"Крымский РАЙ"
классный час (4 класс) на тему

«КРЫМСКИЙ РАЙ»

Сценарий  внеклассного мероприятия

Форма мероприятия: фестиваль «Пою мое отечество»

Методическое обеспечение мероприятия и средства обучения: технология деятельностного подхода, элементы личностно-ориентированной технологии, компьютерные технологии.

Формирование познавательных УУД: расширить представление о Крыме как о ландшафтном и историко – культурном заповеднике, воспетом в произведениях литературы и искусства; формировать ключевые компетенции в области литературы , географии, информационных технологий; развитие познавательного интереса в разных областях знаний и в проектной деятельности;  исследовательского опыта.

 Формирование  личностных УУД: опыта ; коммуникативных навыков; творческих способностей , актёрского и исполнительского мастерства учащихся.

Формирование регулятивных УУД: воспитание патриотических чувств, толерантности и уважения к этническому многообразию населения Крыма.

В 1. Россия… Родина… Отечество… Это край, где вы родились, где мы живём. Это наш дом, это всё то, что нас окружает. Россия… Какое красивое слово! И роса, и сила, и синие просторы…

В2. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили  испокон веку отцы и деды наши.

В1.Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, и всё в ней для нас родное.

В2. Сегодня  мы  рады приветствовать вас на  фестивале патриотической песни «Пою моё Отечество». На календаре март месяц. Эти  дни марта   у нас всегда связаны с историческим событием нашей Родины. И хочется поздравить всех с  замечательным праздником воссоединения Крыма с Россией!  

Ведущий 1: Друзья,сегодня мы посвящаем наше мероприятие нашей малой родине, о прекрасному уголку, расположившемся на побережье Черного и Азовского морей.

Участнии нашего конкурса – учащиеся 5, 6, 7, 8,  классов.

Ведущий 2 :  Позвольте представить вам членов уважаемого жюри:

Ведущий 1 :  

Итак, фестиваль-конкурс патриотической песни «Пою моё Отечество» считается открытым. Давайте поаплодируем его участникам.

Ведущий 2 :  : У каждого из нас есть неотъемлемое право любить свой родной край и утверждать, что нет земли красивее, благодатнее, неповторимей. Только глупец будет спорить, мудрый же человек согласится, хотя и добавит при этом: «Конечно, ты прав, дорогой друг, но моя родина тоже прекрасна...»

Нашу конкурсную программу открывает 5 класс с песней «Мой милый Крым»

Ведущий 1. Великий чилийский поэт Пабло Неруда назвал Крым орденом на груди планеты Земля. Не только его, но и многих других творческих людей очаровала красота этого края, который боги создали для себя, но затем подарили людям.

 Ведущий 2: Мы живем в большой стране,

Как хорошо тебе и мне

Мы поем и веселимся,

И историей гордимся.

Ведущий 1: Идти вперед, назад не отступать,

И если надо людям помогать.

Идущий может путь преодолеть,

И в том пути душой не очерстветь.

Ведущий 2: Нас освещает солнца свет,

Среди нас лентяев нет.

У нас счастливая пора,

Идти дорогой добра.

Ведущий 2 :  

Наш конкурс продолжают учащиеся 8-а класса с песней «С чего начинается Родина»

В2. Наша Родина  Крым - удивительное место, которое вызывало восхищение у всех, кто здесь побывал. Не оставил он равнодушным и многих писателей, поэтов и художников, побывавших здесь. Восхитительная природа Крыма, его бурная история, многонациональная культура вдохновляли многие поколения творческих людей.

Ведущий: Константин  Паустовский  писал:

«Есть уголки нашей земли настолько прекрасные, что каждое посещение их вызывает ощущение счастья, жизненной полноты, настраивает всё наше существо на необыкновенно простое и плодотворное лирическое звучание. Таков Крым... Каждый, кто побывал в Крыму, уносит с собой... сожаление и лёгкую печаль, какую вызывают воспоминания о детстве, и надежду ещё раз увидеть эту полуденную землю.»

