Первый раз в первый класс
классный час (1 класс) на тему

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №6 имени Макаренко

«Первый раз в первый класс»

   (праздник на День Знаний)

Подготовила и провела

учитель начальных классов

Кондратьева Ю.Л.

Арзамас

- Ребята, кто скажет, что за день сегодня?

- Сегодня 1 сентября – День Знаний. Это общий праздник: всех школьников, всех учителей и родителей, праздник всей страны. Сегодня все дети идут в школу. Некоторые, как вы, идут в 1 класс. А другие пойдут во второй, в третий, в пятый, седьмой. Некоторые в этом году закончат школу.

 Но для всех ребят нашей Родины в первый сентябрьский день будет звучать ласково и приветливо: «Здравствуйте, дети!»

С сегодняшнего дня вы не просто девочки и мальчики. Вы ученики, настоящие школьники. Сегодня первый раз вы собирались в школу. Об этом нам расскажет… Она прочитает стихотворение Забиловой «Иду в школу».

Цветут настурции в саду

Весёлым красным цветом.

Сегодня в школу я иду,

Пора проститься с летом.

Я набрала в саду у нас

Цветов и листьев разных.

Сегодня понесу я в класс

Букет настурций красных.

Мне мама косу заплела,

Связала лентой сзади,

Я книжки новые взяла

И чистые тетради.

Мурлычет Мурка на окне –

Побегаем немножко!

Что нынче в школу надо мне

Не понимает кошка!

- А сейчас я прочитаю стихотворение А.Барто «В школу». Вы послушайте, как ждал свой первый школьный день мальчик Петя.

Почему сегодня Петя

 Просыпался десять раз?

 Потому что он сегодня

 Поступает в первый класс.

 Он теперь не просто мальчик,

 А теперь он новичок.

 У него на новой куртке

 Отложной воротничок.

 Он проснулся ночью темной,

 Было только три часа.

 Он ужасно испугался,

 Что урок уж начался.

 Он оделся в две минуты,

 Со стола схватил пенал.

 Папа бросился вдогонку,

 У дверей его догнал.

 За стеной соседи встали,

 Электричество зажгли,

 За стеной соседи встали,

 А потом опять легли.

 Разбудил он всю квартиру,

 До утра заснуть не мог.

 Даже бабушке приснилось,

 Что твердит она урок.

 Даже дедушке приснилось,

 Что стоит он у доски

 И не может он на карте

 Отыскать Москвы-реки.

 Почему сегодня Петя

 Просыпался десять раз?

 Потому что он сегодня

 Поступает в первый класс.

- Почему же Петя просыпался 10 раз?

- Он очень волновался. Наверное, многие из вас тоже волновались сегодня. Волновались и взрослые: мамы, папы, бабушки и дедушки. Почему?

- Взрослые волнуются: как вы будете учиться, вести себя в школе. И я волнуюсь: какими будут мои новые ученики, как будут учиться?

- Как вы будете учиться? Какие оценки хотите получать? Я тоже очень люблю ставить 4 и 5!

- А теперь давайте проверим, какие же оценки вы будете получать, поиграем в игру «Оценки».

Праздник мы здесь продолжаем,

 Чудо–игры начинаем.

 Повернитесь все друг к другу

 И пожмите руки другу.

 Руки вверх все поднимите

 И вверху пошевелите.

 Крикнем весело: "Ура!"

 Игры начинать пора!

Учитель заранее изготавливает из картона круги диаметром около 8 см. На каждом круге написаны оценки - 2, 3, 4, 5. Двоек и троек по 2 штуки, а четвёрок и пятёрок - из расчёта по 2-3 хорошие оценки на каждого ребёнка. Демонстрируются все оценки,  и двойки с тройками. Заранее делается пакет с потайным отделением. Для этого берётся обычный бумажный пакет для подарков. На дно приклеивается дополнительный слой бумаги так, чтобы получился потайной кармашек. Все оценки демонстративно кладутся в пакет, но двойки и тройки аккуратно отделяются в дополнительное отделение. Во время игры учитель проходит по рядам, дети засовывают руку в пакет и вытягивают по 2-3 круга с оценками. Понятно, что все дети вытягивают только хорошие оценки. Количество кругов надо рассчитать так, чтобы все хорошие оценки были к концу конкурса разобраны.

