Они сражались за Родину
классный час (2 класс) на тему
Внеклассное мероприятие, посвящённое 70 - летию Победы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 43.12 КБ |
Предварительный просмотр:
Детство, опалённое войной.
Ребята, вы родились и выросли на мирной земле. Вы не раз слышали, как гремят весенние грозы, но никогда не слышали орудийного грома. И, даст Бог, никогда не услышите. Вы видите, как строят новые дома, но не подозреваете, как легко разрушаются дома под градом бомб и снарядов. Вы знаете, как обрываются сны, но вам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать также просто, как весёлый утренний сон. Вы мирно просыпаетесь и улыбаетесь своим родителям, так же радостно проснулись дети и в тот роковой день. Это был день начала войны. По радио звучал голос Левитана. (слайд)
Вот так неожиданно, началась самая страшная, самая кровавая из всех войн. Фашистские главари хотели поработить наш народ, захватить природные богатства нашей страны, разграбить или уничтожить её культурные ценности. Смертельная угроза нависла над нашей Родиной.
Сегодня мы поговорим о судьбах ваших сверстников, чьё детство пришлось на годы Великой Отечественной войны, о детях, которым пришлось пережить страшное военное время, о тех героях, кто защищал нашу Родину. Конечно, их было больше, намного больше. Но и рассказ только о некоторых из тех, кого мы зовём теперь юными героями, поможет вам понять, какой великой ценой была достигнута Победа.
И пусть каждый из вас задаст себе вопрос: «А я смог бы поступить так?» - и, ответив самому себе искренне и честно, подумает, как надо сегодня жить и учиться, чтобы быть достойным памяти своих замечательных ровесников, юных граждан нашей страны.
Можно сосчитать, сколько лет, месяцев и дней длилась война, сколько было разрушено и потеряно, но как сосчитать количество горя и слез, которые заставила пролить эта страшная война.
Вся страна поднялась на защиту Родины. (слайд) Встали все, кто мог держать в руках оружие, кто мог защищать Родину. Вчерашние школьники осаждали военкоматы, просились на фронт, прибавляя себе год-два. И уходили, чтобы не вернуться.
Война прошлась по детским судьбам грозно.
Всем было трудно, трудно для страны,
Но детство изувечено серьёзно.
Страдали тяжко дети от войны
Их называли – ДЕТИ ВОЙНЫ.
В суровые дни войны школьники зарабатывали деньги в фонд обороны, (слайд)собирали теплые вещи для фронтовиков, работали на военных заводах , дежурили на крышах домов при воздушных налетах, выступали с концертами перед раненными воинами в госпиталях.
Время было тяжелым. (слайд). Война отучила этих детей плакать. Они теряли родителей, братьев и сестер. Иногда напуганные дети по нескольку дней сидели рядом с холодными телами погибших матерей, ожидая решения своей участи. Многие дети боролись с фашизмом с оружием в руках, становясь сыновьями и дочерями полков. (слайд)
1. Горнили к бою трубы полковые.
Военный гром катился над страной.
Вставали в строй мальчишки боевые:
На левый флаг, в солдатский строй.
Великоваты были им шинели,
Во всем полку сапог не подобрать,
Но все равно в бою они умели
Не отступать, а побеждать.
Жила в сердцах их взрослая отвага,
В двенадцать лет по-взрослому сильны,
Они дошли с победой до рейхстага –
Сыны полков своей страны.
В боевых действиях во время Великой Отечественной войны, по разным данным, принимали участие до нескольких десятков тысяч несовершеннолетних. "Сыновья полка", пионеры-герои - они сражались и гибли наравне со взрослыми. (слайд)
2. Сын полка
Отец погиб в июне, на границе.
Декабрьским утром умирала мать.
Слезинка замерзала на реснице.
И сын, впервые начал понимать,
Что, сирота, что нет ни корки хлеба,
Что, нет в печи ни капельки тепла.
Что, рядом нет того, кто пожалел бы…
Вся улица безмолвна и бела.
Но вдруг увидел в кружеве метельном
Опушку, розовеющую даль.
Что это? Вражьи танки прячут в ельник
Стволы орудий, броневую сталь.
