проект "Спасибо деду за Победу"
проект (1 класс) на тему

Проект «Спасибо за Победу!»

Межпредметный проект: технология, музыка, литературное чтение.

Учитель: Назарова Марина Александровна  

Цель проекта:

воспитание  патриотических чувств учащихся через внимательное, уважительное  отношение к ветеранам, к истории Родины.

Задачи:

- воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны и всем

защитникам Родины;

- учить добывать и обрабатывать необходимую информацию;

- формировать мотивацию к овладению историческими знаниями;

- развивать речевую культуру, мышление,  эстетический вкус

- оформить поздравительные открытки для ветеранов.

Тип проекта: практический

Выявлено противоречие: «Все знают, что 9 Мая – день Победы и принято поздравлять ветеранов, благодарить их, но ученики 1-го класса не понимают, как это сделать (не знают способов выражения благодарности)»

Актуальность темы

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Патриотизм – одна из важнейших черт всесторонне развитой личности. У школьников должно вырабатываться чувство гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его великим свершениям.

Актуальность патриотического воспитания младших школьников связана с тем, что сейчас очень много искаженной  информации.

В начальной школе с задачами патриотического воспитания  можно справляться только через игры и увлекательные мероприятия, доступные для понимания детей – это главная особенность патриотического воспитания младших школьников.

Основные мероприятия, направленные на формирование патриотизма: классные часы, час общения, встречи с ветеранами, беседы, смотры-конкурсы, коллективные творческие дела, соревнования, выставки, экскурсии, знакомство с историческим прошлым малой родины, ее традициями.

Апробация и реализация проекта осуществлялась по следующим этапам:

1. Организационно – подготовительный этап.
2. Технологический
3. Заключительный этап

Содержание работы.

Проект «Спасибо за победу»  нацелен на формирование  гражданских качеств у учащихся, воспитание патриотизма,  углубление  знаний детей об историческом и героическом прошлом Родины, Великой Отечественной войне 1941-1945года.

Итог проекта – поздравление ветеранов

Возрастная группа учащиеся 7-8 лет, 1 класс

Время  выполнения проекта -  5 месяцев

 Главная мысль проекта – благодарность

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА

I этап. Подготовительный.

1. Ребята познакомились с темой проекта.
2. Разделились на группы:

«Книголюбы»

Эти ребята собирали стихи о войне, о Победе. (Основную помощь оказала библиотекарь школьной библиотеки)

«Поисковики»

Эти ребята искали адреса проживания ветеранов в поселке (вместе с родителями и ребятами старших классов - вожатыми).

Ученики 5-го и 9-го классов подсказали адреса ветеранов  первоклассникам, т.к. сами с 1-го класса поздравляли этих ветеранов с Днем снятия Блокады Ленинграда, с Днем Победы.

«Умельцы».

Творческая группа. Искали, придумывали, какие открытки можно самим изготовить для поздравления ветеранов. Подбирали поздравления.

3. Сбор материала
4. Обмен информацией
5. Анализ информации
6. Редактирование текстов
7. Начинается работа по отбору идей

II этап. Технологический

В этом этапе принимают участие ученики всей школы, учителя, руководители кружков и т.д.

Формирование у детей потребности совершать добрые дела и поступки, чувство сопричастности к окружающему и развитие таких качеств, как сострадание и сочувствие

 привело к тому, что Акция «Спасибо за Победу!», подготовленная в рамках поздравления ветеранов, охватила  всю начальную школу и часть средней, перерастая в   Акцию практического характера  по изготовлению голубей   для украшения школы к Дню Победы. Первоклассники по 3-4 человека ходили по классам начальной школы с предложением поддержать их в Акции «Спасибо за Победу!». Все с радостью откликнулись. В результате этой, уже новой, акции, школа была украшена голубями-ладошками с надписью «Спасибо за Победу!» Очень важно, чтобы инициатива шла от самих детей.

III этап. Заключительный.

В отчете о проделанной работе видно, что данная Акция нашла отклик в сердцах детей, и они с радостью принимали участие во всех мероприятиях патриотического характера.