Ведущий 2 :  

Наш конкурс продолжают учащиеся 5-б класса с песней «Ялта»

Ведущий: "Прекрасны вы, брега Тавриды..." - писал Пушкин, вспоминая о счастливейших днях, проведенных им на Южном берегу Крыма, где он гостил в семье генерала Н.Н.Раевского в августе-сентябре 1820 года.

Ведущий: Русский поэт, художественный критик, художник Волошин Максимилиан Александрович  Большую часть своей жизни  прожил в  восточном Крыму, Коктебеле. Здесь он сумел создать  уникальную творческую и дружескую атмосферу. Николай Гумилев и Марина Цветаева, Осип Мандельштам и Михаил Булгаков, Алексей Толстой и многие другие «паломники»,  получали мощный импульс к новому творчеству, отдыхали душой от тяжести и боли, вызванных происходившими в стране катаклизмами.

Ведущий 2 :  

Наш конкурс продолжают учащиеся 6- Б класса с песней «Полуостров Крым»

Ведущий 1.

…люблю всё больней и больнее

 Каждый метр этой странной земли,

Раскалённое солнце над нею,

Раскалённые горы вдали,

Ведущий 2.

Истомлённые зноем деревни,

Истомлённые зноем стада...

Суховея горячие вздохи,

 Исступлённые песни цикад.

И в тяжёлом бреду суховея,

В беспощадной колючей пыли

Продолжаю любить, не трезвея,

Каждый метр этой трудной земли –

Пусть угрюмой, пускай невоспетой,

Пусть такой необычной в Крыму.

Ю. В. Друнина

 Ведущий 1. Наш конкурс продолжают учащиеся 6- А класса с песней « Крым»

Ведущий 2 :  

Каждое поколение по-своему проходит определенное испытание на прочность. Рано или поздно настает для него тот звездный час, когда в полной мере надо взять на себя, на свои собственные плечи всю полноту ответственности, перед Родиной ,как писал поэт А.Твардовский: «За Россию, за народ и за всё на свете».

Ведущий 1: Посмотри на звёздное небо! Что видишь на нём?

Звёзды там светят далёким огнём!

Только ли звёзды на небе сияют?

Нет! Среди звёзд там планеты блуждают!

Ведущая 2: Все они – Солнца большая семья.

И вместе с ними планета моя –

Та, что зовётся планетой "Земля",

Та, на которой живём: ты и я!

Ведущий 1. Наш конкурс продолжают учащиеся 7- Б класса с песней « Лучший город земли»

Ведущий:

Крым – это чудесный уголок щедрой природы, музей под открытым небом. Сложны и прихотливы пути его истории, Когда пытаешься проследить их из сегодняшнего дня – начинает казаться, будто кто-то всемогущий забавлялся этим маленьким полуостровом, как драгоценной игрушкой: «А вот сделаю-ка я с ним ещё то-то…  И что выйдет?»….

Ведущий:

Меняется время, сменяются народы, но любовь к Крыму остается неизменной…Любовь к этому удивительному уголку Земли.

Ведущий 1. Наш конкурс продолжают учащиеся 8-Б класса с песней « Черное море »

Ведущий 1:  

Чуть горит зари полоска узкая,

Золотая, тихая струя…

Ой, ты, мать – земля родная, русская,

Дорогая Родина моя!

Чья душа с тоскою не оглянется:

Сквозь туман, взрывая ночь и тьму,

Вражья рать по тем дорогам тянется

К городу родному твоему.

Ведущий 2.

Ты гори зари полоска узкая,

По земле ползет пожаров дым…

Мя тебя, земля родная, русская,

Никогда в обиду не дадим.

Ведущий 1. Наш конкурс завершают учащиеся 7- А класса с песней « Моя Россия»