- Вот это чудеса! Смотрите, у вас у всех только 4 и 5! А где же двойки и тройки? Ну-ка, посмотрим! (Учитель засовывает руку в пакет и из потайного кармашка вытаскивает все двойки и тройки, показывает их детям). Смотрите, тройки и двойки остались в пакете! Вот так чудеса! Это означает, что в этом классе не будет неуспевающих, не будет двоечников. Давайте все дружно похлопаем в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и вы учились только на хорошо и отлично.

- А кто же поможет вам в этом? Отгадайте загадку:

У меня большие дети:

Два Володи и два Пети,

Три Серёжи, три Наташи,

Две Кристины и три Саши.

Есть и Никита, есть и Оля,

Есть и Юля, есть и Коля.

По две Маши, по две Гали,

По три Тани, по три Вали.

Даже есть мальчишка Влас,

В общем, полный первый класс.

Я - большой семьи родитель.

Догадались? Я - …. (учитель)

- Итак, вы – ученики, а я – ваша учительница. Кто помнит, как зовут вашу учительницу?

- Сегодня мы отправляемся в страну Знаний. Я научу вас читать, писать, решать задачи. Прочитаем много книг, узнаем много нового, интересного. Будем рисовать, изготавливать поделки. Будут в школе и праздники. И все у вас наладится и получится, если будете внимательны на уроках, аккуратны, старательны и прилежны, будете выполнять все, что скажет учитель.

Но самое главное – в школе мы будем учиться дружить, помогать друг другу, заботиться друг о друге, поддерживать в трудную минуту и радоваться успехам друзей. Потому что любое дело спорится, когда мы все вместе. Так и называется песня, которую мы сейчас споем – «Мы – вместе».

Сначала мы выучим припев. А куплет петь совсем несложно: я буду петь одну строчку, а вы будете ее повторять.

1. С нами друг вместе.

Запевай песню,

И тогда солнце

Улыбнется нам с высоты,

И тогда ярко

Расцветут на всей Земле цветы.

Припев:

Вместе мы построим дом,

Вместе мы посадим сад,

Вместе пропоем эту песню.

Знаем мы, что вместе нам,

Вместе нам всегда интересней.

2. Птицы нас звали

За собой в дали.

Но тогда кто же

По земле пройдет босиком?

Но тогда кто же

Сад посадит и построит дом?

3. Пусть земля кружит,

Дети все дружат.

Мы тогда быстро

Под дождем грибным подрастем,

Мы тогда домом

Землю общим домом назовем.

- Итак, мы все вместе отправляемся в страну Знаний. А путешествовать мы будем на паровозике, который вы сейчас раскрасите.

Дети раскрашивают паровозик с вагончиками.

- А кто нас будет ждать дома, пока мы путешествуем по стране «Знаний»? Конечно, это наши родные. И мы с вами тоже будем немножко скучать, потому что всегда чуть-чуть грустно, когда мы с вами далеко от мамы. Так и называется наша следующая игра-танец – «Далеко от мамы».

- Дорогие мамы и папы, чтобы нашим детям было легче учиться,

Детям в учебе поможем всегда?
Чтобы детьми была школа горда?
Нас не пугает проблем чехарда?
Формулы вспомнить для нас ерунда?
Клянемся детей не  ругать  никогда:
Только слегка пожурить иногда?
Будем спокойны как в речке вода?
Мудрыми будем как в небе звезда?
Будем вставать по утрам в холода?
Чтобы успеть и туда, и сюда?
Когда завершится учебы  страда  -
Вместе с детьми погуляем тогда?

- А чтобы обо всем этом не забыть, нужно дать настоящую клятву родителей!

Один из пап читает клятву, родители хором произносят: клянусь!

Клянусь! Будь я мать или будь я отец

Ребенку всегда говорить: «Молодец»!

Клянусь!

Клянусь выходить в надлежащие сроки

Клянусь не опаздывать я на уроки!

Клянусь!

Клянусь я в учебе ребенка «не строить»

Клянусь вместе с ним иностранный освоить!

Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать!

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я последний свой зуб отдаю!

Тогда моего, обещаю, ребенка

Кормить ежедневно вареной сгущенкой!

Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

- А сейчас мы проверим первое домашнее задание наших учеников – стихи:

Мы дошкольниками были,

Мы ходили в детский сад,

Мы из глины мастерили

И лошадок, и зайчат.

