Чертим, что на ум взбредёт.

    На тетради и на карте

    На доске и на стене,

    На портфеле и на парте,

    У соседа на спине.

            Чтоб быстрее над задачкой

            Наши думали мозги,

            Мы съедаем пачки жвачки,

            Что вкусней, чем пироги.

    Мы устали от ученья.

    Ах, скорей бы выходной!

    Скоро всем конец мученьям!

    Мама, я хочу домой!

    Дети поют

             Каждый наш урок, как происшествие,

            Нам на радость всем оно дано.

            Ждёт нас ежедневно путешествие,

            Пусть же не кончается оно!

    Вместе мы, вместе мы на уроках сидим

    И отправляемся в дальние края.

    В город Учёности и в страну Знания -

    Там побывать хотят все мои друзья!

    1 Ведущий.  Незаметно время длилось,

                          Год как день, а день как час.

                          Вместе мы переходили

                      Каждый год из класса в класс.

    2 Ведущий.  Третий класс закончился

                      Четвёртый начинается.

                       Учиться на «отлично»

                      Каждый постарается.

    Сценка  «Весёлые уроки»

    Автор. Но вот прозвенел звонок.

               Зовёт он нас всех на урок.

               Учитель заходит в класс,

               Учитель глядит на нас.

    Учитель  Был на наш класс налёт?

    Дети. Нет!

    Учитель. К нам заходил бегемот?

    Дети. Нет!

    Учитель. Может быть класс не наш?

    Дети. Наш!

    Учитель. Может не наш этаж?

    Дети. Наш! Просто была переменка, и мы разыграли здесь сценку.

    Учитель. Значит это не обвал?

    Дети. Нет!

    Учитель. Слон у нас не танцевал?

    Дети. Нет!

    Учитель. Очень рада! Оказалось, я напрасно волновалась.

                     Начнём урок русского языка. Я проверила ваши тетради. Влад, я же тебя                        просила, пиши разборчивее.

    Влад.  Да, может, вы попросите, чтобы я писал без ошибок?

    Учитель. Кирилл,  признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

    Кирилл . Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.

    Учитель. Сегодня мы будем писать диктант. Тамара, я уверена, что не увижу тебя                                списывающей.

    Тамара. И я на это надеюсь.

    Учитель. А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на».

    Юля.      Корова залезла на дерево.

    Учитель.  Зачем?

    Юля.  Чтоб был предлог «на».

     Дети поют.

    На уроке снова я сижу. От окна я глаз не отвожу.

    Там уже весна, звенят ручьи, ну, а мне твердят: учи, учи, учи!

    Надоели мне склоненья, надоели мне спряженья,

    Надоели мне наречья и глаголы.

    Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,

    Эх, скорей бы мне окончить эту школу!

    Наступает перемена. Все мальчишки в коридор.

    Кто-то влезть хотел на стену, но скатился по стене.

    Кто по партам бодро скачет, кто-то ищет свой пенал.

    А ведь это просто значит, что наш класс на уши встал!

    Дети поют

    Усталость забыта, уроку конец.

    Ребята сорвались с цепи. Наконец!

    Не стой на пороге, а то пропадёшь:

    Несутся, несутся, несутся и их не уймёшь! ( 2 раза )

    Звенит звонок.

    Учитель. Урок математики начнём с устного счёта. Миша, если у тебя есть сто рублей и ты попросишь у своего брата ещё сто рублей, сколько у тебя будет денег?

    Миша. Как и прежде, сто рублей.

    Учитель. Да ты просто не знаешь математики!

    Миша.  Нет, это вы не знаете моего брата!

    Учитель. Влад, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей....

    Влад. Значит, я надел чужие штаны!

    Учитель.Сабина, ты подсказываешь Юле! За подсказку «два» тебе поставлю!

    Сабина.  «Два» ? Но я подсказывала и Мише!   Может быть поставите «четыре» ?

    Дети поют

    Не секрет, что дружить с математикой трудно,

    И задачи решать нелегко!

