Сценарий праздника « Прощание с начальной школой»
методическая разработка (4 класс) на тему

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Праздник « Прощание с начальной школой»

В. Ах, сколько раз в просторном зале

     Мы с вами праздники встречали!

     Хотя, скажу вам по секрету,

     Грустно всем в минуту эту.

Встречаем наших четвероклассников.

 ( под музыку входят 4- классники)

В: Сегодня 28 мая 2013 года мы собрались на последний праздник в начальной школе. Пусть он будет праздником благодарностей и светлой грусти. Праздником желанного долгожданного единения учеников, учителей, родителей.

1: сегодня день у нас такой

И грустный и веселый,                                                                                                                                                                                

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой!

2: сегодня день у нас такой

Приветливый, пригожий

Он финиш – этот день простой,

Но и на старт похожий!

Песня

3: школа самый лучший друг

Второй наш  дом родной.

Где постигали курс наук,

Мы дружною семьей!

Песня

В: Дорогие ребята, уважаемые родители, учителя. Сегодня у нас волнующее событие – наши ребята четвероклассники прощаются с начальной школой. 4 года они поднимались по трапу корабля «Страна знаний», накапливая жизненный опыт. Пройдет 3 летних месяца, и они продолжат путешествие по стране знаний на большом корабле. Удачи вам выпускники!

                       ( ученики  под музыку уходят со сцены и садятся на места в зале)

1. Из года в год

Из класса в класс

Ведёт неслышно время нас.

И час за часом,

День за днём

Мы копим опыт и растём.

В. Много интересного накопилось за 4 года учёбы в школе. Целую выставку можно создать из школьных историй  и различных воспоминаний. А может, таких экспонатов хватило и на целый музей, ведь, все эти годы ребята не теряли времени зря. Они учились, пели и танцевали, ходили на экскурсии, вместе веселились и  играли.

В. А не поиграть ли нам в музей?

У. Да, да, да.

В. Натянем ленточку скорей.

У. да, да, да.

В. А, это что у нас за стук

У. Тук, тук, тук.

В. Табличка появилась вдруг.

 ( табличка « Музей выпускника»)

У. Тук, тук, тук.

В. Музей откроем в один миг,

    Разрежем ленточку чик, чик.

У. Чик, чик, чик.

В. Музей наш открывается,

Экскурсоводы    появляются.

(табличка «Зал приятных воспоминаний»)

В. Наверное, у каждого из нас много приятных воспоминаний, но самое яркое несомненно о 1 сентябре, когда вы впервые пришли в 1 класс. В зале приятных воспоминаний живые экспонаты.    

( выходят под музыку первоклассники )

1. Посмотрите-ка на нас,

Вы такими тоже были.

Свой далёкий первый класс

Вы неужто позабыли.

2. Вы помните? Вы всё, конечно, помните.

Как мамы за руку вас в школу привели.

Взволнованно назвали новым словом школьники

И вы на встречу к знаниям пошли.

            3.    В тот день светило солнце горячо,

                   И осень шелестела за окном.

                    Учитель, улыбнувшись вам тепло

                   Повёл дорогой в чудный школьный дом.

4. В первом классе на  уроке

Кто трещал как две сороки?

1. Кто слезой тетрадь закапал?

Хотя парта не кровать,

Кто на ней улёгся спать?

2. Кто устроил тихий час,

Признавайтесь, кто из вас?

3. В первом классе, кто влюбился

И чуть было не женился?

             4. В минуту расставанья

                  Мы шлём вам пожеланья-

                  Вот этих разноцветных

                  Почтовых голубей

                    Летите же, летите!

                      Ловите же, ловите!

                  Вы радугу волшебных

                   Чудесных школьных дней!      

 (дарят классам голубей)

( под музыку уходят)

В. Чтоб время шло недаром

     Пройдёмте к новым залам.          

(Зал школьных реликвий)

1. Друзья, в музейном этом зале

Чего мы только не собрали.

2. Вот парта ты за ней сидел.

Учебник ты над ним корпел.

3. Вот жвачка – ты её жевал.

1. А ты к той жвачке прилипал.
2. Вот шапка ты её терял.
3. А он нашёл тебе отдал.

1. Вот это зеркальце – твоё.

А это ленточка её.

        2. А вот записка в пару строчек,

             В ней мало слов, но много точек.

( раздаёмся стук в дверь )

Техничка. У вас тут праздник, что ли?

