Открытое воспитательное мероприятие на тему: "Дорога к здоровью"
план-конспект на тему

«Мозговой штурм»

Среди многочисленной флоры и фауны спрятались хищники.  Найди их.

Мамонт,  Динозавр,  Белый медведь, Белуга, Карп, Щука, Бурый медведь, Окунь, Лиса, Заяц, Волк, Ёрш, Лещ, Тушканчик, Олень, Карась, Ёж, Кефаль, Обезьяна, Сом,  Крыса, Сазан, Судак, Змея, Крот, Камбала, Мышь, Осётр, Сельдь, Суслик,  Ставрида

«Стрельба глазами»

За несколько секунд (укажет воспитатель) назови по порядку цифры

14

11

8

Дорога к здоровью 

(открытое интегрированное мероприятие в форме аналитической, музыкальной композиции).

Цели: 

1. Формирование у воспитанников ценностей своего здоровья осознанной мотивации к сохранению здоровья;

2. Воспитание непримиримого отношения к тому, что несет вред здоровью людей;

3. Развитие любознательности, кругозора.

        Оборудование: Тео, лозунги ЗОЖ, раздаточный материал, другие атрибуты.

Ход мероприятия.

        Проводят два воспитателя:

–  (М.Г.В.)

- (К.И.Г.)

        М.Г.В. Добрый вечер уважаемые гости! Вашему вниманию представляем аналитическую, музыкальную композицию «Дорога к здоровью». Здоровый образ жизни! Какой он?

        К.И.Г.  Только такой, который не приносит вреда здоровью, поддерживает высокий уровень работоспособности, хорошего самочувствия, настроения.

        М.Г.В. И сегодня мы с нашими детьми хотим пройти в течение суток дорогу, ведущую к Здоровью.  

        К.И.Г. Начинается утро! Просыпается молодое поколение. Встречайте его.        (Под музыку (Выход) входят в зал дети и становятся в две шеренги.)

        М.Г.В. Наше мероприятие не обычное, т.к. основные участники – это две команды «младшие» и «старшие». Как они пойдут по дороге здоровье? – «младшие» за «старшими» или рука об руку? Судить будем мы с вами уважаемые гости.

К.И.Г. Ну что ребята отправляемся в путь? Дети: Да! – Тогда поехали!!!

(Ансамбль «Семицветик» Паравоз – Букашка. Звучит музыка дети поют первый куплет с припевом)

 Итак 1-ая остановка – «Заряд бодрости».

(Играет музыка. Дети выполняют комплекс упражнений. 

Закончилась зарядка и М.Г.В. проводит гимнастику с применением Стрельниковой (дыхательная гимнастика).

К.И.Г. Вы получили заряд бодрости, ваше тело стало гибким и подвижным и мы можем с радостью продолжить наше путешествие по дороге к здоровью. (Музыка паровозик припев, дети поют все вместе)

А вот вы и прибыли на следующую станцию и здесь с радостью встречаю Вас Я – королева станции «Личная гигиена». А чтобы я пропустила Ваш паровозик через свою остановку Вы должны выполнить мои задания. Задание получает две команды

Ну молодцы ребята! Вы с легкостью справились с моими заданиями, и я с удовольствием пропускаю вас на следующую станцию. (Музыка паровозик припев)

М.Г.В. Ребята! Вы получили заряд бодрости, хорошо встретились с королевой «Личная гигиена» и приехали на станцию «Вкусная и Здоровая пища». Мы любим так вкусно поесть, что порой забываем о том, полезны ли нашим органам некоторые продукты.

Итак, команды приготовились! Но прежде я зачитаю Вам правила питания…..

Ну у теперь приступим к заданиям.

К.И.Г. Ну на этой станции прям ребята просто умнички, команда старших приготовила вкусный и самое главное полезный обед, а малыши отгадали продукты из которых он был приготовлен. И наше путешествие продолжается. Поехали!!! (музыка паровозик)

М.Г.В. Мы прибыли на остановку «Вредные привычки».Но что это? Почему появились новые дороги, а особенно там, где идут старшие? Я, кажется, догадываюсь. Это же дороги, ведущие к вредным привычкам. Срочно ставим шлагбаум. Новое для вас слово, что оно означает. Сначала все вместе заучим это слово. А перевод таков – ограждение от опасностей. Наша опасность курение и наркотики.

К.И.Г. Статистические данные говорят:

Смертельная доза – 0.1 г. чистого никотина. Эта доза содержится в 20 папиросах. Человек за 30 лет, выкуривая по пачке в день, пропускает через свои легкие дым от 160 кг. Табака, в которых содержится 150 г. никотина, т.е. 1500 смертельных доз.

