Сценарий праздника 8 марта. 4 класс
классный час (4 класс) на тему

Праздничная программа для мам и детей к 8 марта.

«А НУ-КА, МАМОЧКИ, А НУ-КА, ДЕТКИ!»

Цель:  

• создание благоприятной атмосферы для взаимодействия детей и родителей; 
• организация совместного досуга детей и взрослых;
• воспитание уважительного отношения к мамам, бабушкам, девочкам;
• развитие чувства доброты, желания дарить людям радость.

Все мы очень устали от зимней стужи. Тепла ещё нет, но наше воображение рисует картины весны. Мы с нетерпением ждем прихода первого весеннего месяца. С чем ассоциируется у нас этот месяц? Конечно же, с праздником мам!

Учитель. Сегодня мы поздравляем самых дорогих нам людей – наших мам, бабушек и девочек! В эти весенние дни мы желаем всем женщинам счастья и радости, здоровья, семейного тепла и благополучия. Пусть птицы в этот день поют звонче, весеннее солнышко светит ярче, а вас никогда не покидает хорошее настроение.

Ведущий:

-Добрый день, дорогие телезрители! Мы рады приветствовать Вас на нашем канале “Праздник-ТВ”. Сообщаем анонс наших передач:

1 Программа «Вести»

2. Праздничная почта.

3. Смотрите на нашем канале “Мартовские истории”, посвященные девочкам 4 класса.

4. Вы станете очевидцами интересного конкурса "А ну-ка, мамочки, а ну-ка детки".

5. Праздничные поздравления.

6. И в заключении – метеопрогноз на март.

Внимание! В эфире информационная программа “Вести”, итоги недели.

За эту неделю учащиеся нашего класса решили 18 задач, 70 примеров, выполнили 12 упражнений по русскому языку, повторили несколько правил, прочитали около 40 страниц.

Чрезвычайные происшествия: за неделю было совершено несколько драк, виноватых нет, пострадавших тоже.

О погоде: мороз слабеет, все больше и больше чувствуется приближение весны.

Далее в  нашей программе Вас ждет встреча с историком, знаменитым профессором Знайкиным.

Посмотрим репортаж.

Профессор: Ученые подсчитали, что мама, ухаживающая за двумя детьми и мужем, в течение года перемывает 18 000 ложек, 13 000 тарелок. 8 000 чашек, а общий вес посуды, переносимый от кухонного шкафа к столу и обратно, за год достигает 5 тонн. И, конечно же, дело чести каждого сына и отца присоединиться к маме – тяжелоатлетке и переложить хотя бы парочку тонн посуды на свои руки. А еще маме нравится быть красивой, и она должна быть красивой, а в этом мы должны ей помочь.

Международные новости. Наших мам хочет поздравить  чрезвычайный и полномочный посол из очень  Дальнего зарубежья.

(Входят посол и переводчик)

ПОСОЛ: О, санта марта, женщина!

ПЕРЕВОДЧИК: О, несравненная женщина!

ПОСОЛ: Эмансипация сделано из тебя трудяга!

ПЕРЕВОДЧИК: Ты прекрасна как, чайная роза на Южном берегу Крыма!

ПОСОЛ: Язык на плечо: кухара, стирара, работа бежара, дитятя нянчара, мужа встречара, короче доходяга!

ПЕРЕВОДЧИК: Руки твои белоснежны, как крылья райской птички. Стан твой тонок, как горная тропинка!

ПОСОЛ: О, санта марта, женщина!

ПЕРЕВОДЧИК: О, несравненная женщина!

ПОСОЛ: Санта марта раз в году!

ПЕРЕВОДЧИК: Целый год мужчина дарит тебе цветы и носит на руках!

ПОСОЛ: Изумрудо, алмазо, бамбино разбонники!

ПЕРЕВОДЧИК: Дети твои послушны как ангелочки.

ПОСОЛ: Дворецо, фонтано, служано, 1 комната, ванна.

ПЕРЕВОДЧИК: Дом твой огромен, просторен.

ПОСОЛ: Эники, беники, нету вареники, картофель, деликате вермишель.

ПЕРЕВОДЧИК: Кушанья на твоем столе прекрасны: фрукты,к лубника со сливками.

ПОСОЛ: Секрето,фантастико, как умудряно красавицей быть?

ПЕРЕВОДЧИК: Как не быть прекрасной при жизни такой?

ПОСОЛ: Желанто!

ПЕРЕВОДЧИК: Что пожелать тебе?

ПОСОЛ: Зарплато – большато, сило ограмадо, терпето мужчины, чтоб помогато, здоровато!

