Образовательный проект "Мы правнуки славной Победы". Дубовицких М .В.
проект (4 класс) на тему

Актуальность проекта

В  настоящее время наблюдается падение нравственных ценностей, продолжается процесс разрушения связей между поколениями. В этих условиях возрастает роль гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения.

Чувство патриотизма закладывается с детства, растет вместе с человеком. Ответы современных школьников на вопросы о Великой Отечественной войне поражают не только наивностью, но и полным незнанием важнейших фактов: когда началась война, кто с кем воевал, наши главные победы и т.д.

 Российское правительство утвердило государственную программу по патриотическому воспитанию на 2016-2020 годы

 Госпрограмма направлена на создание условий для повышения уровня консолидации общества при решении задач устойчивого развития России и обеспечения национальной безопасности»

  Программа будет ориентирована на все социальные слои и возрастные группы граждан России, однако приоритет будет отдан детям и молодежи.

Цель проекта 

-Воспитывать чувство гражданственности, патриотизма и

 любви к своей  Родине.

Задачи проекта: 

-расширить кругозор  детей об историческом периоде  Великой Отечественной войны через чтение литературы патриотической направленности;

- дать знания о «Героях Советского Союза»  - земляках Борского района;

- воспитывать у детей чувство гордости за нашу Родину, армию и солдат одержавших Победу в Великой Отечественной войне;

 – укрепить семейные традиции патриотического воспитания  через привлечение детей и взрослых к проведению совместных мероприятий.

Сроки реализации проекта: ноябрь 2014г – май 2015 г.

 Организатор проекта: учитель начальных классов Дубовицких М.В.

Участники проекта: обучающиеся 3 -4 класса, родители

Этапы проекта:

1 этап - предварительный: подбор и изучение учебно – методического комплекта  по тематике  проекта   (методическая и художественная литература, иллюстрации, репродукции, открытки и пр.); разработка комплексно – тематического плана по нравственно - патриотическому воспитанию для детей разновозрастной группы (9-10лет)

2 этап – познавательный

Основополагающий вопрос:

-Зачем людям нужно помнить Великую Отечественную войну 1941-1945г.?

Проблемные вопросы:

-Как события Великой Отечественной войны отразились на судьбах людей?

-Что помогло людям моим соотечественникам одержать победу в этой войне?

Познавательные вопросы:

-Как события Великой  Отечественной войны отразились на судьбе моей семьи?

-Как  дети пережили блокаду  в  Ленинграде?

-Какая техника была создана в годы войны?

-Какие символы победы ты знаешь?

План мероприятий

 в рамках проекта «Мы правнуки славной Победы»

3этап - познавательно - практический: 

- работа над оформлением классного уголка «Спасибо ДЕДУ за ПОБЕДУ», оформление панорамы боя.

-поздравление ветеранов  с 9 мая,  участие в  районной  Акции «Платок ПАМЯТИ», посвященной 70 - летию великой Победы;

 - подготовка к праздничному концерту ко Дню Победы.

4. этап - работа с родителями: 

- совместное написание и оформление сочинений о Великой Отечественной войне;

- изготовление поделок на тему «Наша победа в большой войне» (Поделки из природного материала);

- экскурсия в районный краеведческий музей.

5 этап - презентация итогов проекта:

 Ожидаемые результаты проекта:

– воспитание гражданственности и патриотизма;

– воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны;

– повышение интереса к истории страны;

– привлечение семьи  к различным формам гражданско-патриотического воспитания

( встречи с ветеранами, исследовательская, творческая работа и пр.);

– выявление одаренных ребят, способных к творческой, исследовательской деятельности;

Используемая литература:  

Алексеев С. Рассказы. Холм-Жирковский; Тульские пряники. Интересные рассказы о войне для школьников.

 Миксон И.Л. Жила, была: Ист. повествование/ И.Л.Миксон;

Шихова И. Большие маленькие герои. http://www.innov.ru/news/tema/bolshie-malenkie-geroi-zhivotnye-vo-vremya-velikoy-otechestvennoy-voyny/

 Ходза Н.А. Дорога жизни:  Рассказы/ Н.А.Ходза