    Но зато мы теперь с ними справимся чудно,

    Знаем мы что искать, знаем мы что дано!

            Под дружное пыхтение, под тихое сопение,

            Под радостное пение рождается на свет

            Большой ответ для маленькой,

            Для маленькой такой задачи,

            Для скромной такой задачи огромный такой ответ!

            Ах, было б только где,

            Ах, было б лишь когда,

            Ах, было б у кого её списать!

    Анита.                Математика – предмет очень сложный, спору нет!

                    Все задачи и примеры любим мы решать без меры.

                    Цифры столбиком сложу, все помножу, поделю, треугольник начерчу.

                    Что за наслаждение – это уравнение!

                    Математика моя – самая любимая!

    Дети поют

    И вновь перемена, волнуется класс,

    Чем повар сегодня порадует нас?

    Нам каши не надо, пюре не хотим,

    Давайте нам кексов, пирожных давайте,

    А то всё съедим.

    Давайте нам чипсы, давайте нам пиццу,

    А то вас съедим!

    Сабина. Объявил вчера в столовой нам за завтраком Кирилл.

     Кирилл.   Каши я не ем перловой, мне бифштексы подавай!

                   Не люблю я также рыбу, но зато омаров ем.

                   Есть у вас в столовой выбор или нет его совсем?

    Сабина. И тогда суровый повар дал такой ответ:

            Выбор есть у нас в столовой : хочешь -  лопай , хочешь – нет!

    Звенит звонок

    Учитель. Итак, сейчас « Окружающий мир». Урок мы этот любим всей душой, и в         изучении его успех у нас большой!  Назовите шесть животных, которые живут в         Арктике.

    Миша. Два тюленя и четыре белых медведя!

    Учитель. Какие вещества не растворяются в воде?

    Ученики. Рыбы!

    Учитель. Кого называют царём зверей?

    Ученик. Директора зоопарка!

    Учитель. Влад, ты мешаешь всем остальным. Читай про себя.

    Влад.      Но тут про меня ничего не написано.

    Учитель. Домашнее задание пойдёт пересказывать Юля.

     (Юля  выходит и молчит)

    Учитель. Я тебя слушаю.

    Юля.  Как это? Я ведь ничего не говорю.

    Звенит звонок.

            Дети поют

    Прошло три урока, пора нам опять,

    Откинув тетрадки идти отдыхать.

    Кричать и носиться мы не устаём.

    У нас перемена, у нас перемена,

    Нам всё нипочём!

    У нас перемена, у нас перемена,

    Нам всё нипочём!

    Учитель. Ребята, меня срочно вызывают на совещание. Вот вам задание: примеры решать, упражнение списать. Всё поняли? Не пропустили мимо ушей?

    Дети. Всё понятно нам, о кей!

    (Учитель уходит. Дети начинают прыгать, бить друг друга по голове)

    Раздаётся телефонный звонок. Все затихают.

    Учительница. Алё-алё, привет вам ребятишки!

                             Я здесь соскучилась без вас.

                         Скажите мне, ну как у вас делишки?

                        Как поживает там мой класс?

    1  ученик.     Ну что ж, дела идут неплохо.

                     Пожалуй, даже хорошо!

                     Вот только с шишкой ходит наш  Кирюха,

                     Ведь со стены упал горшок.

    Учительница. Алё-алё, мне что-то непонятно,

                        Причём тут шишка и горшок,

                        Скажите так, чтоб было мне всё ясно,

                        Что там у вас произошло?

    2 ученик. Алё-алё, не стоит волноваться.

                   Цветок свалился со стены.

                      Кирилла  стукнул прямо по затылку.

                      Ах, не волнуйтесь лучше вы.

    Учительница. Совсем-совсем я вас не понимаю,

                        О чём идёт наш разговор?

                        Быть может слышимость у нас плохая,

                        Ведь перемена до сих пор.

    3 ученик.   Мы вам сейчас всё объясним и пояснения дадим:

                     Четвёртый «Г» учил, зубрил, но это было выше сил!