ПЕРЕВОДЧИК: Без перевода!

№2. Праздничная почта.

Ведущий:

-Итак, праздничная почта. В канун 8 Марта к нам на телевидение пришло много поздравлений, посвященных этому замечательному празднику.

Во дворе сосульки плакали,
Под лучами солнца таяли.
Голубые слёзки капали
И проталинку оставили.

Солнце встало высоко,
Светит, словно с кручи,
И плывут куда – то вдаль
Дымчатые тучи.

И над всей страной сейчас
Голубое небо,
И мороз ушёл совсем
Будто бы и не был.

Звенят ручьи весенние
И подпевают нам.

Кричат грачи проворные,
Рассевшись по ветвям.

Все ярче светит солнышко
В честь наших добрых мам.

Праздник большой и светлый
Сегодня на целом свете.
Слушайте, мамы, слушайте.
Вас поздравляют дети.

Дорогие наши мамы,
Заявляем без прикрас,
Что ваш праздник самый, самый,
Самый радостный для нас.

8 марта! День весенний!
И скажем правду в этот день,
Охапку нежных поздравлений
Нести нам мамочкам не лень.
От всей души вас поздравляем
И подарки вам вручаем.

8 Марта – день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.

Мы хотим, чтоб нами вы гордились,
И не огорчались никогда,
Всей душой желаем вам, родные,
Солнечного счастья навсегда.

Солнца ярче для меня – мама!
Мир и счастье для меня – мама!
Шум ветвей, цветы полей – мама!
Зов летящих журавлей – мама!
Сегодня поздравлений час –
Счастливое мгновенье!
Мы уважаем вас и ценим вас
За доброту, за чуткость и терпенье!

Желаем много солнца и тепла,
Чтоб ваша жизнь как музыка была.
Здоровье было, чтоб железным,
А сердце ласковым и нежным.
Любите, думайте, творите
И будет все, что захотите!

Я придумал дар необычайный
Милой маме в честь такого дня.
Подарю себя без замечаний,
Это же событье для меня!

8 Марта - день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
Все чаще солнечные зайчики
Теперь заглядывают к нам.
Их ловят девочки и мальчики,
Чтобы раскрасить праздник мам.

Дети все пришли поздравить
Маму, бабушку, сестёр.
Рад вас песней позабавить
Наш весёлый детский хор.

                            песня «Маленькая страна»

“Мартовские истории”.

Ведущий:

- Накануне праздника мы отправили своих корреспондентов в командировки для поиска интересных репортажей, и вот какие истории они сняли на видеокамеру.

“Видеосюжеты” показываются в виде сценок. Роли девочек играют мальчики – им завязали бантики, сделали прически и т.п. Остальные роли тоже исполняют мальчики.

Сценка 1.

Автор: Отец говорит Кате:

Отец: - Катя, если ты будешь регулярно играть гаммы, я буду ежедневно давать тебе по 100 рублей.

Катя: - Всего сто? А сосед обещает давать мне двести, если я не буду играть.

Сценка 2.

Автор: Мама застала Леру, когда она красила губы ее губной помадой.

Мама: - О, доченька, я так удивлена!

Лера: - Я тоже, мама, я думала, тебя нет дома.

Сценка 3.

Автор: Учитель математики спрашивает Таню.

Учитель: - Таня, что ты получишь, если разделить восемь на две части?

Таня: - Смотря как делить. Если поперек, то получишь два нуля, а если вдоль, то две половинки (рисунок 1).

Сценка 4.

Автор: Сосед сердито говорит Сюзанне.

Сосед: - Ваша собака всю ночь гавкала!

Сюзанна: - Не волнуйтесь, она днем выспится.

Сценка 5.

Автор: Учитель говорит Веронике.

Учитель: - Надеюсь, Вероника, я больше не увижу, как ты списываешь у соседа.

Вероника: - Я тоже на это надеюсь.

Сценка 6.

Автор: Мама Кати приходит домой и спрашивает детей.

Мама: - Катя, а что ты сегодня сделала по дому?

Катя: - Я вымыла посуду.

Мама: - Молодец! Вот тебе конфета. А ты, Антон, что сделал?

Антон: - Я? Я осколки убрал.

Сценка 7.

Мама смотрит в дневник сына и возмущается:

- Почему у тебя в этой четверти весь дневник в двойках?

- Мам, ты же сама в прошлой четверти мне сказала, чтобы троек больше не было!

Конкурс “ А ну-ка, мамочки, а ну-ка детки". ”.