По нашим неожиданно ударят!
Как быть? Как быть?- Стучала кровь в виске.
И позабыл большое горе парень –
На юрких лыжах мчался налегке!
Околица, оврага скат белёсый.
Хрустящий снег, замёрзшая река…
Ещё нажми. Ну, дотяни до леса!
И заслонят деревья от врага!
Напрасно полицай, в дохе овечьей,
Хрипел «Назад», из автомата бил!..
Крылатый ветер обнимал за плечи.
Мальчишке русский ветер подсобил.
И с той поры зачислен в списки роты –
В суровую семью фронтовиков.
Так становились в страшный год сироты
Сынами героических полков! (слайд)
Сыны полка... Голодных и промерзших, их привозили в штабные землянки. Командиры и солдаты кормили их горячей похлебкой и часами терпеливо убеждали вернуться домой. Чаще всего мальчишки молчали. Их все-таки отправляли. Но через неделю-другую они снова появлялись в соседнем подразделении. Многим из них некуда было вернуться — война отняла у них дом, родных. И суровые командиры сами или по настоянию бывалых солдат сдавались, нарушая инструкции.
3. Стёпка на броне (слайд)
Отсюда уходил когда-то,
Чтоб спрятала от смерти тьма…
Пылало зарево заката…
Пылали, рушились дома..
Дым задушил разбитый город,
Чернела копоть на снегу,
Мальчишка думал: «Нет, не скоро
Домой вернуться я смогу!»
Оставил под кирпичной грудой
И мать, и младшую сестру…
Снега месила вьюга круто.
Качались сосны на ветру.
Безмолвен лес, но вдруг навстречу,
Из чащи, где орешник рос,
Шагнул гигант широкоплечий –
Сам партизанский дед-мороз!
Провёл по незаметным тропкам,
Вмиг замела позёмка след…
Теперь в разведку ходит Стёпка –
Боец 11 лет!
Весна! Сиренью день пропитан!
Пусть не конец ещё войне –
В свой город только что отбитый,
Въезжает Стёпка на броне!
Многие дети вместе со взрослыми воевали (слайд) на передовой и уходили в партизанские отряды, становились настоящими героями. Они ценой своей жизни собирали ценные сведения, взрывали склады с боеприпасами и продовольствием, уничтожали вражеские эшелоны, немецких солдат и офицеров..
САШКО А. Барто
Уходит отец в партизаны, (слайд)
Прощаться с отцом нелегко.
И вслед обливаясь слезами,
Бежит босоногий Сашко.
Бежит он, хватаясь за стремя,
Цепляясь за гриву коня
- И я в партизаны со всеми,
Я сильный, возьмите меня!
Тяжёлой и горестной болью
Сжимается сердце отца
Куда тебя взять? На недолю?
На смерть? На борьбу до конца?
Нет детскому горю предела,
Отец наклонился в седле:
За стремя хвататься не дело,
Ты лучше разведай в селе.
И вот тебе в руки граната -
Теперь ты готов ко всему.
И вот тебе в руки граната
И дай я тебя обниму
Скрылись вдали партизаны.
Теперь и отец далеко.
Спокойный, с сухими глазами
Стоит на дороге Сашко.
Сашко примечает у хаты,
Где дворик, поросший травой,
Фашистские ходят солдаты,
Фашистский стоит часовой
Тут офицеры из штаба...
В минуту- Сашко на крыльце!
В сердце недетская храбрость
Решимость на детском лице.
Я видел - в лесу партизаны,
Я шел по опушке вчера,
Я видел своими глазами:
Кто-то сидел у костра.
За пазухой холод гранаты ,
Гладкий холодный металл,
Мальчик стоит среди хаты,
Он все хорошо рассчитал:
Медленно, длинно, подробно
Он продолжает рассказ...
Довольно! кричат ему злобно,
Где партизаны сейчас?
Ненависть больше не пряча,
Сашко выпрямляется весь
И слышится голос ребячий:
- Тут партизаны, здесь.
Быстро метнулась граната
В тех шестерых у стола
Быстро метнулась граната
К ним смерть, как расплата, пришла.