                   А кто портфель бросил?

В. Какой портфель?

Т. Да вот валяется тут у двери. Ваш, наверное, - больше то в школе никого нет.

В. Давайте его сюда. Сейчас узнаем, чей это портфель.

( входит Портфель)

В. Какой же он старый! Бока изодраны, есть даже две заплатки, пахнет школьными сосисками. Ой, да он шевелится!

П. А почему бы и не шевелиться. Я хоть и старый и больной, но ещё живой.

В. А чей вы, уважаемый портфель? Почему у вас такой вид?

П. А уж вопросов-то, вы бы помедленнее расспрашивали. У меня  ведь и возраст, и стаж, и надбавка за риск.

В. Извините, уважаемый портфель.

П. Отвечаю по порядку. Я портфель четвероклассника  А почему у меня такой вид, так это вашим ребятам лучше знать.

( песня на мотив « Из чего же….» )

П. Для чего же(3раза)

      Сделаны ваши портфели?

Д. Для салфеток и конфеток,

     Для  платочков и клубочков

     Сделаны наши портфели.

П. Для чего же (3раза)

     Сделаны ваши портфели?

 М. Для разных крышек и для фишек,

        Для наклеек и батареек

       Сделаны наши портфели.

П. Для чего же (3раза)  

     Сделаны ваши портфели?

Дети. Для катанья и метанья,

          Для тарана и барабана

          Сделаны наши портфели.

В. Да, дела! И что же, так вот всю жизнь?

П. Почему же всю жизнь? Если вспомнить…(поёт)

     Как молоды мы были,

     Как в первый класс входили.

      Давно всё это было,

      А помню, как вчера.

(  под музыку входит Азбука и ее свита)

Аз: Здравствуйте, ребята. Какие вы стали большие! Неужели, это вы и есть те самые первоклассники, которые брали меня в руки, бережно листали страницы и медленно читали по слогам?

 А ну -  ка, мои помощницы - буквы, помогите  вспомнить ребятам как это было!

Ну -  ка М дай руку А

Ну - ка МА дай руку МА

МА и МА, а вместе МАМА!

 А слово - то такое - очень дорогое!

1. Сегодня мы спасибо говорим

Конечно и родителям своим.

Забота ваша, и внимание, и терпения

Так помогают нам всегда.

2.Но признаюсь я  сожаленьем

Бываем, глухи иногда,

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрекам.

3.Непонимание – стена

Вдруг вырастает между нами,

И кажется, порою, что она

Не может рухнут с помощью цунами.

4.А мы вас любим, любим вас

Но чувства часто держим под секретом

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в это.

В: Пусть этот номер ярким будет вам подарком!!

В: Вот перед вами новый зал

Он нас к себе давно позвал.

(Зал «Страницы школьной жизни»).

В. Друзья, а что вы можете сказать о нашем выпуске ребят.

1. Шустрые. Спортивные.
2. Смелые. Активные.
3. Сообразительные. Любознательные.

1. В общем, привлекательные.
2. Все-то умные, красивые.
3. Лукавые. Счастливые.

Вместе. Вот какие мы.

В. Послушайте некоторые статистические данные.

1.В нашем выпуске    учеников.

2.Средний возраст 11 лет.

3. Любимый день – воскресенье.

1. Возьмемся за дело – делу не сдобровать.

2. Ученики – любители поговорить с соседом по парте.

3. Ссоримся, но все, же миримся.

1. Обожаем писать записки на уроках.

2. Мы головная боль наших учителей.  

В: за эти 4 года, что ребята учились в школе,

1. Проучились 2448 уроков.
2. Исписали 1920 тетрадей, но не каждая из них показана родителям

         3. Съели 4 тонны булочек

       1. Подросли на 2100 см

 2. Потолстели на 135 кг, и теперь весим  3,5 тонны

В: А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать.

( выступление классов )

В: Вот новый зал,

Но что, же вдруг так участился сердца стук.

(Зал «Благодарности и надежд»).

1. От этих звонких школьных лет

В душе у каждого свой след.

Но есть и общее у всех –

Та благодарность за успех

Что адресуем мы всем вам –

Дорогим учителям.

2. Мы не ошибемся, если скажем, что для нас первая учительница – это вторая мама. Для любого человека первый учитель – это память о детстве, память которая остается на всю жизнь.
3. Мы приглашаем своих первых учителей на сцену.

4 А – Иванова Зоя Владимировна.