        В организме при курении разрушаются витамины С и В. Курящие чаще заболевают бронхитом, раком легких. Одна сигарета сокращает жизнь на 12 минут.

        М.Г.В. Ребята! Скажем вредному «Пока»!

Мы здоровыми хотим служить Отчизне.

И на целый белый свет

Никотину скажем «Нет»

Голосуем за здоровый образ жизни. И не свернем с дороги, ведущей к здоровью. (Музыка паровозик)

К.И.Г. Ой смотрите дети! На нашем пути встретилась станция с очень интересным названием «Эрудит». Что означает это слово. Эрудит – это человек обширных знаний, который  стремится познать как можно больше интересного в любых областях науки.

        М.Г.В. Но перед тем как приступить к заданиям, нам необходимо зарядить свой организм  и повысить  иммунитет.  Иммунитет -  это защитная реакция организма против различных болезнетворных микробов.                 Чтобы разбудить иммунитет мы используем точечный само - массаж тела. (Выполняется под музыку.)

        К.И.Г. Итак, станция «Эрудит», на ней мы покажем свой ум, знания, сообразительность и смекалку.

Проведем три тура.

К.И.Г.                                                  М.Г.В.

К.И.Г. Ребята, а вы знаете какой орган на лице для нас самый важный? (Глаза). Наши глазки устали и нужно им немножко отдохнуть.

М.Г.В. Объявляется физ.минутка. (упражнение для глаз по рекомендациям доктора Базарного В.Ф.). Дети должны зажмурить глаза и выполнить упражнение «Пальминг».  (Музыка медленная тихая).

Озвучивает К.И.Г. выполняет М.Г.В.

Глазки мы закроем дружно

В сказку нам попасть всем нужно

В этой сказке темнота

В этой сказке чернота,

Но бояться мы не будем

Эту черноту полюбим

Будем ждать восхода солнца

Открывай скорей оконце!

Улыбаться нам не лень

Как прекрасен этот день!

Глазки вверх,

Глазки вниз.

Не ленись, не ленись

Головой не шевели,

Только глазками води.

Вверх, вниз – отдохни

И глаза закрой свои.

Вправо, влево,

Вправо, влево

Смело глазками води

Раз, два, три, четыре

Вновь закрой и отдохни.

К.И.Г.  Ну что отдохнули? Дети: Да. Тогда продолжаем….

К.И.Г.                            М.Г.В.

М.Г.В. Ну вы порадовали нас своей сообразительностью и эрудицией. А теперь поторопитесь мы отправляемся. (Музыка паровозик)

К.И.Г. Спорт для жизни очень важен.

Он здоровье всем дает.

На уроке физкультуры

Узнаем мы про него.

Мы играем в баскетбол,

И футбол, и волейбол.

Мы зарядку делаем,

Приседаем, бегаем.

Очень важен спорт для всех.

Он - здоровье и успех.

Мы прибыли на станцию «Спортивная».

Молодцы ребята! С заданиями вы справились, и мы можем, отправляться в путь. (Музыка паровозик)

М.Г.В. Ребята по пути к здоровью мы пройдем еще много - много станций, но заканчивается день и мы прибыли на  станцию, а какую  именно вы должны угадать, но я вам с этим помогу. Вот вам подсказка:

«Я сон пою, бесценный дар Морфея,

И научу, как должно в тишине

Покоиться в приятном, крепком сне». (А.С.Пушкин)

Вы правильно угадали, наша остановка это станция «Гигиена сна».

Чтобы вы не забывали, что нужно делать перед сном, я предлагаю вам сыграть в игру «Полезно вредно».

        К.И.Г.

 Вот ребята, мы и справились с нашей непростой, но интересной дорогой к здоровью. Вам понравилось? Г.В. как вы считаете, кто победил в нашем состязании, команда «Младших» или «Старших»?

К.И.Г.  И вот дети, наш веселый паровозик привез нас на конечную станцию и дальше нас ждет длительное путешествие по морю жизни. И главное, чтоб в пути вы не забывали все то, что сегодня увидели и услышали.

        Свистать всех на вверх (Музыка матросов. Дети танцуют подготовленный танец «Матросов»).

К.И.Г. Наше мероприятие окончено, я надеюсь вы сделаете правильные выводы. Счастливого пути по морю жизни. А наших участников ждут сладкие призы. (выносим торты под музыку).

Большое спасибо за внимание!