Сашко, мальчуган босоногий,
Не жить тебе в тихом селе,
Не бегать по теплой дороге,
Спокойный лежишь ты и строгий,
Величие на детском челе.
Грозной и яростной местью
Детские жаждут сердца.
Сашко, мальчуган босоногий,
Мы отомстим до конца.
За город, истерзанный боем
За мирную хату твою,
За юное сердце героя,
Погибшего в смертном бою.
У детей было особое, опаленное войной, детство. (слайд) Они росли в условиях голода и холода, под свист и разрывы снарядов и бомб. Это был свой мир, с особыми трудностями и радостями, с собственной шкалой ценностей.
5. На развороченном пути Стоит мальчишка лет пяти. В глазах расширенных истома, И щёки белые, как мел. (слайд) - Где твоя мама, мальчик? - Дома. - А где твой дом, сынок? - Сгорел. Он сел. Его снежком заносит. В его глазах мутится свет. Он даже хлеба не попросит Он тоже знает: хлеба нет. Ученик 1: Наши сверстники шли по дорогам войны вместе со своими отцами и старшими братьями. Ученик 2: Дети войны... сколько их, маленьких, отважных сердец, сколько любви и преданности своей Родине.... Ученик 1 В годы войны не прекращались и занятия в школах.(слайд) И как бы ни было трудно, особенно в прифронтовых городах, зачастую в бомбоубежищах, в подвальных, в большинстве не отапливаемых помещениях, при керосиновых лампах школьники продолжали учёбу. Ученик 2: Кто они, эти мальчишки и девчонки? Бесстрашные герои... Орлята Великой Отечественной войны! (слайд) |
8. Мальчик из села Поповки Среди сугробов и воронок В селе, разрушенном дотла, Стоит, зажмурившись, ребёнок – Последний гражданин села. Испуганный котёнок белый, Обломок печки и трубы – И это всё, что уцелело От прежней жизни и избы. Стоит белоголовый Петя И плачет, как старик без слёз, Три года прожил он на свете, А что узнал и перенёс. При нём избу его спалили, Угнали маму со двора, И в наспех вырытой могиле Лежит убитая сестра. Не выпускай, боец, винтовки, Пока не отомстишь врагу За кровь, пролитую в Поповке, И за ребёнка на снегу.
Дети... С ними война обошлась особенно беспощадно. В её кровавой бойне погибло много мальчиков и девочек. А те, кто уцелел, испытали нечеловеческие страдания. (слайд) Они становились узниками фашистских концлагерей, были угнаны на рабские работы в Германию. Голод, холод, непосильный труд, а зачастую пытки ждали детей в плену. Они сражались, как взрослые. И погибали так же. За боевые заслуги десятки тысяч детей были награждены орденами и медалями. Вот имена лишь некоторых из них: |
9. (слайд) Валя Котик
Валя Котик родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка .
Когда в Шепетовку ворвались фашисты, Валя Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие, которое потом передали партизанам.
Валя был связным и разведчиком в своей подпольной организации. Он узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула.
Фашисты наметили карательную операцию против партизан, а Валя, выследив гитлеровского офицера, возглавлявшего карателей, убил его...
Когда в городе начались аресты, Валя вместе с мамой и братом Виктором ушел к партизанам. Пионер, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю. На его счету - шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту.
Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза.
10. (слайд) Зина Портнова
Война застала ленинградскую пионерку Зину Портнову в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы. Она участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку.
...Стоял декабрь 1943 года. Зина возвращалась с задания. В деревне Мостище ее выдал предатель. Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Ответом врагу было молчание Зины, ее презрение и ненависть, решимость бороться до конца. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрелила в гестаповца.
Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли ее...
Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием - званием Героя Советского Союза.
11.(слайд) Лёня Голиков
Лёня Голиков жил в деревне Лукино. Когда его родное село захватил враг, мальчик ушел к партизанам.
Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады...
Был в его жизни бой, который Леня вел один на один с фашистским генералом. Граната, брошенная мальчиком, подбила машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать. Леня - за ним. Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолетом в Москву.