                    И мы решили отдохнуть, послушать музыку чуть-чуть.

    4 ученик.    Семён  мобильник свой врубил, а там тяжёлый рок вопил.

                    Девчонки все пустились в пляс, не обошлось тут и без нас!

    5 ученик.    Четвёртый «А» к нам прибежал, вопить и прыгать помогал.

                    Хоть школа новая у нас, но стенка рухнула тотчас.

    6 ученик.    Со стенки вниз упал цветок, Кирилла  стукнул тот горшок.

    Все.             А в остальном, родной ты наш учитель,

                    Всё хорошо, всё хорошо!

    Учительница входит в класс, хватается за голову, садится на стул.

    Дети поют на мотив песни «От улыбки»

    Вот ещё один закончен школьный день.

    И пора нам ненадолго расставаться,

    И хотя уроки делать будет лень,

    Но ведь завтра снова в школу собираться.

    Припев:       Будут снова нас учить, как на белом свете жить.

                    Будут снова нас учить спрягать глаголы.

                    С голубого ручейка начинается река,

                    Наша дружба начинается со школы!

    Было раньше в нашем классе
    Много всяких катавасий
    Были радости, печали,
    Мы под партами мычали,
    Но друг друга выручали.
    А теперь другими стали:
    Никуда не мчимся стаей…
    Ходит парень полусонный -
    Занят собственной персоной.
    Без дискуссий и полемик -
    Каждый чуть не академик.
    А девчонки хорошеют:
    Украшения на шеях,
    В волосах у них заколки,
    А слова - довольно колки!
    "Что поделать - трудный возраст!
    - Часто слышим этот возглас.
    Но мы выручим друг друга
    Если нам придётся туго.

    1 Ведущий.  Мы вспомнили лишь некоторые школьные науки. Не называли литературу, английский язык, музыку, рисование, физкультуру. Они тоже важны, интересны и трудны.

            

    Мальчик в школу отправлялся, взял мелки и акварель.

    Рисовать он собирался снег, сугробы и метель.

    На уроке рисованья можно многое успеть,

    И в портрете будет сходство, стоит только захотеть!

            На уроках музыкальных нас учили дружно петь.

            Танцевать, играть и слушать, на соседа не смотреть.

            Композиторов различных вы открыли нам секрет.

            И без музыки отличной в жизни радости нам нет!

    Мы бежим быстрее ветра. Кто ответит – почему?

    Миша прыгнул на два метра. Кто ответит – почему?

    Влад наш  плавает, как рыбка. Кто ответит – почему?

    На губах у всех улыбка. Кто ответит – почему?

    Может мостик сделать Настя, по канату лезу я!

    Потому что с физкультурой мы давнишние друзья!

            Ах, школьная неделя, чего в ней только нет!

            В ней бури и метели свой оставляют след.

            Ты чемпионом можешь стать и тем свой класс прославить.

            Ты можешь двоек нахватать, а можешь их исправить.

            Промчатся, пробегут семь дней, и встанет всё на место.

            Мы будем на семь дней взрослей, а это интересно!

    2 Ведущий.  Но вы не подумайте, что мы всё время  только учились  решать задачи и примеры, читали и писали,. У нас было много весёлых праздников, конкурсов, где ребята показывали свои таланты. Вот и сегодня  мы приготовили для вас подарок.

    Танец

    1 Ведущий. Послушайте загадку и ответьте точно.

                    Кто привёл нас в первый класс?

                    Кто тревожился за нас?

    2 Ведущий. Кто портфель нам собирал?

                    Нас из школы поджидал?

    Дети.         Родители!

            1  Ведущий. Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас.

            Сегодня мы «спасибо»  говорим,  конечно, и родителям своим.

            Забота ваша и вниманье так помогали нам всегда.

    Ещё вчера мы были малышами, и в первый класс вы нас вели когда-то.

    И все четыре года были с нами, ну, а теперь мы взрослые ребята.

            Но сколько впереди у нас работы! Победы, радости, успехи впереди!

