Посвящение в первоклассники.
материал (4 класс) на тему

Голос за кулисами:

Ведущий: Под скрип снастей, под всплески вёсел

С мастеровыми всех ремёсел, корабль по морю плывёт.

Мы приняли к себе на борт большую свиту и эскорт.

Пустились плыть под нашим флагом.

А цель всех наших странствий – гавань знаний.

Ведущая: Бери кормило в руки и смотри.

Плыви расчётливым путём и мудрым мы тебя сочтём.

Вот наш корабль школяров к отплытию почти готов.

Велим мы флаг поднять, и вам желаем не скучать. Счастливого пути!

Звучит фонограмма «Шум моря». Выходят ведущие.

Ведущий: Добрый день!

Ведущая: Здравствуйте! Ну вот кажется пора и начинать.

Ведущий: У нас сегодня море.

Ведущая: Волны, чайки, берег, и ещё пусть будет корабль.

Ведущий: На этом кораблике под парусами

Мы в далекие дали отправляемся с вами.

Ведущая: Да без него нам не обойтись. Так что сегодня – 17 ноября кораблю пора выходить в море.

Ведущий: Мы всех, кто захочет, с собой позовем.

                   Ну что же, согласны? Решили? Плывем!

Ведущая: Итак, у нас порт?

Ведущий: Порт!

Ведущая: Провожающие!

Ведущий: Есть провожающие! (показывает в зал).

Ведущая: Уважаемые провожающие и провожаемые! Есть один красивый морской обычай. Перед тем как корабль отправится в путь, на палубу поднимается вся команда! Сегодня в плавание отправляются: 1 Г класс – капитан Татьянина Светлана Александровна, 1 Д класс – капитан Семенова Наталия Николаевна.

Ведущий: Дорогие друзья! Мы рады видеть вас на сегодняшнем празднике. Вот уже два месяца прошло с того дня, когда вы ещё маленькие, но уже с большим желанием пришли на линейку 1 сентября. Вы научились красиво писать палочки, кружки, научились считать. И сегодня у нас свами праздник – «Посвящение в первоклассники школы №51»!

Ученик 1.

Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей,

Всех знакомых, незнакомых,

И серьезных, и веселых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник нас.

Ученик 2.

Пришли мы в нашу школу –

Просторный светлый дом,

Где много дней веселых

Мы вместе проведем.

Ученик 3.

Обернуты тетрадки,

Как снег воротнички.

Мы знаем все порядки,

Хотя и новички.

Ученик 4.

А в новеньких портфелях

Гремят карандаши.

Им тоже дел немало:

Черти, рисуй, пиши.

Ученик 5.

Пусть зовут нас «малолетки»,

Пусть не ставят нам отметки,

Не ведем мы дневники,

Все же мы ученики.

Звучит гудок парохода.

Ведущая: Внимание! Внимание! Уважаемые встречающие и провожающие! К причалу №51 прибывает корабль капитана Врунгеля! К торжественной встрече приготовиться!

Врунгель: Здравствуйте! Здравствуйте! Это что? А народу – то сколько! Что случилось? Что такое? Отчего народ кругом?

Ведущий: Добрый день, капитан Врунгель! Это школа №51 отправляет свои корабли в новое плавание и у нас праздник «Посвящение в первоклассники».

Врунгель: Ну, раз это школа №51, значит мне сюда. Меня к вам отправила королева Знаний. Поручила она мне проверить, готовы ли вы стать учениками этой школы и отправиться в длительное путешествие по стране знаний, умеете ли вы быть внимательными, а самое главное дружными.

Ведущая: Дорогой Врунгель, да в нашей школе невозможно не подружиться!

Врунгель: А это мы сейчас проверим. Готовы? (проводит игру «Это я, это я, это все мои друзья»)

• Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
• Ответ: Это я, это я, это все мои друзья!

• А кто из вас приходит в класс с опозданием на час? /Дети молчат. /

• Кто из вас, из малышей ходит грязным до ушей? /Дети молчат. /

• Кто из вас хранит в порядке ваши книжки и тетрадки?
• Ответ: Это я, это я, это все мои друзья!

• Кто из вас, скажите вслух, на уроках ловит мух? /Дети молчат. /

• Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?
• Ответ: Это я, это я, это все мои друзья!

• Кто из вас идет вперед только там, где переход?
• Ответ: Это я, это я, это все мои друзья!

• Знает кто, что красный цвет, означает - хода нет?
• Ответ: Это я, это я, это все мои друзья!

• Кто из вас из малышей, ходит грязный до ушей? /Дети молчат. /

• Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
• Ответ: Это я, это я, это все мои друзья!

• Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
• Ответ: Это я, это я, это все мои друзья!

Врунгель: Молодцы! Дружные ребята. Ну а самое главное испытание вас ждёт впереди. Чтобы стать учеником этой прекрасной школы, необходимо пройти испытания. Пройдёте их – быть вам учениками, а нет….

Ведущий: Что ж Христофор Банифатич, давай свои испытания. Ребята их не боятся и постараются справиться с твоими заданиями. Правда, ребята?

Врунгель: Королева Знаний мне дала цветик – семицветик. Он не простой, а волшебный. Каждый его лепесток таит в себе не простое испытание.

- Вот и первый лепесток (Врунгель снимает лепесток) «Сбор в школу».

- Приглашаю на сцену по 1 участнику их каждого класса. Вам надо собрать рюкзак в школу.

- Перед вами на столе разные предметы (игрушки, учебные принадлежности, еда и др.) Побеждает тот, кто быстрее, а самое главное правильно соберётся в школу.

ПЕСНЯ _________________________________________

Ведущая: Молодцы ребята! А сейчас мы с вами посмотрим и послушаем, как девочки первоклассницы собираются в школу.

СЦЕНКА (на сцене три стула)

Ведущая: Три девицы в первый раз

                  Собрались в первый класс.

                  Говорит подружкам Оля:

Оля:

Я хочу учиться в школе

Все сложила в ранец я,

Только нету Букваря,

Есть линейка, есть тетрадь,

Чтобы буквы в ней писать.

Есть коробка пластилина,

И конструктор надо взять:

На уроке мы машины

Будем все изобретать!

Есть резинка – это ластик.

Есть оранжевый фломастер,

Есть набор бумаги разной:

Желтой, синей, ярко красной.

Ручка, карандаш, пенал –

Ранец мой тяжелый стал!

Ведущая:

И тогда сказала Таня,

Та, что в синем сарафане.

Таня:

Кто сказал, что Таня плачет?

Не роняла в речку мячик –

У меня мяча- то нет,

Мне исполнилось семь лет!

И пойдут я в этот раз

В самый лучший первый класс!

Буду я учиться в школе,

И мечтаю я о том,

Чтоб учиться на “отлично”,

И, как папа, стать врачом!

Ведущая:

А молчавшая Ирина

Вдруг подружкам говорит:

Ирина:

Я леплю из пластилина,

Изучила алфавит,

Расскажу без напряженья

Вам таблицу умноженья!

Знаю север, знаю юг,

Нарисую мелом круг.

Я вас тоже научу

И скажу вам, не тая:

Я детей учить хочу,

Как и бабушка моя!

Врунгель: 2 лепесток «Математика».  Задание всему залу.

Необходимо решить задачи:

Ведущая:

Три яблока из сада ёжик притащил.

Самое румяное он белке подарил.

С радостью подарок получила белка

Сосчитай-ка блоки у ежа в тарелке. (2)

Ведущий:

Четверо забавных  весёлых медвежат

Мёд едят душистый, пчёл благодарят.

Подошёл не слышно их дружок с ковшом

Сколько стало мишек за большим столом? (5)

Ведущая:

Пять ежат в лесу гуляли

Землянику собирали,

А один улёгся спать

Сколько их осталось гулять? (4)

Врунгель: 3 лепесток «А ну-ка, прочитай стишок».

На сцену выходят чтецы.

Ученик 1.

Вот два месяца прошли

Мы теперь не малыши.

Каждый вам признаться рад,

Мы совсем не детский сад.

Ученик 2.

Школа! Самый лучший друг,

Второй наш дом родной!

Здесь постигаем курс наук

Мы дружною семьёй.

Ученик 3.

Повзрослел я, войдя в этот дом.

Здесь учусь я читать и  писать.

Но украдкой под партой своей

Продолжаю… в игрушки играть.

Ученик 4.

Мы приходим все с бантами.

Брюки гладим теперь мы сами!

Посмотрите, стрелки есть.

Может-5,  а может-6.

Ученик 5.

Я тороплюсь, я в школу мчусь.

Ура! Я школьник! Я учусь?

И вот мой класс.

Мой 1-й класс

Здесь месяц я учился.

Узнал я столько, что, друзья

Даю вам слово, -

Из меня «учёный» получился!

Ученик 6.

Хоть читать давно умеем,

В школе некогда скучать.

Ведь нас стали в первом классе

Новым знаньям обучать.

Ученик 7.

В классе дружно, весело живём.

Мы читаем, лепим и поём.

Сочинять стихи и рифмовать-

Очень трудно, должен вам сказать.

Ученик 8.