А теперь, а теперь

Нам открыла школа дверь!

Нас в школу приглашают

Задорные звонки.

Мы были малышами,

Теперь – ученики!

Гордые, нарядные мы

Мы идем по улице.

С добрыми улыбками

Все на нас любуются.

«Провожать не надо нас!» -

Мы сказали маме.

А в какой идем мы класс –

Догадайтесь сами.

У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс,

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

Если хочешь строить мост,

Наблюдать движенье звезд,

Управлять машиной в поле

Иль вести ракету ввысь –

Хорошо работай в школе,

Добросовестно учись!

- Динь-динь-динь! – звенит звонок!

Начинается… (урок)!

У меня портфель, смотрите,

А в портфеле том – секрет!

И чего в нем только нет:

В нем картинки и тетрадки,

Где написаны загадки,

И задачки интересные,

Игры, песенки чудесные.

В эти игры поиграйте

И загадки отгадайте,

Наши школьные задачки

Вы, ребята, порешайте.

- Отгадайте, какие книги лежат в моем портфеле.

В этой книге на парад

Цифры выстроились в ряд:

Раз-два-три-четыре-пять,

Чтоб вас научить считать,

Складывать и вычитать,

И задачки все решать.

(Учитель показывает учебник Математики)

Почему ручьи текут?

Почему цветы растут?

Где обедал воробей?

Надо всё узнать скорей!

Это - книга о природе,

О животных, о погоде,

О деревьях и цветах,

О животных и жуках.

(Учитель показывает учебник по предмету "Окружающий мир")

Чтобы книги прочитать,

Надо буквы все узнать.

Чёрточки, рисунки, точки,

Буковки сложились в строчки.

А когда ты сложишь фразы,

То прочтёшь все книги сразу!

(Учитель показывает Азбуку)

- А еще в моем портфеле лежат поздравительные телеграммы. Вы знаете, что вам прислали поздравления сказочные герои? Да-да, ведь все сказочные герои тоже когда-то чему-то учились, они закончили сказочную школу и умеют писать. И теперь многие сказочные персонажи рады поздравить вас с вашим первым учебным днём и передают свои советы. Отгадайте, кто вам их прислал.

1. Поздравляю с первым учебным днем! Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)

 2. Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка)

 3. Поздравляю с Днем Знаний! Будьте прилежными, ведите себя хорошо! Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (Курочка Ряба)

 4. Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)

 5. Дорогие первоклассники! Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)

 6. Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк - это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)

 7. Поздравляю вас с поступлением в школу. Я, между прочим, достиг потрясающих успехов как в учёбе в школе магических наук Хогвартс, так и в игре Квиддич. (Гарри Поттер)

 8. Мы, шесть юных фей, поздравляем вас с началом учебного года и надеемся, что вы будете учиться на отлично, как и мы это делаем в школе Алфея волшебного измерения Магикс. (Текна, Флора, Лейла, Муза, Стела, Блум, - феи клуба Вингс из мультфильма Вингс)

- Ребята, посмотрите, кто просится к нам в класс? (Зверюшки).  Но на пути им встретилось слово, которое они никак не могут прочитать (ШКОЛА).

Бельчонок: Хоть я маленький бельчонок,

                    Даже утром и спросонок

                    Прочитаю  лучше всех

                    Слово вкусное – орех!

Котенок:  Каждый братец мой – котенок

                  Прочитает без ошибки

                  Слово вкусное такое,

                  Ну, конечно, это – рыбка!

Медвежонок: Ха-ха-ха! Аж смех берет!

                        Где тут «рыбка»? Это – мед!

- Кто же из зверят прочитал правильно? Что же написано?

- А теперь на своих листочках напишите буквы или слова, если вы умеете писать. А если не умеете, то спишите с доски слово «ШКОЛА».

Дети пишут буквы, слова, предложения.

- Возьмем зверят с собой в школу и будем их учить читать.

- А сейчас расскажем им, какие вещи нужны для школы. Отгадаем загадки.

То я в клетку, то в линейку.

Написать по мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать. Что такое я?... (Тетрадь)

Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга)

В снежном поле по дороге

Мчится конь мой одноногий.

И на много-много лет

Оставляет синий след. (Ручка)

Черный Ивашка,

Деревянная рубашка.