            Мы ждём от вас поддержки и заботы и обещаем вас не подвести!

    Милые мамы, милые папы! Как хорошо, что вы рядом сейчас!

    В этот торжественный радостный час радость свою мы с вами разделим,

    В жизни для нас вы компас земной!

    Ведь для родителей главное – дети! Мы благодарны вам всею душой!

    2  Ведущий. Наши мамы каждый день и каждый час, конечно, думали о нас.

    Сценка «Дело было вечером...»

    1 автор        Кто на даче отдыхал.

    2 автор        Кто покупки совершал.

    1 автор        Мама Лена платье шила.

    2 автор        Мама Ира суп варила.

    1 автор        Мама Оля песню пела.

    2 автор        Мама Таня фильм смотрела.

    1 автор        Дело было вечером, делать было нечего.

                    Галка села на заборе, кот забрался на чердак...

    2 автор        Вдруг сказала мама Оля просто так:

    1 мама        А у нас в тетради «пять», а у вас?

    2 мама        А у нас «трояк» опять, а у вас?

    3 мама        А у нас вчера сыночек сочинение писал,

                    Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.

    4 мама        Мой сынок вчера подрался, да по полу повалялся.

                    Два часа штаны стирала, да рубашку зашивала.

    3 мама        Наш не любит вермишель, это раз!

                    Убирать свою постель, это два!

                    Ну, а в-третьих, я сыночка  попросила пол помыть,

                    Отвечает – не успею, надо правила учить!

    2 мама        А у нас не любит дочка вставать в школу по утрам,

                    И теперь мечтаем с папой мы купить подъёмный кран!

    1 мама        Ну, а я мечтаю очень снова стать такой, как доча.

                    Скинуть лет бы 25 и ребёнком стать опять!

    2 мама        Я б на прыгалке скакала!

    3 мама        Я бы в «классики» играла!

    4 мама        Ну, а я бы всем мальчишкам понаставила бы шишки!

    1 мама        Ну, а я б на рубль двадцать целый день могла б питаться!

    2 мама        Да, когда детьми мы были, это время не ценили!

    3 мама        Наши школьные года улетели навсегда!

    1 мама        Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.

    3 мам        а        Ну, а мне велел сыночек изложенье написать!

    2 мама        Мне задачи две решить, форму школьную дошить!

    4 мама        Мамы разные нужны, мамы всякие важны!

    1 мама        Странно, время – пятый час, где же дети все у нас?

    2 мама        Давайте в школу мы пойдём, детей оттуда заберём!

    Родители поют

    В сентябре ведь отправляли в школу мы своих ребят.

    Ой, как сильно волновались: до сих пор сердца стучат!

            Четыре года отучились, знаний нужных набрались,

            И поэтому сегодня вместе с вами собрались.

    Мы уроки выполняли, мы  забыли слово «лень»,

    А учитель задавала очень много каждый день.

            Ох, какие же все чудные ребятишечки у нас!

            Ничего, что расшумелись на уроке в прошлый раз!

    Незаметно пролетели эти славные деньки.

    Погляди, как повзрослели наши дочки и сынки!

            А у нас опять забота – в пятый  класс их передать.

            Как учиться будут дальше? Нам опять переживать!

    Дети. Милые мамы, добрые мамы! Вам хотим мы «спасибо» сказать

            За заботу, за то, что вы с нами. Всегда готовы во всём помогать!

    Песня «Если ваша кроха...»

    2 Ведущий.    Незаметно пролетели 4 года учёбы. Кажется, только вчера красивые и нарядные мы пришли в школу, впервые получили красивые учебники, познакомились с новыми друзьями, а сегодня мы прощаемся с начальной школой. Впереди нас ждёт средняя школа, новые учителя, новые предметы.

    1 Ведущий.    Мы переходим в 5 класс, но у нас остаются наши воспоминания, наша дружба. Они помогут нам не забыть то хорошее, что мы вместе создавали и пронесли через годы учёбы, а потому грустить не будем. Нас ждут впереди новые открытия, победы, успехи.

