"Прощание с начальной школой"
методическая разработка (4 класс) на тему

                                         «Прощание с начальной школой»                                                          

Цель: поведение итогов обучения и воспитания учащихся в начальной школе

Задачи:

- развитие творческих способностей учащихся;

 - развитие речи и коммуникативных навыков учащихся;

- сплочение классного коллектива;

- вовлечение родителей в проведение классных мероприятий;

-повышение самооценки учащихся.

Оборудование:  компьютер, экран,  шарики,  плакаты, рисунки детей.

      (Презентация)

Слайд  (1класс)

 Учитель: А теперь, уважаемые гости, давайте поприветствуем виновников сегодняшнего торжества. Встречайте!

 ( В зал под музыку «Чему учат в школе» входят выпускники)

 Посмотрите, как выросли  и похорошели наши дети. А как поумнели.   Каждый своего рода звезда. А все вместе – яркое созвездие.

1вед. Бал выпускной пора начать,

        Ведь невозможно больше ждать!

2вед. Открываем нынче бал,

         Да такой, что не видал,

         Ни Дадон,  ни Ахиллес

         Пир горою, до небес!

( Звучит музыка вальса.  Дети  танцуют)

3вед.

Окна знакомые  ласково светятся

И не устанут гореть.

Как хорошо, что пришли вы сегодня.

 Праздник наш посмотреть.

(Тихо звучит песня «»  

Показ слайдов из классной жизни в 1 классе)

Учитель: Кажется, совсем недавно наши очаровательные малыши сделали свои первые шаги,  только вчера  начиналась их школьная жизнь: и первый учебник. И первый звонок, и значимый самый первый урок. И вот они уже стоят пред вами такие нарядные, совсем взрослые – выпускники начальной школы.

Более подробная характеристика  4 «А» класса выданная вполне компетентными органами в составе:

- любящих родителей

- взыскательных учителей

- ироничных одноклассников

. Установлено, что по объективным данным в результате 4-х летних наблюдений  4 «А» класс выпуска 2013 года имеют:

24 головы (поклон)

(каждую отдельную характеристику произносят разные ученики)

5.рассудительных,

6. ясных,

7. светлых,

8.сообразительных и не очень,

9. умных,

10.очень умных,

11. умных, но не знающих что умны,

12.толковых,

13.твердолобых,

14.упрямых

15.и послушных.

 Сердец-24.

20. импульсивных

19. юных,

18.горячих.

17. Пульс- 120 ударов в минуту,

16. в данный момент - учащённый.

4 ведущий: это и понятно. Кровь - живая и горячая.

Ног-48 штук.

5.Длинные,

6.стройные,

7.крепкие,

8.сильные ,

9.выносливые,

10.проворные,

11.резвые,

12.быстрые,

 5 ведущий:да ещё какие быстрые, ибо если посчитать с какой скоростью носятся эти ноги на переменах, а особенно, с какой космической скоростью несутся эти ноги со 2-го этажа, то получится наверняка олимпийский рекорд.

Рук-48.

13.Маленькие,  

14.нежные,

15.изящные,

16.ловкие,

17. хваткие,

18.сильные,

19. слабые,

20.надёжные,

21.умелые и неумелые, а по некоторым мнениям  умелые и …. дырявые.

Учитель. Анкетные данные 4 «А» класса

1 ведущий. Возраст: что называется, нежный, плавно переходящий  в трудный подростковый.

2 ведущий. Пол. Демографическая ситуация в России сохраняется: в классе 12 девочек, 12 мальчиков.

3 ведущий. Место обитания: граждане России.

4 ведущий. Среда обитания: Средняя общеобразовательная школа № 1,

 2 этаж, кабинет № 7.

1 ведущий. Семейное положение: любимые чада, единственные и неповторимые (воздушный поцелуй  родителям.)

Учитель. Характер: 

5.упрямый,

6. гордый,

7.заносчивый,

8.задиристый,

9.покладистый,

10.послушный,

11.кроткий,

12.весёлый,

13.насмешливый.

 1 ведущий. Словом: нормальный ребёнок 21 века.

Учитель. Рекомендации

14.Не ругать,

15.не кричать,

16.не заставлять,

17.не обижать,

18.не наказывать.

Учитель. Противопоказания

20.Перегружать,

19.переутомлять,

18.перегибать,

17.перебарщивать.

Учитель.  Заключение

Все: К учёбе в среднем звене готовы…

        Все! (поклон)

1уч. Зал сегодня улыбками ярок

Сколько мам, сколько пап и сестер!

     2уч. Даже брат мой – хоть очень и занят,

     К нам на праздник сегодня пришел.