Где носом пройдет –

Там заметку кладет. (Карандаш)

Если ей работу дашь –

Зря трудился карандаш. (Резинка)

Две ноги у меня,

Но хожу по кругу я. (Циркуль)

Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.

Что-нибудь без меня начертить сумей-ка!

Угадайте же, друзья,

Кто же я?... (Линейка)

В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься – скажу. (Дневник)

- А куда же мы сложим все школьные принадлежности?

До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог! (Ранец)

- А как вы думаете, может что-нибудь еще уместиться в наш ранец? Я буду задавать вам вопросы, а вы…

 Вы друг другу помогайте,

 На вопросы отвечайте

 Только ДА и только НЕТ

 Дружно дайте мне ответ.

 Если НЕТ вы говорите,

 То ногами постучите

 Если говорите ДА,

 В ладоши хлопайте тогда.

На дно кладем кулек конфет? (ДА)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Цветов корзину для друзей? (ДА)

А разноцветных кренделей? (ДА)

Салат положим в сумку? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех? (ДА)

- Ребята, чтобы хорошо учиться, чтобы все задания выполнять правильно, быстро и без усталости, нужно заботиться о своем здоровье. Чтобы быть здоровыми, что нужно делать по утрам?

Медвежонок: Это каждый должен знать:

                         Надо всем подольше спать!

- Дети, правильный ответ?

- Нет!

- Что нужно делать? (Зарядку)

Чтоб расти нам сильными,

Ловкими, умелыми,

Чтоб расти здоровыми,

Мы зарядку делаем!

- И сейчас мы проведем физкультминутку. А так как мы с вами путешествуем по стране Знаний, то и физкультминутка наша называется – «Путешествие»:

- шагаем пешком;

- едем на машине;

- плывем на пароходе;

- летим на самолете.

2вариант физкультминутки – «Музыканты».

- Итак, мы путешествуем по стране Знаний. А чтобы было веселее, сыграем на музыкальных инструментах:

- барабаны;

- саксофон;

- гитара.

- А теперь математические задания от наших зверят:

Много зверей в зоопарке живет:

Белый медведь, жираф, бегемот,

Тигр, шимпанзе, лиса и енот,

Слон, леопард, снежный барс и койот.

Кто потрудился зверей сосчитать,

Прошу вас ответ немедленно дать! (11)

Как-то вечером к медведю

На пирог пришли соседи:

Ёж, барсук, енот, “косой”.

Волк с плутовкою лисой.

А медведь никак не мог

Разделить на всех пирог.

От труда медведь вспотел,

Он считать ведь не умел.

Помоги ему скорей,

Посчитай-ка всех зверей.

У стены стоят кадушки.

В каждой ровно по лягушке.

Если было пять кадушек,

Сколько было в них лягушек?

Слон, слониха, два слоненка

Шли толпой на водопой,

А навстречу три тигренка

С водопоя шли домой.

Сосчитайте поскорей,

Сколько встретилось зверей? (7)

Дядя Ежик в сад зашел,

Десять спелых груш нашел.

Семь из них он дал ежатам,

Остальные же – зайчатам.

Сколько груш дядя Ежик дал зайчатам? (3)

- Сколько ушей у трех мышей?

- Сколько лап у двух медвежат?

- Сколько хвостов у восьми котов?

- Сколько зубов у шести комаров?

- И последнее ваше задание: на своих листочках написать цифры и математические знаки, нарисовать геометрические фигуры, какие знаете.

Дети пишут цифры и знаки, рисуют геометрические фигуры.

- А теперь, чтобы стать настоящими первоклассниками, вам нужно дать клятву первоклассников. Я буду произносить слова клятвы, а вы дружно хором повторяйте: клянемся!

Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся!

Научиться к лету писать и считать... Клянёмся

На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся!

Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!

Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся

Приходить в школу без опоздания... Клянёмся

Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!

Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

- Ребята, а что бывает в школе кроме уроков? (Перемены)

Прозвени-ка, дружок,

Голосистый звонок.

Перемену ждут ребята.

Поиграть, попрыгать надо!

- Звенит звонок – окончен урок!

- Урок закончился, а портфель еще полон. Заданий в нем хватит на весь год! С завтрашнего дня начнется ваш самый главный труд – учеба!