Ведущий: Составим две команды и выберем членов жюри для нашего конкурса И так, нам пора познакомиться с участниками наших команд:  команда мам и команда девочек. Ну, а жюри, мамы мальчиков. А наши юные рыцари - болельщики.

  Ну что же, переходим к самому интересному.

1 конкурс – разминка. “Знаете ли вы сказки?”

1. Что приговаривала царица из сказки Пушкина, глядя в волшебное зеркальце?
2. Что приговаривала девочка Женя, когда отрывала лепесток у цветика – семицветика?
3. Спойте песенку Колобка.
4.  Какие реки, с какими берегами текут в волшебной стране?

 2 конкурс“Узнай сказку”.

Я предлагаю узнать, на сколько хорошо наши бабушки рассказывают сказки, и насколько внуки внимательно их слушают. Подготовлены  сказки – перепутки. Каждая команда должна понять, какие же сказки задействованы.

1сказка: Жили – были три медведя. И была у них избушка лубяная, а ещё была ледяная. Вот бежали мимо Мышка – норушка и Лягушка – квакушка. Увидали избушку и говорят: “Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а ко мне передом!” Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно лежит там спящая красавица и ждет, когда Емеля её поцелует.

2 сказка: В некотором царстве, в некотором государстве жила – была Царевна – лягушка. Вот как–то раз она села на серого волка и поехала искать пёрышка Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему говорит: “Не садись на пенёк, не ешь пирожок!” А волк рассердился и говорит: “Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!” Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал её Черномор и утащил к себе в замок.

3 сказка: Жил – был у бабы с дедом колобок. Лежал он как – то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси- лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут кот учёный и говорит: “Не пейте, а то козлятами станете”.

Конкурс 3 «Женская логика»

В последнее время появилось много детективов, в которых следствие ведет женщина. И вот вам, дамы, предстоит угадать, о каком произведении речь и найти спрятанный предмет.

1) Это популярный дамский роман. Влюбленная пара встречается на вечеринке. Но волею судьбы они расстаются. Назовите предмет, который им помог найти друг друга. (Хрустальная туфелька)

2) Молодой человек ищет себе невесту, отвечающую его идеалам.  И находит ее только тогда, когда уже совсем потерял надежду. Помогло юноше одно полевое и огородное растение, которое люди употребляют в пищу. Назовите его. (горох)

4 конкурс – “Хозяюшка”

1. Выходят по одному участнику с каждой команды (девочки). Кто быстрее наденет фартук, косынку и очистит апельсин.
2.  Наши мамы – прекрасные хозяйки. Они всегда готовы к приёму гостей. Сервировка стола дело очень тонкое, на столе всегда должны быть салфетки. И так, задание для мам – сложить салфетки оригинальным способом.

Девочки – будущие хозяйки. Они тоже должны уметь сделать дом уютным. Задание для них: из красной , жёлтой и зелёной бумаги сделать цветы.

3. “Угадай рецепт”.        

 В каждом рецепте перечислены основные ингредиенты всем хорошо известных блюд и выпечки. Нужно быстро и правильно угадать блюдо.

1 рецепт: 50 гр.дрожжей, ? ч.ложки сахара, 200 гр мягкого маргарина, 3,5 стакана муки, яблочное повидло.

2 рецепт: капуста квашенная, огурцы солёные,  свёкла отварная, картофель отварной, фасоль отварной,  подсолнечное масло.

3 рецепт: майонез, лук, огурцы маринованные, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек,  колбаса докторская.

4 рецепт: яйцо варёное, лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь иваси.

Конкурс 5 “Ловкие руки – доброе сердце”

Задание: Кто быстрее нарисует и вырежет сердечко.

Конкурс 6. «Отгадай-ка»

 Отгадайте важные слова! 

• Она любит детей. Всегда покупает то, что хочешь. Она заботливая, никогда не ругает. У нее есть любимый человек - дедушка. Кто она? (Бабушка.)
• Она бывает большая и маленькая. Когда фотографируются, она тоже нужна. Она появляется, когда рассказывают анекдот или что-нибудь смешное, а потом исчезает. Что это? (Улыбка.)
• Это очень холодное и гладкое. Когда становится тепло, это превращается из большой в маленькую. Это бывает разной формы, но чаще похоже на морковку. Висит вниз головой. Когда весна наступает, это капает. (Сосулька.)
• Это бывает и не бывает. Когда мама покупает что-нибудь вкусненькое, то оно сразу появляется. Я начинаю прыгать, бегать и веселиться. Это бывает, когда танцуешь. Когда приходят гости, это появляется. Это бывает, когда не пускают гулять, когда уроки надо делать. Оно бывает веселое и грустное, хорошее и плохое. Что это? (Настроение.) 
• Это дядя. Он сильный, он умеет готовить, может водить машину, мотоцикл. Он никого не боится, никогда не плачет. Он любит женщин, у него бывают дети. Он хороший, добрый, заботливый. Обещал маму всю жизнь на руках носить. (Муж.) 
• Самый дорогой для вас человек на Земле? (мама) 
• Этим качеством обладает каждая любящая мама? (доброта) 
• Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать советы? (мудрость) 
• Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в её голосе? (нежность)
• Таким удивительным словом обозначено качество. Оно всегда в маминой душе? (забота) 
• Это качество появляется, когда мама шутит, всех веселит? (юмор) 

