# кубановедение Сценарий фольклорного праздника "Родная сторонка"
методическая разработка (2 класс)
Сценарий фольклорного праздника "Родная сторонка"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 35 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий праздника фольклора
«Родная сторонка»
Сцена оформлена, занавес закрыт.
Позывные «Краснодарский край».
Перед занавесом фольклорный коллектив исполняет песню
«Ой да Краснодарский край».
Диктор: Издавна славится своими богатыми традициями наш Краснодарский край. Казаки всегда умели защитить родину от врага, хорошо трудились на благодатной земле. А где учились их дети?
Ведущая: Дорогие ребята!
Не всегда учебный год в школах начинался 1 сентября, да и школа была не всегда.
Ведущий: В старину учить детей начинали с14 декабря в день святого пророка Наума. Все работы в поле и на огороде заканчивались, и можно было отпустить детей на учебу.
Ведущая: Учились ребята у себя дома или ходили на дом к учителю, грамотному отставному солдату. Уроков и перемен не было. Учились целый день от темна до темна.
Занавес открывается. На сцене горница. Отец что-то мастерит, мать подходит к сыну, спящему на лавке.
Мать: Ванятка, просыпайся сыночек, умывайся белехонько, да за азбуку принимайся.
Раздается стук в дверь, отец открывает, впускает учителя, низко ему кланяется.
Отец: Входи, батюшка, входи дорогой.
Учитель: (крестится на иконы в красном углу) Мир дому сему, доброго здоровья вам.
Отец: Спасибо на добром слове, здравствуйте и вы (кланяется).
Мать: Здравствуйте, родимый, здравствуйте, проходите.
Отец: Проходи, батюшка, в красный угол, ты у нас сегодня гость почетный. (Усаживает учителя в красный угол под иконы). Спасибо, что изволил взять в ученики моего Ванятку, дай тебе Бог здоровья (вытаскивает плетку из сапога кладет перед учителем). Ванятка, подойди. (подводит Ваню к учителю, тот кланяется). Передаю тебе из рук в руки сына своего, научи его грамоте, счету и письму, а будет ленится – учи плеткой.
Учитель: Садись, отроче за стол.
Мать: Учись, сыночек, прилежно, старайся, слушайся учителя.
Учитель: (раскрывает азбуку) Повторяй за мной: аз, буки, веди.
(Ванятка повторяет).
Отец (матери): Пойдем, не будем мешать, пойдем. (уходят за кулисы)
На сцене фольклорный ансамбль «Мы с тобой казаки».
На сцену выходит мать, вытирает глаза, жалостливо с мольбой обращается
Мать: Батюшка учитель, не томи сыночка, не мори ты его за грамотой.
Учитель: Ну, на сегодня будет. А завтра пораньше приходи ко мне.
Мать: Ну, вот и славно, пусть головушка отдохнет от науки многотрудной (заворачивае6т букварь и убирает со стола).
Отец: (подает учителю каравай, завязанный в рушник) Прими от нас гостинец малый за труды твои, за доброту и ласку к сыну нашему (провожает к двери).
Ведущая: Вот так начиналась учеба в старину, но таким был только первый день. Учились читать по букварю или азбуке, потом читали Псалтырь – часть библии.
Ведущий: Тем, кто ленился, частенько доставалось плетью, или в угол на колени ставили на горох или гречку.
Ведущая: Но бывали у школяров и праздники. По старинному обычаю, если кто-то из учеников выучил все буквы, прочитал букварь, то устраивался праздник для всех. Вот как это было.
Фольклорный ансамбль «Тифлисские казаки»,
«Во поле орешина»,
«Диду, Диду идэ на колыну».
На сцене ученики и учитель, ученики читают книги в полголоса. Учитель прислушивается и поправляет, подходит к стене берет книгу открывает. Один из учеников задремал над книгой, другой пристраивает ему на спину бумажку с надписью: «У кого нет коня, садись на меня!». Все смеются.
Учитель: (быстро поворачивается к ним) Это что такое? (шутника хватает за ухо). Михайло, стань в угол на колени!
Михайло: Я больше не буду.
Учитель: Иди, иди да подумай, как надо учится.
Входит Ванятка, ставит на стол горшок, завязанный в рушник.
Ванятка: Мама послала кашу за то, что я всю азбуку одолел.
Учитель: Очень хорошо. А ну повтори.
Ванятка: Для чего, родная, снег зимой идет
Из него природа одеяльце ткет?
Одеяльце, мама? А зачем оно?
Без него в земле бы стало холодно!
Учитель: Молодец, Ванятка. Вот так, ребята надо учится родителям на радость. Садитесь, дети, Ваняткину кашу есть.
А кто следующий будет кашу приносить? Наверное ты, Петруня, скоро азбуку одолеешь?
(раздает ложки все садятся есть, а Ванятка своей ложкой бьет по ложкам ребят, все смеются, нахваливают кашу и Ванятку)
Ведущий: Вот так возникло слово «однокашники», т.е. одну кашу ели, сегодня мы называемся одноклассниками. В старину однокашники ходили друг к другу в гости и очень любили петь.
Фольклорный ансамбль «Пчелочка златая»,
«Наш казачий круг».
Учитель: Ребята! А знаете ли вы, когда на Руси появились первые настоящие школы? По документам, из летописей мы узнаем, что первые школы в России были открыты в 1551 году по указу Ивана Грозного. Для обучения детей письму в XVII веке стали употреблять специальные ленты из склеенных друг с другом листов. Листы свертывались в трубку. Их называли по-разному: азбука – пропись, азбука – свиток. Назывались они учительными прописями.
Ведущие: Это от них нам осталось интересное выражение «прописные истины», т.е. всем известные.
Ведущий: Все мы вам рассказываем да показываем, а умете ли вы играть?
Проводится игра, пока подводятся итоги на сцену выходит детский хор: «Пошла млада за водой». Выходят все участники.
Ведущая: Дорогие ребята! Вот мы с вами и побывали в старой русской казачьей школе.
Ведущий: Желаем вам всего доброго!
Ведущая: И на прощанье звучит песня «Кто родился в казачьих краях»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/28/picture-326-1511897145.jpg)
Сценарий фольклорного праздника « Зеленая планета 2010»
Помочь детям прикоснуться к великому народному искусству, почувствовать глубину и красоту русских обычаев и обрядов....
Сценарий фольклорного праздника "День Калевалы"
Сценарий фольклорного праздника "День Калевалы" знакомит учащихся не только с историей родного края (Ленинградской области), но и с культурным памятником мирового значения "Калевала". Мероприятие прох...
Сценарий фольклорного праздника для учащихся и их родителей "Масленица"
Это сценарий фольклорного праздника для учащихся начальных классов и их родителей. Содержание данного материала раскрывает детям обычаи проведения данного праздника, порядок проведения масленичной нед...
Сценарий фольклорного праздника для учащихся и их родителей "Масленица"
Привитие интереса к русским народным традициям и народному фольклору. Активизация досуговой деятельности учащихся и познавательной мыслительной деятельности. Развитие интеллектуальных и коммуникатив...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/09/picture-170253-1357697612.png)
Сценарий фольклорного праздника «Встреча весны»
Фольклорный праздник для учащихся, родителей, гостей. Цели: • формировать осознанное патриотическое чувство, основываясь на понимании тех духовных ценностей, которые заложены в традиционной ...