Подвижные игры
материал (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Подвижные игры для детей начальной школы

«Ловишки»

 С помощью считалки выбирается ловишка, который становится на середину площадки. Учитель считает: «Раз, два, три – лови!», и все разбегаются по площадке. Ловишка старается догнать кого-либо и коснуться его рукой (запятнать). Тот, кого ловишка коснулся, отходит в сторону. Когда будет осалено трое или четверо играющих, выбирается новый ловишка, и игра повторяется.

«Ловишки парами»

Дети стоят парами, держась  за руки. Учитель назначает ловишку и убегающего, которые встают рядом с учителем, на расстоянии 2 – 3 шагов друг от друга. По сигналу учителя «Беги!» дети разбегаются парами по всей площадке, а ловишка старается поймать убегающего. Ребёнок может спастись от ловишки, взяв кого-либо за руку, тогда убегающим становится тот, кто оказался третьим. Игра проводится по принципу игры «Третий лишний», но в игре «Ловишки парами» пары не стоят, а убегают. Убегающий, которого ловишка коснулся рукой, становится ловишкой. Он должен остановиться, поднять руку и сказать: «Я ловишка!». Новому ловишке не разрешается сразу же касаться рукой прежнего водящего.

«Жмурки»

С помощью считалки выбирается жмурка. Он встаёт на середину площадки, завязывает глаза и несколько раз повёртывается. Дети разбегаются по площадке, а жмурка старается кого-либо поймать. При виде опасности играющие предупреждают жмурку словом «Огонь!». Границы площадки должны быть строго очерчены, чтобы играющие не забегали за её пределы. Тот, кого жмурка поймал, меняется с ним ролью.

«Хитрая лиса»

Играющие стоят по кругу на расстоянии одного шага друг от друга. Вне круга очерчивается дом лисы. Играющие закрывают глаза, учитель обходит круг за спиной ребят и дотрагивается до одного из них, который и становится хитрой лисой. Играющие открывают глаза и внимательно смотрят на хитрую лису, не выдаст ли она себя чем-нибудь.

Играющие три раза хором спрашивают (с небольшими паузами), сначала тихо, а затем громче: «Хитрая лиса, где ты?» Все смотрят друг на друга. После трёхкратного повторения слов хитрая лиса быстро выходит на середину круга, поднимает руку и говорит: «Я здесь!» Все играющие быстро разбегаются по площадке, а лиса их ловит. Пойманных она отводит в свой дом. После того как лиса поймает двоих-троих играющих, учитель говорит: «Все в круг!» Играющие образуют круг, выбирается новая хитрая лиса, и игра продолжается.

«Мяч в воздухе»

Играющие располагаются по кругу. Водящий в центре круга с мячом в руках. Он высоко подбрасывает мяч и называет имя одного из играющих. Тот, кого назвали, должен подбежать, поймать мяч и снова бросить вверх и назвать имя любого играющего. Если мяч упадёт, дети  должны мгновенно разбежаться по площадке. Водящий поднимает мяч и кричит: «СТОЙ!». Все останавливаются на том месте, где застала их команда. Тот в кого водящий попадёт мячом, меняется с ним ролью.

«Горелки»

Играющие строятся в колонну парами. Впереди колонны на расстоянии 2 – 3 шагов проводится линия. Один из играющих – ловящий встаёт на эту линию. Все дети говорят :

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо –

Птички летят,

Колокольчики звенят!

После слова «звенят» дети, стоящие в первой  паре, бегут вдоль колонны (один справа, другой слева), стремясь схватиться за руки сзади колонны.  Ловящий старается поймать одного из пары раньше, чем дети успели встретиться и соединить руки. Если это удаётся сделать, то он образует,  с пойманными новую пару и встает сзади колонны, а оставшийся без пары становится ловящим. Если же ловящему не удаётся поймать кого-нибудь из пары, он остаётся в той же роли. Игра заканчивается, когда все играющие пробегут по одному разу. Игру можно повторить. Число участвующих не должно превышать 15 – 17 человек, иначе детям долго придётся стоять без движения.