    3уч. Прозвенели звоночки,

 Завершились урочки,

 Дети все по домам!

   4уч. Ну, а тех, кого ждали

     Собрались в этом классе

    Чтобы отметить радостный день

 «Песня о нашем классе. (На мотив Чёрный кот)

1.Вот живёт в этой школе наш класс,

Состоит этот класс весь из нас.           

И сегодня мы песню поём

Лишь о том, как мы дружно живём.

Припев:

Говорят, не повезёт

Коль учитель в класс

Случайно забредет.

Но пока наоборот-

Лишь ученикам всегда и не везет. 

2.На уроках мы тихо сидим,

А в столовой мы дружно едим.

Перемена – как сказка для нас,

 Сделать былью её хоть бы раз!

Припев:

Говорят, не повезет,

Коль из школы кто-то двойку принесет,-

Все хотят наоборот,

 Но, случается, порой и не везет.

3.Мы умеем уроки учить,

Мы умеем друг с другом дружить.

Если трудно кому-то из нас,

То друзья нам помогут  тотчас.

Припев:

Говорят, не повезет,

Если друг с тобою рядом не идет.

Будет все наоборот:

Если рядом друг, то точно повезет

Вед.1.  Да, друзья, четыре года

Незаметно пронеслись:

Были мы лишь первоклашки,

А теперь вот подросли,

Повзрослели, поумнели,

Словно розы, расцвели,

Знаний, навыков, умений

Много мы приобрели.

Вед.2  Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные,

Все-то умные, красивые,

И, несомненно, самые счастливые!

Вед.3  Очень много мы трудились,

    Все старались и учились.

    И учеба, как всегда,

    Главный труд ученика.

    И о классе о своем

    Песню мы сейчас споем.

 Песня: «Мой сосед»

 1.)Как же нам не веселиться, не смеяться и не петь.

Дальше будем мы учиться и на много долгих лет

Будем мы одной семьёю, дружной, доброй, озорной.

Друг за друга мы горою, хоть и ссоримся порой.

Припев: Пап-пап,…..

2.)  Математику мы любим, хоть и злимся, ну и пусть.

Но зато мы эти цифры заучили наизусть.

Вычитать, делить и множить сможет только тот друзья,

Кто на деле убедился, математика важна.

Припев: Пап – пап….

3.) Знай, без чтенья нет ученья, так в народе говорят.

Вот поэтому,ребята, книги драгоценный клад.

Хоть про всё на свете знаешь, на них время не жалей

Чем ты больше прочитаешь, значит станешь ты умней.

Припев.

4.) Кто со спортом очень дружен не болеет никогда.

Для таких поверьте возраст это просто ерунда.

Утром у него зарядка, а в обед конечно кросс.

Со здоровьем всё в порядке и не мучает склероз.

Припев.

Ведущий 2

  Наш  класс вместе с классным руководителем, Валентиной Михайловной, можно назвать семьей. И эта прекрасная семья существует уже четыре года. В каждой семье бывает хорошее и не очень,  бывает грустное и весёлое.. Но на то она и дружная семья, чтобы преодолевать все трудности. В каждой семье есть свой семейный альбом.

Перелистаем же и мы сегодня ваш семейный альбом и вспомним, как вы встретились, как жили. И так, четыре года тому назад, началась ваша школьная жизнь.

ПРОСМОТР ВИДЕО 1 СЕНТЯБРЯ 2009 ГОДА) Первый звонок на линейке и песня в классе

(на мотив песни «Буквы разные писать»)      слайды

 Вед. 3  Я вспоминаю звуки сентября
И тот звонок, что нас позвал учиться, 
Красивую обложку букваря, 
Чудесные, волшебные страницы.

 Вед. 4   Учительнице первый мой привет
И ей я посвящаю строки эти. 
Она сказала мне, что лучше нет
Моей страны на голубой планете.

 Вед. 5.   Ах, первый класс! Ах, первый класс!
Как страшный сон тебя сейчас
Мы вспоминаем.

Ведь порой
На нас валилось всё горой. 
В тетрадках разные крючки, 
Из книжек сыпались стихи, 
И дисциплина, и уборка…
По вечерам бывало горько.          

Дети  разыгрывают сценку  Б. Заходера  «Два плюс три»

            Ведущий 1

            Пошел Сережа в первый класс,

 С Сережей не шути!

Считать умеет он у нас

Почти до десяти.

Не грех такому мудрецу,

Задрать курносый нос:

Вот как-то за столом отцу он задает вопрос:

Сережа. Два пирожка тут, папа, да?