7 конкурс - конкурс песни. “Угадай песню по опорным словам”

4. Небосклон, кокосы, бананы. (“Чунга – чанга”)
5. Минуты, небосклон, машинист. (“Голубой вагон”)
6. Груша, песня, туманы. (“Катюша”)
7. Улыбка, радуга, облака. (“Улыбка”)

Мы наш конкурс завершаем,
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.

А вы, девчонки,  мам своих не огорчайте,
Никогда не обижайте.
Их любите, берегите
И послушными растите.

Подведение итогов конкурса.

Две руки – как это мало!

Десять рук имел бы я –

Вот тогда бы не хромала

Успеваемость моя.

Но на бабушкины руки

Ненароком я взглянул.

У нее же их не десять,

А всего лишь две руки –

Шьют, стирают, тесто месят,

Начиняют пирожки…

Вяжут кофту, чинят брюки,

Варят кашу и компот.

Все в морщинках руки эти

От бесчисленных забот.

Дай-ка, бабушка, тебе я

По хозяйству помогу –

И добавил чуть робея:

- Вот увидишь, я смогу…

Так она и просияла,

Удивленья не тая.

И украдкой наблюдала

Как вовсю старался я

Хоть устал, держался стойко,

И подумалось мне вдруг:

«Десять рук – зачем их столько?

Мне вполне хватило двух»

Много у бабушки с нами хлопот

– Варит нам бабушка сладкий компот,

 Шапочки тёплые надо связать, 

Сказку весёлую нам рассказать.

Стих. «Бабушка» Апалькова К.

Трудится бабушка целые дни

 Бабушка, милая, сядь отдохни!

 Мы тебе песенку нашу споём… 

Дружно мы с бабушкой милой живём!

Песня бабушкам

Сегодня праздник и у наших милых девочек.

Я смотрю на вас, девчонки,

И подснежник по весне,

Ароматный, нежный, тонкий,

Вспоминается вдруг мне.

Сколько в нем благоуханья

И сокрытого тепла,

Сколько в вас очарованья

Жизнь весенняя внесла!

Я смотрю на вас, девчонки,

Слышу ваши голоса,

Как они прекрасны, звонки,

Лучезарные глаза.

Все в них светится весною

Отражая небеса.

Этой дивною порою

В вас особая краса!

Оставайтесь же такими,

Сохранив надолго свет

Будьте счастливы, любимы,

Сколько б ни было вам лет!

Желаем вам счастья, любви и побед,

Здоровья, удачи, вниманья,

Пусть будет теплом каждый день ваш согрет,

Исполнятся ваши желанья!

         Песня «Пусть бегут неуклюжи»

Подарки девочкам

Ведущий:

- На этом наше “Праздник ТВ” заканчивает свою работу. До следующей встречи!

Метеопрогноз на март

Ведущий:

- А теперь метеопрогноз на март. Ну что мы можем сказать по поводу погоды? Конечно, будет снег домашних заданий. Конечно, будет дождь контрольных работ. Но под мартовским солнцем знаний постепенно двойки будут таять. Потекут ручейки весенних улыбок, на полях дневников появятся, словно подснежники, пятерки. Но несмотря на любую погоду в конце марта нас ждут весенние каникулы!

Заключительная часть

– Ну вот и подошел к концу наш праздничный утренник, посвященный Дню 8 Марта. Всем спасибо за то, что откликнулись на приглашение участвовать в сегодняшнем конкурсе. Спасибо за вашу любовь и внимание к детям. А закончим наш праздник мы с ребятами кругом комплиментов.

Мы желаем вам только счастья!
Чтоб безоблачной жизнь была!
Больше солнышка, меньше ненастья,
Больше радости и тепла!

Пусть будет небо мирное над вами!
Пусть лишь для вас зальются соловьи!
Живите, окружённые друзьями!

Здоровья, счастья, радости, любви!

 Песня «Мы желаем счастья вам»