Наш город- Санкт-Петербург
план-конспект занятия (3 класс) на тему

Наш город

КВН

Цели

1.Закрепить знания о Санкт-Петербурге.

2.Развивать мышление, память, речь.

3.Учить ребят работать в группе.

4.Прививать любовь к городу.

Задание

-Учащиеся перед занятием (за две недели) делятся на две команды, выбирают капитана, придумывают название и рисуют эмблемы, готовят вопросы своим соперникам и составляют кроссворд по теме.

Ход занятия

1. Введение

-Ребята, мы с вами живем в очень красивом городе и любим его. Но мало любить свой город, надо еще хорошо знать его историю.

-Сегодня на игре мы узнаем, какая команда лучше знает историю Санкт-Петербурга.

2. Представление команд

Знакомство с командами. Команды представляются:

-название команды

-эмблема

-приветствие

3. Конкурсы

1.  Разминка

- Учащиеся задают по три вопроса своим соперникам.

- Учащиеся отвечают на вопросы учителя

1.Какой день вошел в историю как день основания Санкт-Петербурга?

2.Оправдала ли свое назначение Петропавловская крепость?

3.Как назывался остров,  на котором была сооружена Петропавловская крепость?

4.Когда и кем был построен Домик Петра 1?

5.Для чего был построен Домик Петра 1?

6.Как Домик был защищен от влияния непогод?

7.Чем примечателен Домик Петра 1?

8.Какие две функции исполняло Адмиралтейство?

9.В каком виде было построено Адмиралтейство?

10.Кому было поручено строительство нового здания Адмиралтейства?

11.Кто составлял проект застройки Стрелки Васильевского острова?

12.На основе, чьих указаний составлял проект Доменико Трезини?

13.Какие здания построены на Стрелке Васильевского острова?

1. Кроссворд

1. Чем стал Санкт-Петербург в 1712 году.

2. Название собора, который находится в Петропавловской крепости.

3. Как использовалось Адмиралтейство.

4. Архитектор Петропавловской крепости.

5. Один из архитекторов Адмиралтейства.

6. Какие ворота, находящиеся в Петропавловской крепости, построены архитектором Львовым в 1787 году.

7.Сколько этажей в  Домике Петра 1.

8. Во время какой войны возникал наш город.

2. Конкурс «Нарисуй»

-Правильно, аккуратно и красиво нарисовать герб нашего города.

3. Конкурс «Отгадай»

-Учителей показывает командам фотографии с видами Санкт-Петербурга, а ученики должны назвать здание, автора, и год сооружения.

4. Творческий конкурс

-Составить маршрут экскурсии по городу. Подготовить экскурсовода.

2. Подведение итогов

- подсчет очков

- поздравление победителей