Сценарий и презентация образовательно-развлекательной программы К НАМ ПРИШЛА ОСЕННЯЯ ПОРА
методическая разработка на тему

К  НАМ  ПРИШЛА  ОСЕННЯЯ  ПОРА

Сценарий образовательно-развлекательной  программы для учащихся 1-4 классов

Цель: обобщить знания учащихся о времени года - осени

Задачи:

• повторить и систематизировать  признаки осени в живой и неживой природе;  выяснить  значение осени для растений, животных, человека;
• развивать наблюдательность, любознательность, смекалку;
• воспитывать эстетическое восприятие природных явлений; любовь и бережное отношение к природе, умение сотрудничать, вести диалог.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, Презентация «Осень», изображения осенних листьев со словами пословиц, изображение Красавицы Осени, засушенные  осенние  листья; звуковые файлы песен, голосов птиц; мяч; платок или шарф; 10 картофелин; осенние плоды, фрукты, овощи; угощения для праздничного стола осенних посиделок.

План мероприятия.

1.Вступление.

2.Приметы осени.

3.Осенние листья.

4.Осенний концерт.

5.Осень – грибная пора.

6.Осенние заботы птиц.

7.Осенний урожай.

8. Заключение. Осенние  посиделки.

Ход мероприятия

1.Вступление   (Слайд 1)

 Ведущий. Здравствуйте, ребята и гости.

Бродит в роще листопад

По кустам и кленам,

 Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

Собери из листьев веер,

Яркий и красивый.

Побежит по листьям ветер

 Легкий и игривый.

И послушно ветру в след

Листья улетают –

Значит, лета больше нет,

… наступает (осень).

 К НАМ ПРИШЛА ОСЕННЯЯ ПОРА!

2. Приметы осени   (Слайд 2)

• Назовите осенние месяцы по порядку.
• В народе говорят: сентябрь – хмурень, октябрь – листопад, ноябрь – грудень.  Почему? Объясните.
• Какие пословицы об осени вы знаете?

1.Холоден сентябрь, да сыт.

2.В октябре ни на колесах, ни на санях.

3.Осень на цветной кобыле ездит.

4.В осеннее ненастье семь погод: на дворе сеет, веет, крутит, мутит, ревет, льет и синеву метет.

5.Ноябрь – сентябрев внук, октябрев сын, зиме родной брат.

• Подул  осенний  ветер, и все слова на листочках с деревьев улетели и перемешались. Попробуйте составить три пословицы. ( Выходят желающие).

(Материал для пословиц: 1.Сентябрь лето кончает, а осень начинает. 2.В октябре осень по грязи ходит. 3.В ноябре зима с осенью борются.)

• Одними из примет осени являются холодный ветер и дождь.

Это знают даже дети-

Всех сильней на свете ветер.

За окошком громко воет:

Поиграете со мною?

Давайте сыграем с вами в игру «ВЕТЕР-ДОЖДЬ». С одной стороны команда говорит КАП-КАП, а с другой стороны другая команда воет как ветер У-У-У! Чья команда будет громче изображать природные явления, та и победит. Попробуем. А теперь начали. (Ведущий и гости определяют победителей)

3. Осенние листья  (Слайд 3)

• Дождик и ветер сорвали листочки с деревьев. Много листочков упало. Отгадайте: с какого дерева - чей листочек. (Ведущий показывает засушенные листья, слушает ответы детей).
• А теперь листочками деревьев давайте украсим платье КРАСАВИЦЫ ОСЕНИ. (К заранее заготовленному силуэту девушки-осени дети прикрепляют скотчем листья)

Ведущий. Вот какая КРАСАВИЦА ОСЕНЬ к нам пожаловала.  (Слайд 4)

4. Осенний концерт  (Слайд 4-5)

Ведущий. Теперь пора порадовать  КРАСАВИЦУ ОСЕНЬ стихами и песнями. (Ребята рассказывают стихи про осень и поют песни).

5. Осень – грибная пора  (Слайд 6)

Ведущий.                        Падают, падают листья –

В нашем саду листопад…

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

В руки возьмем по корзинке

В лес за грибами пойдем,

Пахнут пеньки и тропинки

Вкусным осенним грибом.

• А вы знаете грибы? Попробуйте отгадать про них загадки. (Ведущий читает загадки).

1.И красив он, и велик – это гиб …(БОРОВИК)

2.Посмотри, на ножках тонких вся семейка из …(ОПЕНКОВ)

3.Под листвой сидят сестрички ярко-желтые …(ЛИСИЧКИ)

4.Словно шустрые цыплята разбежались …(ОПЯТА).