Он погиб под селом Острая Лука зимой 1943 года
Лёне Голикову присвоили звание Героя Советского Союза.
12. (слайд) Марат Казей
В деревню, где жил Марат с мамой, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал.
Марат Казей ушел к партизанам в лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске...
Марат вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу.
Он сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя.
За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза.
13.
(слайд) Надя Богданов
Надя Богданова стала разведчицей в партизанском отряде, когда ей не было ещё и десяти лет. Маленькая, худенькая, она, прикидываясь нищенкой, бродила среди фашистов, всё подмечая, всё запоминая, и приносила в отряд ценнейшие сведения. А потом вместе с бойцами-партизанами взрывала фашистский штаб, пускала под откос эшелон с военным снаряжением, минировала объекты.
Первый раз её схватили, пытали, а когда привели ко рву - расстреливать, сил у неё уже не оставалось - упала в ров, на мгновение, опередив пулю. Надю партизаны нашли во рву живой...
Второй раз её схватили в конце 43-го. И снова пытки: её обливали на морозе ледяной водой, выжигали на спине пятиконечную звезду. Считая разведчицу мёртвой, гитлеровцы бросили её. Выходили её, парализованную и почти слепую, местные жители. После войны в Одессе академик В.П.Филатов вернул Наде зрение.
Надю Богданову наградили орденами Красного Знамени, Отечественной войны 1 степени.
14.Не щадя себя в огне войны,
Не жалея сил во имя Родины,
Дети героической страны
Были настоящими героями!
В благодарной памяти народа навсегда останутся славные боевые дела юных героев.
Тех, кто мужественно дрался с лютым врагом на полях фронтовых сражений, в партизанских отрядах и в условиях подполья.
Тех, кто внес свой вклад в грядущую победу и кому сегодняшние сверстники обязаны счастливой мирной жизнью. (слайд)
15. Юные безусые герои,
Юными остались вы навек.
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы стоим, не поднимая век.
Боль и гнев сейчас тому причиной,
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие стойкие мужчины,
Девочки, достойные поэм.
Неугасима память поколений (слайд)
О тех, кого так свято чтим.
Давайте, дети, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим
(Минута молчания)
Склоним голову перед величием подвига русского солдата, почтим память минутой молчания.( слайд)
16. Спасибо всем, кто жизнь отдал,
За Русь родную, за свободу,
Кто страх забыл и воевал,
Служа любимому народу.
Спасибо Вам, ваш подвиг вечен,
Пока жива моя страна,
Вы в душах наших, в нашем сердце,
Героев не забудем никогда!
17. Ветеран войны
Как было много тех героев,
Чьи неизвестны имена.
Навеки их взяла с собою,
В свой край, неведомый, война.
Они сражались беззаветно,
Патрон последний берегли,
Их имена приносит ветром,
Печальным ветром той войны.
Порой слышны, на поле боя,
Через десятки мирных лет:
«Прикрой меня! - прикрою Коля!»
И вспыхнет вдруг ракеты свет.
А Коля, в этом тихом поле,
Лежит, не встанет никогда…
Лишь горький ветер, нам порою,
Напомнит страшные года.
Сегодня мало кто заплачет
Придя к могилам той войны,
Но это все-таки не значит
Что позабыли Колю мы.
Мы помним, помним это горе.
Осталась в памяти война,
И Русское, родное, поле
Приносит ветром имена.
Война шла долгих 4 года. Она унесла более 20000000 человеческих жизней. Эта война была самая страшная в истории человечества. Но наступил долгожданный день Победы (слайд) Голос Ю. Левитана об окончании войны.
Вечный огонь( слайд)
18. Над могилой, в тихом парке
Расцвели тюльпаны ярко.
Вечно тут огонь горит,
Тут солдат советский спит.
Мы склонились низко-низко
У подножья обелиска,
Наш венок расцвёл на нём
Жарким, пламенным огнём.
Мир солдаты защищали,
Жизнь за нас они отдали.
Сохраним в сердцах своих
Память светлую о них!
Как продолжение жизни солдат
Под звёздами мирной державы
Цветы на ратных могилах горят
Венками немеркнущей славы.