4 Б – Житкоав Наталья Николаевна.

4 В – Поялкова Любовь Владимировна.

4 Г – Булышева Любовь Анатольевна.

4 Д - …………. Ольга Вячеславовна.

3. Для своих учителей

В этот день прекрасный

Много добрых, добрых слов

Вам ребята скажут.

( фоновая музыка )

4 А: Учительница первая

Я вспоминаю трепетно

О нас твою заботу

И первый наш звонок.

Как первый раз за партами

Нас усадила правильно

И улыбнувшись ласково

Ты начала урок.

4 Б: Учительница первая

Не берегли мы нервы ей.

И огорчали милую

Подчас по пустякам.

А ты дарила радость нам

И вместе с математикой

Частичку сердца доброго

Ты отдавала нам.

4 В: Учительница первая

Ты научила верить нас

И радоваться жизни

И отвечать добром.

Учительница первая

Живу я с этой верою

Спасибо, тебе милая

Что ты на свете есть.

4 Г: Нам совсем  чуть-чуть осталось

Прозвенит вот-вот звонок,

Но хранит, лелеет память

Самый первый наш урок.

4 Д:  Вы водили нас за ручку

По премудростям наук

Все хорошее, что есть в нас

Взяли мы из наших рук.

1. Дорогие учителя мы дарим вам песню.

2. А теперь предоставляем слово, нашим дорогим учителям.

3. Спасибо за добрые слова

(учителя садятся на места).

1. Наш школьный корабль хорошо оснащён.

Здесь всё есть, что нужно ребятам.

Забота и ласка царят здесь во всём

Спасибо за это всем скажем.

В. Помогали добиваться хороших результатов и радовались вместе с вами большим и маленьким победам специалисты школы, они сейчас на празднике и мы им говорим спасибо и вручаем подарки.

Главному человеку школы – директору Ольге Константиновне.

Правой руке директора _ завучу – Любовь Анатольевне.

Чтобы вы росли сильными, ловкими, выносливыми в нашей школе есть учитель физкультуры – Инна Николаевна.

Знакомит вас с миром музыки и разучивает песни наш учитель музыки – Наталья Владимировна.

Специалисту, который помогает ребятам преодолевать трудности в произношении звуков – это наш логопед – Вера Геннадьевна.

Если у вас возникли проблемы в учебе, в общении с ребятами, со взрослыми поможет вам в трудную минуту психолог Валентина Ивановна.

Чтобы мы не заблудились в мире самых разнообразных книг к нам на помощь приходит библиотекари – Лариса Николаевна и Ольга Дмитриевна

Чтобы ежедневная встреча со школой была приятна и согревала душу на радость детям работают такие замечательные люди:

Александра Александровна

Работники столовой

В свободное от учёбы время многие ребята спешили на занятия кружков эстетического центра.

( легенда о сердце )

В: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть это было не заметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, он тоже прощаются со школой и с вашим детством.

1: На наш праздник на большой

Собрались мы всей семьей.

2:  Мамы плачут вон в сторонке,

3: Папы улыбаются,

Не поймут

Заботы с нами кончились

Или только начинаются!

Номер

В: В ответ ваши  родители тоже хотят сказать вам пожелания!

(Выступают родители)

В: В зале «Благодарностей и надежд» есть одна витрина, на которой нет надписи «Руками не трогать». На ней надпись: «Вручить выпускникам». Это право предоставляется заместителю директора школы по начальным классам  Булышевой Любовь  Анатольевне.

(награждение учителей отличников, победителей,  фоновая музыка)

1. Из этого зала в последний наш зал,

Где сразу, влажнея, грустнеют глаза.

В предчувствии скорых и дальних дорог

О них возвестит нам последний звонок.

(зал последнего звонка).

В: Дорогие выпускники. Зал последнего звонка – особенный. В ней единственный экспонат – школьный звонок. Настал тот момент, когда разрешается взять его из музея, чтобы торжественно возвестить окончание учебного года в выпускных классах.

Право подать последний звонок предоставляется учащимся,  находящимся на сцене.

(звенит звонок)

2..Вот прозвенел наш прощальный звонок.

Кончился школьный недлинный урок.

Ты, отправляясь в намеченный путь,

Школу родную свою не забудь.

3.Желаем всем шагать по жизни смело.

Пусть, сбудется, что каждому хотелось,

В дорогу, друг!

Счастливого пути!