    А хочешь на пари

Я доказать могу всегда,

Что их не два, а три.

           Ведущий 1

           Считают вместе!

           Сережа. Вот один, а вот и два. Смотри!

                Один да два…

           Ведущий 1

           Закончил сын…

           Сережа.  Как раз и будет три

          Отец.  Вот молодец !      

           И в самом деле три! И потому я два возьму. А третий ты бери!.

Ведущий1.

Это было очень давно. Так давно, что просто не верится, что вы были когда-то путаниками и неумейками. Трудным был первый класс- первая ступенька на лесенке знаний. Но вы достойно справились с первой серьезной победой..

Ведущий 2

4 зимы, 4 весны, 4 осени, 816 дней, 3 789 уроков.

Ведущий 1

На них мы перелистали 5987 страниц учебников. Выучили около 80 правил по русскому языку   и около 60 правил по математике.

Ведущий 2

Научились подсказывать так, чтобы это было слышно  другу, а  не  учительнице.

 Ведущий 1. Не забудем мы и про домашнее задание. Сколько слез мы над ним пролили!

Сценка “Домашнее задание”.

Павлик. 

Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги.
Сядь-ка, папа, помоги!

Папа.

Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок (Садится за уроки)

Павлик.

Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картину к сказке:
Кот шагает по цепи.

Бабуля:

Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)
Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Павлик:

На минутку выйду я.
Где же курточка моя?

Ведущий 2:

Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но не весело со школы
Возвращался он домой.

Мама:

Что принес?

Павлик:

Смотри сама!

Папа:

Нет, докладывай сперва!

Павлик:

Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)

Ведущий 1.

Но вы только не подумайте, пожалуйста, что ребята все время решали задачки и учились грамоте. Веселиться они тоже умеют. Сколько интересных праздников и конкурсов у них было.

Песня: «Королева красоты»

1.По переулкам бродит лето, солнце льётся прямо с крыш.                                                                В потоке солнечного света, у киоска  ты стоишь.

Блестят обложками журналы, на них с восторгом смотришь ты.

Ты в журналах увидала, королеву красоты.

2.   А я одной тобой любуюсь и сама не знаешь ты,                                                                                   Что красотой затмишь любую королеву красоты.

И я к тебе иду навстречу и я несу тебе цветы,

Как единственной на свете. Королеве красоты.

3.С тобою связан навеки я, ты жизнь и счастье, любовь моя.                                                         Красавиц видел я немало и в журналах и в кино,

Но ни одна из них не стала, лучше милой всё равно!

И даже сам я не заметил, как ты вошла в мои мечты.

Ты милее всех на свете, королева красоты.

4. С тобою связан навеки я, ты жизнь и счастье любовь моя.                                                                   По переулкам бродит лето, солнце льётся прямо с крыш

В потоке солнечного света, у киоска ты стоишь

А я иду к тебе навстречу, и я несу тебе цветы

Как единственной на свете, королеве красоты.

Ведущий 2

Но самое любимое время для всех ребят – перемена.                                                                                        Сценка.

Но вот прозвенел звонок. 
Зовет он нас на урок. 
Учитель заходит в класс. 
Учитель глядит на нас.

- Был на наш класс налёт?
- Нет!
- К нам заходил бегемот?
- Нет!
- Может класс не наш?
- Наш!
- Может не наш этаж?
- Наш!
- Просто была переменка и мы разыграли тут сценку!
- Значит это не обвал?
- Нет!
- Слон у нас не танцевал?
- Нет!
- Очень рада! Оказалось, я напрасно волновалась!

(Все дети садятся)

Слайды

 Ведущий 2. Сегодняшнее прощание можно назвать репетиций.

             Пройдут годы  и прозвенит звонок в последний раз

             Сегодня репетиция, окочен лишь четвертый класс.

Ведущий 1.Сегодня  на свой праздник ребята пригласили самых дорогих и близких людей, чтобы они порадовались за них и приняли в свой адрес слова благодарности.

(Слово первой учительнице)

Школы начальной ты выпускник!

В тайны наук самых первых проник.

Много трудов у тебя позади -

Больше их будет, дружок, впереди!

Станет сложнее ваша программа,

Вряд ли решит уж задачу вам мама.

Будет и папа свой лоб потирать -

Значит, самим всё придётся решать.

Ранец самим надо будет носить -

Стыдно об этом уж маму просить.

Делать старайся ты сам все дела -

Взрослая жизнь на порог к вам пришла.

Школы ты средней теперь ученик,

Пусть лишь с пятёрками будет дневник!