Вместе будем мы стараться-

Сил и времени не жаль.

Мы успешно одолеем

Очень толстенький букварь

Ученик 9.

В классе заняты все делом

От звонка и до звонка,

Только жаль, что перемена

В школе очень коротка.

Ученик 10.

Привыкаем к порядку.

Правильно кладём тетрадку.

И встаём мы каждый раз,

Когда учитель входит в класс.

Ученик 11.

Сколько в школе мы узнаем?

Сколько книжек прочитаем!

Нам по этому пути

Много лет ещё идти!

Врунгель: 4 лепесток «Знаете ли вы сказки?»

Ведущий:

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды, бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор ….. (Айболит)

Ведущая:

Кто-то за кого-то схватил крепко

Ох, никак не вытянуть; ох, засела крепко!

Но ещё помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу, дружелюбный труд,

Кто засел крепко? Может, это….. (репка)

Ведущий:

Он весел и незлобен,

Этот милый чудачек,

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель – Пятачок.

Для него прогулка - праздник,

И на мёд особый нюх,

Это плюшевый проказник

Медвежонок …. (Вини - Пух)

Ведущая:

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему не приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена ….. (Крокодил)

Врунгель: 5 лепесток «Музыкальный».

А это задание музыкальное. На сцену приглашаются самые смелые. Так, вот все кто сейчас стоит на сцене, будут показывать своё мастерство в танце. Все танцуют танец «Маленьких утят». Бурные аплодисменты нашим будущим артистам.

Танец «Маленьких утят».

Врунгель: Как хорошо вы танцуете, а теперь послушаем, как вы умеете петь.

6 лепесток. Частушки.

Врунгель: 7 лепесток. «Давайте поиграем».

______________________________________________________________

Ведущий.

Дорогой Христофор Банифатич, вот и справились ребята с твоими заданиями.

Врунгель.

Ребята, вы молодцы! Выдержали все испытания и по праву становитесь настоящими учениками нашей школы. И прошу заслушать мой указ.

УКАЗ.

Я, капитан Врунгель, великий мореплаватель постановляю:

С сегодняшнего дня, 17 ноября, именовать наш корабль – кораблём школяров и значит капитанами следующих моряков:

1 г – Татьянина Светлана Александровна

1 д – Семёнова Наталья Николаевна

и  вручить им капитанские маячки. (Врунгель вручает учителям -  маячки).

Поздравляю вас с этим знаменательным днём. Попутного вам ветра!

Ведущая.

Сегодня такой торжественный день. Мы присутствуем при историческом событии редчайшей важности.

Ведущий.

Команды юных матросов отправляются к неизведанным просторам страны Знаний. Когда они вернутся, - а это случится через 11 лет, станут уже взрослыми, образованными людьми.

Ведущая.

В плавании вы на своём пути встретите много преград, но мы верим, что наши юные моряки справятся со своими трудностями, потому что у штурвала стоит опытный адмирал флота, ваш друг и наставник – Бедрова Светлана Валерьевна. Предоставляем ей слово.

(Выступление директора школы).

Ведущий.

Будь первоклассник, весёлым и умным,

Школой своей дорожи

День ото дня становится честным и смелым

С умною книгой дружи.

А сейчас первоклассникам наказ,

И прочтёт его для вас пятый класс.

ПЯТИКЛАССНИКИ:

1.Вот, что мы хотим посоветовать:

Утром рано просыпайтесь,

Хорошенько умывайтесь,

Аккуратно одевайтесь,

Быстро в школу собирайтесь.

2.Чтобы было всё в порядке

Книжки, ручки и тетрадки

С вечера в портфель кладите

И в опрятности держите.

3.На уроках не вертитесь

И старательно учитесь

На вопросы отвечайте

И пятёрки получайте.

4.Никогда не задирайтесь,

И тогда уверен я,

У вас появятся друзья.

5.Вот и все наши советы

Проще их, наверно нет

Забывать о них нельзя

В путь, успехов вам друзья!

Мы поздравляем вас и на память о нашем празднике, об этом событии в вашей жизни мы вручаем вам вот такие подарки. (Показать портфолио)

Звучит колокол (фанфары)

Ведущая.

А сейчас наступает волнительный и очень ответственный момент, кораблю предстоит впервые выйти за акваторию порта и пуститься в плавание.

Ведущий.

Внимание! Экипажу подняться на корабль! Отдать швартовые! Поднять якорь!

Звучит песня «____________________________________________»

Ведущий.

Вот и вышел наш корабль в открытое море, и мы отправляемся в большое плавание. Счастливого пути, до скорых встреч!

Праздник завершается чаепитием.