Классный час "День здоровья"
классный час (1 класс) на тему

Классный час «День здоровья».

Учитель: Бирюкова С. В.

МКОУ Золотковская СОШ

Девиз: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу».

Оформление: плакаты: «Пищеварение», «Внутренние органы», детские рисунки, карточки с рисунками предметов для групп витаминов А, В, С, Е; карточки со словами о здоровом человеке, наборы предметов для личной гигиены.

Цель: Способствовать сплочению детского коллектива, развивать творческие способности, воспитывать здоровый образ жизни.

План проведения.

1. Вступительное слово.

2. Ритмическая гимнастика

3. Станция «Здоровье человека»

Приветствуем всех, кто время нашел

И в школу на праздник здоровья пришел!

Мы здесь подрастаем, мужаем мы здесь

И набираем, естественно, вес!

Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,

Нам спорт с физкультурой

Как воздух нужны.

А с ними порядок, уют, чистота,

Эстетика! В общем, сама красота!

Здоровье свое бережем с малых лет.

Оно нас избавит от болей и бед!

А) 2 команды. Слова на карточках «сутулый», «крепкий», «высокий», «бледный» и т.д. перевернуты. Кто быстрее соберет слова о здоровом человеке.

Б) Работа по таблицам.

1 команда – органы пищеварения.

2 команда – внутренние органы.

4. Станция «Помоги себе сам»

У природы есть секрет,

Как быть здоровым много лет.

Солнце, воздух и вода

Помогают нам всегда!

И за дело принимайся.

У тебя болезней нет!

Дам тебе такой совет:

Спортом больше занимайся,

К докторам не обращайся.

От каждой команды – физ – минутки. Кто больше знает? (некоторые провести).

5. Станция «Помощь гигиены».

«Кто аккуратен, тот людям приятен.»

Долго мне пришлось терпеть

И на грязь его смотреть.

Все ребята просыпаются

И, конечно, умываются.

Он один не умывался

И грязнулею остался!

Перед тем, как сесть поесть,

Правило такое есть:

Надо в руки мыло взять

И в воде пополоскать.

Он же мыла не берет,

А хватает бутерброд!

А)  из коробки по очереди достают предметы личной гигиены и рассказывают  о них (если нужно показать, как используют).

Б) два ученика неряшливо одеты. Привести их в порядок.

6. Станция «Приятного аппетита»

«Прежде, чем за стол мне сесть я подумаю, что съесть».

Ребята, мера нужна и в еде,

Чтоб не случиться нежданной беде,

Нужно питаться в назначенный час

В день понемногу, но несколько раз.

Этот закон соблюдайте всегда,

И станет полезною ваша еда!

Надо еще про калории знать,

Чтобы за день их не перебрать!

В питании тоже важен режим,

Тогда от болезней мы убежим!

Плюшки, конфеты, печенье, торты –

В малых количествах детям нужны.

Запомните простой наш совет:

Здоровье одно, а  второго – то нет!

А) если полезные продукты  - хлопаем в ладоши, если нет – топаем ногой.

Рыба, жвачка, чипсы, кефир, кола, геркулес, шоколадные конфеты, морковь, лук, торт, яблоки, шоколадный батончик, капуста, гречка.

Б) на доске группы витаминов и продукты, в которых они содержатся.

- посмотрите, запомните. Рисунки с продуктами раздаются детям.

У 4 ребят таблички    А    В    С   Е

- занять место около своего витамина.

7. Заключительное слово.

В нашей школе все танцуют,

А еще поют, рисуют,

Лепят, строят, изучают:

Ничего не упускают!

Но здоровье выше всех –

Нам оно дает успех!

И в учебе, и в труде:

С физкультурою везде!

8. Итог.