            Последний звонок, последний урок!

            Как быстро года пролетели!

            Ведь, кажется, только вчера....

            Вчера лишь за парту мы сели.

    Уходит детство, что ж тут удивляться,

    Оно от всех уходит навсегда.

    И хочется и плакать, и смеяться.

    Ни с кем не расставаться никогда!

            Мы со школой начальной прощаемся,

            Расстаёмся, увы, навсегда.

            В сентябре мы снова встречаемся,

            Будет средняя школа тогда.

    Нам невесело и грустно, но и радостно подчас,

    Повзрослели, поумнели – на пороге 5 класс!

            В 5 класс, в 5 класс приглашает школа нас.

            До свиданья, класс родной, мы прощаемся с тобой.

    Будем мы одной семьёю: дружной, доброй, озорной.

    Друг за друга мы горою, хоть и ссоримся порой.

            А учительница что же бросит разве нас сейчас?

            Да, учительница снова переходит в 1 класс!

    Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков.

    Из тёплых маминых рук учитель взял твою руку.

    Он ввёл тебя в 1 класс торжественно и почтительно...

    Желтеют страницы книг, меняют названия реки,

    Но ты его ученик – тогда, сейчас и навеки.

            И если в жизни большой вольно или невольно

            Ты вдруг покривишь душой – ему будет очень больно.

            А если в суровый час ты выстоишь, как мужчина, -

            Улыбка хлынет из глаз лучами добрых морщинок...

    Дай на свежем ветру ярче ей разгореться....

    Из тёплых маминых рук учитель взял твоё сердце.

    Песня «Ваши глаза»

    Учитель.  Дорогие ребята, уважаемые родители, бабушки и дедушки. Я хотела бы поздравить всех ребят с окончанием начальной школы.

    Планета школьная кружится, как Земля, идут уроки друг за дружкой торопливо

    Этап начальный пролетел уже, друзья, и классы старшие вас ждут нетерпеливо.

    В начальной школе постигаются азы, простые правила грамматики и счёта.

    Никто не спорит, что они важны, как крылья птице для высокого полёта.

    Не забывайте, что в труде успехов суть.

    Свои таланты раскрывайте посмелее.

    Я говорю вам, дети, в добрый путь, вы стали лучше, образованней, взрослее!

            Сегодня радостный день и в то же время грустный. Мы радуемся тому, что наши дети подросли, стали старше и умнее, а огорчаемся тому, что уходит частичка детства. Четыре года мы вместе с вами поднимались  по трудным ступенькам лесенки Знаний.  За годы учёбы было всё: и радости, и огорчения, и удачи. Закончился особый период вашей жизни, когда для вас всё было впервые – первый учитель, первый звонок, первая оценка, первый урок. Но мы преодолели все трудности, и сегодня я передаю вас в 5 класс. Мне нелегко расставаться с вами, потому что целых 4 года мы были вместе. Вместе с вами я переживала все ваши ошибки и неудачи, вместе с вами радовалась вашим успехам, хвалила и ругала вас. Осенью у вас будут новые учителя, и я хочу, чтобы они полюбили вас также, как полюбила вас я. Мне бы хотелось, чтобы в вашей памяти надолго остались годы учёбы в начальной школе, когда вы взрослели, умнели, учились писать первые буквы, первые слова. Вы будете становиться старше, но пусть в вас живёт частица детства, и пусть ваше будущее будет чистым и светлым, пусть вам всегда сопутствует удача!

            Закончился  наш последний урок. В течение всех 4 лет многие ребята старались учиться хорошо и отлично. Сегодня я хочу поблагодарить их за хорошую учёбу и вручить грамоты.

    Награждение.

    Учитель. Дорогие родители, бабушки и дедушки! Вас я тоже поздравляю с окончанием начальной  школы! Ведь вы также учились писать и читать, решать примеры, задачи, писали сочинения. Переживали, старались, радовались и огорчались вместе с детьми, ездили вместе с нами на экскурсии, ходили в театры, помогали устраивать весёлые праздники! Поэтому вы тоже заслуживаете награды. Я благодарю вас за помощь в обучении и воспитании наших детей, за активное участие в жизни класса.

