Книга - самый лучший друг
материал (4 класс) на тему

Агит-бригада учащихся 4 класса

Книга – самый лучший  друг.

Минутку внимания! Мы начинаем.

Слово о книге мы вам прочитаем.

Любимые книги – наши друзья.

       Книжек первые страницы

       Нас встречают с первых лет

       И несут нас точно птицы,

       Облетая целый свет.

       Под Анапским небосводом

       Книгу любят и хранят.

       Пусть же крепнет с каждым годом

       Дружба книги и ребят!

Хорошая книга – мой спутник, мой друг.

С тобой интересней бывает досуг.

Мы время отлично проводим вдвоем

И наш разговор потихоньку ведем.

Я слышу тебя, я иду за тобой,

Я к морю спускаюсь и вижу прибой.

С тобою дорога моя далека

В любую страну и в любые века.

        Ты мне говоришь про дела смельчаков,

        Про злобных врагов и смешных чудаков,

        Про тайны земли и движенье планет,

        С тобой ничего непонятного нет.

        Ты учишь правдивым и доблестным быть,

        Природу, людей понимать и любить.

        Тобой дорожу я, тебя берегу.

        Без книги хорошей я жить не могу.

«Без книги хорошей я жить не могу», как правильно сказано!

А теперь давайте вспомним мудрые пословицы:

• Кто много читает, тот много знает.
• С книгой жить – век не тужить.
• Книга – наш первый помощник.
• Книга поможет в труде – выручит в беде.
• Хорошие книги – добрые друзья.
• Хорошая книга ярче звездочки светит.
• Книга – твой друг, без нее, как без рук.
• Одна книга тысячи людей учит.
• С книгами знаться – ума набираться.
• Ум без книги, что птица без крыльев.
• Ученье – свет, а неученье – тьма.
• Не красна книга письмом, а красна умом.

И в самом деле, какое это чудо – книга!

Смотришь на страницу и узнаешь про Илью Муромца, умного Конька-Горбунка, выручающего из беды своего хозяина, или про веселого маленького деревянного человечка – Буратино. Да, великое чудо – книга.

        Ты раскрываешь книгу…

        С тобою вдруг заговорит молчаливая страница,

        И дорогу озарит, взмахнув крылом, жар-птица.

        Найдешь ты книги о морях, о снеговых вершинах,

        О звездах, птицах и зверях, растеньях и машинах.

Мы должны любить и беречь книгу. Но есть среди нас и такие, которые портят и уродуют книги. Вот, например, когда на улице дождь, то мы, из дома выходя. спешим плащ накинуть, а книгу забываем завернуть. От дождя и снега размокнет она, испортится ее переплет.

        А еще скажу вам прямо:

        Часто грязными руками мы листаем книгу с вами.

        Разлохматятся листки, почернеют уголки.

Может так еще случиться, что у книги на страницах

Нарисуете пером елку, солнце, поле, дом,

А по берегу у речки ходят, бродят человечки.

Есть и речка, и плотина – словом, целая картина.

Начеркали там и тут: что ж другие там прочтут?

        Вот вы книгу развернули, в корешке ее согнули,

        Чтобы лежа почитать – так удобнее держать.

        Раз, другой…и вот   готово:

        Нет в помине книги новой.

        И листы роняю я, как под осень тополя.

А есть и такие, совсем не секрет,

что любят читать за едою в обед.

Я думаю, каждому это понятно,

Книгу – неряху читать неприятно.

И просьбу одну я от них приношу:

Книгу любите, храните – прошу!

        У Скворцова Гришки жили-были книжки:

        Грязные, лохматые, рваные, горбатые.

        Без конца и без начала, переплеты, как мочало.

        На листах каракули, книжки горько плакали.

        Дрался Гришка с Мишкой, замахнулся книжкой,

        Дал разок по голове: вместо книжки стало две.

        Горько жаловался Гоголь, был он в молодости щеголь,

        А теперь на склоне лет он растрепан и раздет.

        У бедняги Робинзона кожа содрана с картона,

        У Крылова вырван лист.

        А в грамматике измятой на странице тридцать пятой

        Нарисован трубочист.

Чем закончилась эта история?

Тем, что книги не выдержали такого обращения и сбежали от Гришки в библиотеку.

Там их подклеили, почистили и объяснили: библиотечные книги – это общественная

собственность. Мы их должны беречь

                   А вот другая история.

        С книгами дружит Лола, с ними не скучно ей.

        Лола, придя из школы, книгу берет скорей.

        Полка для книг в порядке, светится чистотой.

        Вышила Лола закладку ниточкой золотой.

        Тихо шуршат страницы, в комнате тишина,

        Лола читать садится вечером у окна.

        Но иногда мальчишки Лоле кричат в окно:

        Что ты уткнулась в книжки, лучше пойдем в кино.

        К Лоле несутся снизу шутки и смех друзей:

        Книга – не телевизор, брось ты возиться с ней.

        «Нет», - отвечает Лола.- «Книга дороже мне,

        В книге рассказ веселый, быль о родной стране.

        Все для меня живые – Пушкин и Навои.

        Это – мои родные, это – друзья мои.

        Книга утешить может, может подать совет.

        Книга слетать поможет в мир далеких планет.

        В ней оживает мигом все, что прошло давно.

        Мой телевизор – книга, книга – мое кино».

Есть еще обиженные книжки в портфеле?

        Да, мне Вовины проделки страшно надоели.

        Чертит он меня, делает пометки.

        С книжкой обращается, как детки – малолетки.

        Корешок оторван, листики опали,

        А закладку, видите ли , у него украли.

        А во что одета я, стыдно от подруг!

        Золушкой в портфеле оказалась вдруг.

        Не могу остаться у него ни дня

        Ведь он не любит, не жалеет меня.

А у вас, ребята, есть обиженные книжки?

А все ли учебники у вас обернуты?

Кто из вас любит читать?

Бережете ли вы книги?

         Давайте же будем мы книгу любить и беречь,

         Не резать, не рвать, не чертить и не жечь!

         Если вы с этим, ребята, согласны,

         Мы выступали тогда ненапрасно.

к