(слайд)
Победа! Славная Победа!
Какое счастье было в ней!
Пусть будет ясным вечно небо,
А травы будут зеленеть!
20. Нам нужен мир на голубой планете!
Его хотят и взрослые, и дети.
Нам хочется, проснувшись на рассвете
Не вспоминать, не думать о войне.
Нам нужен мир, чтоб строить города,
Сажать деревья и работать в поле
Его хотят все люди доброй воли
Нам нужен мир навеки! Навсегда!
День Победы – это замечательный, светлый праздник мира. Пусть больше никогда черные тучи войны не заслонят солнце над нашей Родиной. Пусть всегда будет мир!
Я предлагаю вам сделать журавлика символ мира и памяти на Земле. (слайд)
Историю этого журавлика нам поведает _______
21. Во время второй мировой войны в Японии в Хиросиме жила маленькая девочка по имени Садако. Она родилась в 1943 году и была совсем малышкой, когда при бомбежке Хиросимы погибли ее отец и мать. Сама Садако выжила, но заболела лучевой болезнью. Девочка боролась с болезнью как могла, но ей становилось все хуже с каждым днём. Лежа в госпитале, Садако складывала бумажных журавликов. Она верила, что если сложит тысячу журавликов, ее желание сбудется. Работать над журавликами становилось все тяжелее, и, поняв, что ей никогда не выздороветь, Садако стала мечтать о мире для всех людей Земли, чтобы не было больше войн и не гибли невинные. Но она не успела сделать тысячу журавликов. Сделав 644 журавлика, Садако умерла от болезни в госпитале 25 октября 1955 года. Узнав об этом, дети со всех стран стали присылать в Хиросиму сделанныe ими – бумажных журавликов в надежде, что мечта Садако осуществится. В Японии воздвигли памятник (слайд) Садако, и до сих пор в музей мира в Хиросиму дети присылают бумажных журавликов как символ мира и памяти.
Ребята, работайте в группах, помогайте друг другу, (слайд) вспомните, какие вопросы я вам задавала вначале урока, постарайтесь ответить на них.
Отпуская своего журавлика в небо, загадайте желание одно общее на всю свою группу.
1. Мы хотим, чтобы на всей планете был мир.
2. Пусть на Украине прекратится война.
3. Можно стихотворение прочитаю. Оно очень хорошо подходит к нашему желанию.
Я вас призываю, нам всем это нужно,
Пускай на земле будет мир, будет дружба,
Пусть солнце лучистое всем нам сияет,
А войн - НИКОГДА и НИГДЕ не бывает !!!
4. Никто и никогда не забывайте о людях, которые принесли нам победу.
5. Мы просим правительство, чтобы оно помогало ветеранам войны, их осталось совсем мало.
6. Можно мне выразить наше желание замечательным стихотворением, которое написал Г. Гладков МОЯ РОССИЯ
О Господи! Спаси и сохрани
Мою Россию, Родину, Отчизну!
Я с нею связана всей моею жизнью —
О Господи! Спаси и сохрани!
Ребята, будем надеяться, что Господь услышит наши молитвы и не допустит, чтобы на нашу Родину снова напали враги.
Песня «День Победы»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/12/picture-23725.jpg)
Воспитательное мероприятие в 3 классе на тему "Они сражались за Родину"
Данное мероприятие подходит для проведения в 3 классе перед праздником "День победы"...
Они сражались за Родину
В канун празднования 67 годовщины Великой победы над фашистскими захватчиками, в нашем классе был проведён урок мужества. Ребята с гордостью рассказывали про своих предков, воевавших за освобождение н...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/17/picture-537821-1581936199.jpg)
Классный час «Они сражались за Родину» - Тувинские добровольцы»
Материал для проведения классного часа об участниках героях Великой Отечественной войны - тувинских добровольцах....
Литературно-музыкальная композиция ко Дню Победы "Они сражались за Родину!"
Это мероприятие посвящается ветеранам Великой Отечественной войны, труженикам тыла, детям, пережившим войну и блокаду Ленинграда, всем тем, кто завоевал Победу! Данный материал поможет в изучении исто...