Праздник ко Дню пожилого человека "Нам года не беда!"
классный час по теме

«Нам года - не беда»

Мероприятие, посвященному  международному  Дню пожилого человека.

                                                        «Но у старых силы не те,

                                                        Дней непрожитых мал запас.

                                                        Берегите старых людей,

                                                        Без которых не было б нас…»

                                                                Л. Татьяничева

Цель: воспитывать уважительное отношение к пожилым людям.

Оборудование: подарки, плакаты, сочинения детей о бабушках и дедушках, фотографии, рисунки, тесто, скалки, ножи, конструктор.

Участники: ученики 1-5  классов со своими бабушками и дедушками.

                                Ход мероприятия

Все бабушки и дедушки делятся на 2 команды. Выбирается жюри.

1 ученик:         Добрый вечер, дорогие гости!

                На завалинке, в светелке

                Иль на бревнышках каких

Собирали посиделки

Пожилых и молодых.

2 ученик:         При лучине ли сидели

                Иль под светлый небосвод –

                Говорили, песни пели

                И водили хоровод!

3 ученик:        Быт людей отмечен веком,

                Поменялся старый мир:

                Нынче все мы по «сусекам»

                Личных дач или квартир.

4 ученик:        Наш досуг порою мелок,

                И, чего там говорить.

                Скучно жить без посиделок –

                Их бы надо возродить!

Ведущий:        Добрый вечер, дорогие гости! Спасибо, что вы пришли к нам, откликнулись на детскую просьбу. Вы являетесь для внуков своими лучшими друзьями. Они вас любят, ценят, чтут. Послушайте, что написали о вас ваши внуки (зачитываются лучшие сочинения).

          Из сочинений четко видно, что наши бабушки и дедушки «очень любят полоть картофель, у многих бабушек любимым делом является доение коров».

        А сейчас посмотрите сценку и скажите, получился ли у бабушки выходной?

Сценка:        Сегодня у нас воскресенье как раз,

                Бабусю будить я не буду сейчас.

                На завтрак, пожалуй, нажарю картошки,

                С повидлом пирог испеку и лепешки.

                Все это не трудно мне сделать одной,

                Ведь должен у бабушки быть выходной!

                …Еда на столе, и в двух вазах – букеты.

                - Иди же, бабуся!.. Бабуся, ну где ты?

                - На кухне я! С пола сейчас уберу

                Соль, масло, картофельную кожуру…

                Потом соскрести я должна поскорей

                Присохшее тесто со стен и дверей…

                Повидло с окна, с потолка еще смою

                 И завтракать, внученька, сяду с тобою.

Ведущий: -Получился ли у бабушки выходной, как хотела внучка? Почему же нет? Послушайте стихотворение «Вежливый внук».

                Бабка противень достала

                 Разложила пирожок,

                Внуку ласково сказала:

                «На, отведай-ка, дружок!»

                Дед заметил недовольно:

                «Вот невежливый какой!

                Что сказать при этом надо?»

                 Внук ответил: «Дай другой!»

Ведущий: На самом деле внук невежлив? Почему вы так решили? Как нужно было поступить внуку? (ответы детей). Да, такие простые слова «спасибо» и «пожалуйста», но и они способны согреть душу пожилого человека. Нужно всегда быть внимательными к близким, заботливыми.

        Скажите, а  всегда ли вы приветствуете утром бабушку, дедушку? Какую радость вы им доставляете? А знаете ли вы об их жизни? Как они жили раньше? Давайте попросим их об этом рассказать. (Воспоминания бабушек, дедушек)

Ведущий: Спасибо вам за интересные рассказы. Думаю, внукам нужно было это услышать. Дотошные американцы подсчитали, что к пятидесяти годам сердце человека проделывает работу, равную подъему груза весом 18 тонн на высоту 227 метров. Можно и устать! Поэтому надо уделять больше внимания нашим бабушкам и дедушкам, уделять внимание их здоровью и самочувствию. Поэтесса Людмила Татьяничева написала красивые стихи. Прочитаем их. (Ученик читает с плаката.)

        А теперь переходим к конкурсам:

                                1 конкурс «Посидим, посудачим о старине»

Ведущий: Спасибо нашим участникам за смелость! Все гости вас поддерживают и желают удачи. Я объявляю первый конкурс «Посидим, посудачим  о старине». У каждой семьи есть свои привычки, свои традиции, обычаи. У меня вопрос к гостям: есть ли в вашей семье какая-либо традиция, которую вы хотели бы передать по наследству своим внукам? (Слово гостям.) А теперь узнаем, как наши уважаемые конкурсанты знают старинные обычаи. Каждой команде я задам по 2 вопроса.

        Вопросы:

1. В какой значительный момент жизни принято было трижды объезжать вокруг дуба? (Молодожены трижды объезжали вокруг дуба в день свадьбы).
2. Кого и зачем клали на расстеленную шубу? (Младенца на крестинах клали на шубу и желали богатства)
   3. В какой день парню достаточно было принародно
   накрыть покровом девушку, чтобы она считалась его невестой? (14 октября. в праздник Покрова Пресвятое Богородицы.)
   4. В какой день всей семьей квасили капусту? (8 октября, в Сергий-капустник.)

Ведущий. Молодцы, гости.  Кто старину почитает, тот
бедным не бывает. Ибо богатство души ничем не измеришь и не заменишь. А я перехожу к следующему конкурсу

2 Конкурс «Золотые руки»

Ведущий.
На Руси уж так ведется
Что талантливый народ
Сам себе и швец, и жнец,
И на дудочке игрец.
И блоху он подкует,
Дом добротный возведет.
Утварь всю по дому справит —
Чашей полной дом тот станет.
В каждом доме свои порядки одному топор держать,
другому шить да вязать.

Вот и у нас бабушки будут стряпать, а дедушки — дом строить. Задание для бабушек слепить изделие из теста. Для этого нам потребуются разделочные доски, скалки, ножи и пресное тесто.
Для дедушек задание собрать дом из конструктора.
Для этого нам нужны наборы деревянного конструктора. Итак! Начинаем!
(Пока участники работают, ведущий проводит со зрителями
игру «Продолжи пословицу»
Игра  «Продолжи пословицу»

1. Без копейки не бывать… (рублю)
2 Чужого не желай а своего .. (не теряй)

З Что в детстве просим. под старость... (бросим).
4 Хлеб-соль кушай, добрых пюдеи (слушаи)
5 Учи жену без детей. а детей . (без оюдеи)
б Умел дитя родить. умей и.. (научить>
7 Сын мой, а ум у него... (свой).
8 Спать долго жить. . (с долгом).
Ведущий. Говорят, с детства не научишься - всю жизнь намучаешься. А нашим участникам есть, что передать своим внучатам. Посмотрите,  какую красоту наши гости сотворили
Подведение итогов конкурса «Золотые руки».