5.Под осиной гриб тот, дети, в ярком красненьком берете. (ПОДОСИНОВИК)

6.Я серый, не белый, я, братцы, попроще, расту в березовой роще. (ПОДБЕРЕЗОВИК)

7.Этот гриб нам всем знаком:

 С кружевным воротником,

Он стоит на белой ножке,

Среди травки у дорожки.

Ярко-красная панама

В белый модненький горох. (МУХОМОР)

8.Белая панамка – бледная …(ПОГАНКА).

• А какие грибы собирать нельзя? (ЯДОВИТЫЕ И НЕИЗВЕСТНЫЕ) Почему?
• Давайте сыграем в игру «Съедобный гриб – несъедобный». Послушайте правила игры. Дети встают в круг, водящий поочередно называет гриб и кидает мяч. Играющий ловит мяч, если гриб съедобный;  а откидывает - если ядовитый.

6.  Осенние заботы птиц   (Слайд 7)

Ведущий.                     Падают, падают листья –

В нашем саду листопад…

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

Птицы на юг улетают,

Гуси, грачи, журавли.

Вот уж последняя стая

Крыльями машет вдали.

• Перечислите перелетных птиц.
• Как называют птиц, которые остаются зимовать?
• Игра «Узнай птиц по голосу» (Ведущий включает фонограммы голосов птиц).
• Викторина.

1. Какие наши птицы не садятся ни на деревья, ни на воду? (Стрижи)
2. Где гнездятся скворцы кроме скворечника? (В дуплах)
3. Когда температура тела у воробья ниже: зимой или летом? (Одинаково)

• Трудно выжить оседлым птицам. Перечисли их.
• Как им помочь зимой?

1. А вы приготовили кормушку?
2. Запасли корм?
3. Что лучше запасти?

• Давайте сыграем в игру «Улетели птицы». Я называю в игре только птиц, но если вы услышите, что появились не птицы, а что-то другое, дайте мне знать. Потопайте.

Улетели птицы:
Голуби, куницы.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,

Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы, 
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи, 
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки

И спасибо шутке.

7.Осенний урожай  (Слайд 8)

Ведущий.                    Осень – лучшая пора.

                   Помоги мне, детвора,

                  Урожай нам собрать

                  И загадки отгадать.

• Помогите мне собрать урожай. Я буду загадывать овощи и плоды, а вы отгадывайте.

      1.Красный, сочный, вкусный, прочный.

      Он растет не тужит, с огурцами дружит.

Отчего же до сих пор не сорвали …(ПОМИДОР)

2.В огороде нашем жил и со всеми он дружил.

Хвост – зелененький крючок. Знаю, это - …(КАБАЧОК).

3.Я на грядке прорастаю, в огороде всех я знаю,

А укропу я подружка. Как зовут меня? (ПЕТРУШКА).

4.Колобок растет на грядке, знают все его ребятки.

В землю врос он крепко, что за овощ? (РЕПКА)

5.Это кто такой зеленый? Вкусный, свежий и зеленый?

Очень крепкий молодец! Догадались?(ОГУРЕЦ)

6.Бордовые, пузатые, как бочки,
Сидят в земле поодиночке.(СВЕКЛА)

• А какие вы знаете загадки про овощи и фрукты? (Загадки детей).

• А вот еще одна загадка. Отгадаете?

Неказиста, шишковата.

А придет на стол она,

Скажут весело ребята:

«Ну рассыпчата, вкусна!»

Или   Среди холмов и гор лежит дядюшка Егор.

•  игра «Подбери картошку».

Играющие становятся в круг вокруг картофелин (их меньше на 1, чем играющих), звучит музыка – дети бегут по кругу, музыка прекращается – каждый старается взять картофелину, кому не хватило – выходит из игры, затем 1 картошку водящий убирает и т.д., пока не останется победитель.

• Конкурс знатоков осенних плодов.

 Водящему завязывают глаза и дают определить на ощупь овощ или фрукт. Следующему дают попробовать на вкус и т.д. всем желающим участникам конкурса. Побеждают те, кто отгадал правильно.

• Чтоб здоровым, сильным быть

Надо овощи любить.

Все без исключения!

В этом нет сомнения!

Какие обеденные блюда можно приготовить из овощей и фруктов?

• Выберите из списка, что необходимо для приготовления винегрета (другие варианты - борща, компота, овощного рагу и пр.)

8.Заключение. Осенние посиделки.  (Слайд 9)

 Ведущий. Спасибо, тебе КРАСАВИЦА ОСЕНЬ за все твои осенние дары.

А теперь просим всех к праздничному столу. Угощайтесь, не стесняйтесь, Красавица Осень  вам гостинцы прислала.