Хочу вручить вам на память альбомы, ваши первые тетрадки. Не забывайте эти годы, которые мы прожили с вами вместе, как уже говорили, одной семьей. Не забывайте меня, забегайте в гости.

(Дети выходят и получают подарки)

- Итак, уроки закончились, и мы поём частушки.

1.Ставьте ушки на макушки,                                  2. В нашем классе все ребята

Слушайте внимательно.                                        Любят отличиться:

Пропоём мы вам частушки                                   Кто рисует, кто поёт,

Просто замечательно!                                            Лишь бы не учиться.

3.У Антона нет терпенья,                                      4.  Лёшу вызвали к доске,

Он урок не доучил,                                                Но молчит Алёшка,

И за пол - стихотворенья                                       Потому что весь урок

Пол - четвёрки получил.                                        Он смотрел в окошко.

5.Денис слух развил хороший,                              6.  Если ты моя подружка,

Может без опаски                                                  Из несчастья вызволи,

Слушать , стоя у доски,                                         Подними скорее руку,

С дальних парт подсказки.                                   Чтоб меня не вызвали.

7.Лера мается, вздыхает                                         8.  Всех быстрей Сергей  бежит

И бормочет у доски.                                              И съезжает с горки,

Засыпают, засыпают                                             А за партой он дрожит,

Даже мухи от тоски.                                              Словно мышка в норке.

9.Семён в школу опоздал,                                     10.  Как-то раз спросили Севу:

Но не скажет, что проспал.                                 «Чем ты  занят в классе?»

Просто нынче, как на зло,                                    Он задумался слегка

Слишком поздно рассвело.                                  И ответил: «Жду звонка!»

                                      11.Скоро кончим этот класс,

                                       И наступит лето.

                                       Вот и кончили мы петь

                                       Школьные куплеты!

Ученик родителям

1. Сегодня день у нас такой

И грустный и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

 Своей  начальной школой.

2. На наш праздник на большой

Собрались мы всей семьей.

Мамы плачут все в сторонке

Папы улыбаются.

Не поймут: заботы кончились,

Или только начинаются.

Ведущий 1. Слово вам, уважаемые родители.

Родители.

1.Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс.

На пороге старшей школы

Мы даем вам всем наказ.

  2. Много лет еще учиться

            И терпенья не терять,

            Двойку, тройку, единицу

            В свой дневник не допускать.

        3.А еще тебе желаем,

 Пятиклассник дорогой,

 Чтоб тебя не посылали

  За родителем домой.

4.Жмем тебе на счастье руку

Вспоминай свой первый класс.

И учительницу первую

Что воспитывала вас

Песня родителей.

Примите от нас, на память об этом дне,  подарки.(Родители вручают детям памятные подарки)

Ученики:

1.Вот и кончился наш год учебный

Не зовите вы нас четвероклашками

Стали туфли малы нам и кеды

И короткими стали рубашки.

2. Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы, навсегда

В сентябре мы снова встречаемся

Будет средняя школа тогда.

3. С четвертым прощаемся классом.

Лето, лето, мы рады тебе

Отдохни от нас милая школа.

Мы вернемся к тебе в сентябре.

Учитель. ВНИМАНИЕ! Наступает самый торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника»  вместе с Оксаной Викторовной – вашим классным руководителем.

Классный руководитель.

«Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь: (Отвечают только «Клянусь»)

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.- Клянусь
2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов С.- Клянусь
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам. -Клянусь
4. Вытягивать  из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. -Клянусь
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. -Клянусь
6. Быть достойным своих учителей. –Клянусь

Ведущий 1: А теперь можете сказать заветную фразу

ВСЕ: УРА! МЫ – пятиклассники!!!

(Финальная песня «КРУТО ты попал в 5 класс»)

Мы – большие, мы четвертый

Переходим в пятый класс,

Гордым словом «пятиклассник»

Называть все будут нас.

До свиданья, класс, четвертый,

Мы прощаемся с тобой,

Со своей любимой партой,

И с окошком и доской.

Припев:

Круто ты попал в пятый класс!

Ты звезда, ты- звезда!

Давай же в пятый иди!

Круто ты попал в пятый класс!

Ты – звезда, ты- звезда,

Вперед смелее иди!

   2.)  Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас,

Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый класс.

А учительница наша

Снова в первый класс пойдет.

Нам она сказала: «Круто! Пятиклашки, вам везет!

Припев тот же.

Ведущий 2. Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Вот и пришел день прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили  вас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания.

Ведущий 1. Впереди три месяца отдыха. Желаю всем вам хорошо отдохнуть, набраться сил, подготовиться к новому учебному году. Желаю всего доброго и удачи.