    Вручение благодарностей родителям.

    Слово предоставляется родителям.

    Учитель. Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».

            Вступая в ряды  учеников средней ступени школы клянёмся:

    • У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного.
    • Никогда не решать задачи, списывая их у соседа.
    • Не доводить учителей до температуры кипения 100 С.
    • Никогда не проводить химических опытов во дворе  и подвале школы.
    • Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
    • Никогда не приглашать родителей на собрание за 5 минут до его начала.
    • Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.
    • Никогда не открывать дверь школы ударом ноги.
    • Никогда не показывать дневник  родителям  в праздники и дни рождения.

    Учитель. Теперь, я думаю вы готовы перейти в 5 класс.

            Вам от души желаю я, друзья, всего хорошего,

            А всё хорошее, друзья, даётся нам не дёшево.

            Желаю вам цвести, расти, копить, крепить здоровье.

            Оно для дальнего пути главнейшее условье.

            Пусть каждый день и каждый час вам новое добудет,

            Пусть добрым будет ум у вас, а а сердце умным будет!

    Каждый выпуск – он самый трудный,
    Сколько дней и часов позади…
    И казалось порой, невозможно
    Объяснение чему-то найти.

    Я желала бы, правда, искренне,
    Вас и дальше по жизни вести,
    Чтобы выросли вы, наши дети,
    И гордиться мы вами могли.

    Но приходится нам расставаться,
    «До свидания!» - я вам говорю,
    И сегодня, с вами прощаясь,
    Я частичку себя отдаю.

    Дети.            Нам вспомнится не раз та добрая планета,

                Где с лучиками глаз встречаются рассветы,

                Где солнечные сны, где звёздные тропинки,

                Где в песенках слышны – смешинки и грустинки.

                Здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами,

                Все сказки наяву приходят в гости сами!

                Здесь тучи не видны, здесь от улыбок тесно!

                Под парусом весны летит планета Детства!

    Учитель.   А сейчас для вас звенит прощальный звонок!

    Прощальная песня «В нашем классе становится тише...»

     


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Сценарий внеклассного материала "Прощай, начальная школа"

    Этот сценарий для выпускников 4классов. Ведущие праздника- старшеклассники. Гости праздника родители и учителя. По сценарию главные герои - выпускники. Ребята танцуют, поют песни, читают стихи. Одним ...

    Сценарий внеклассного мероприятия в начальной школе « А ну-ка, девочки!»

    Сценарий спортивного  внеклассного мероприятия "А ну-ка, девочки!" во 2-4 классах. Соревнование состоит из 7 конкурсов, в которых  принимают участие от 5до 7 человек....

    "Друзья здоровья". Сценарий внеклассного мероприятия в начальной школе

    Внеклассное мероприятие "Друзья здоровья" даёт представление о первичных навыках сохранения и укрепления здоровья, способствует формированию здорового образа жизни младших школьников и профилактике вр...

    Сценарий внеклассного мероприятия для начальной школы

    Данное мероприятие может использоваться как в  начальных классах с английским уклоном, так и в базовых. Данный сценарий подразумевает наличие реквизитов, музыкального сопровождения. Дети легко ус...

    Сценарий внеклассного мероприятия для начальной школы

    Данное мероприятие может использоваться как в  начальных классах с английским уклоном, так и в базовых. Данный сценарий подразумевает наличие реквизитов, музыкального сопровождения. Дети легко ус...

    Сценарий внеклассного мероприятия в начальной школе "Минута славы моей семьи"

    Прекрасный материал для заключительного внеклассного мероприятия предметной недели в начальной школе - "Минута славы моей семьи"....

    Сценарий внеклассного мероприятия для начальной школы "Праздник Отметок"

    Сценарий внеклассного мероприятия для начальной школы "Праздник отметок"...