Классный час "О добрых и вредных привычках" 3 класс
классный час (3 класс) на тему

    Этап

Время

Содержание

1.Организационный

5 мин.

Здравствуйте,ребята!

1. Скажите пожалуйста, как вы понимаете слова «хорошо» и «плохо» ?

А теперь послушаем, как в стихотворении В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо?» папа объяснил сыну значение этих слов.

2. Основной

Ребята,как вы думаете, если каждый день совершать один и тот же поступок,  во что он может перерасти?(в привычку)Привычка - это то, что мы неизменно повторяем изо дня в день, в отличие от наших ошибок, на которых мы учимся.

А как вы думаете,на какие группы можно разделить привычки?

Привычки бывают вредные, дурные, неразумные и порой опасные. Первые привычки берут свои истоки из детства. Самое неприятное в нашей жизни — это плохие привычки Мы знаем. Что они плохие, а зачастую ничего с собой сделать не можем —привыкли.

Сегодня мы с вами будем говорить о хороших и вредных привычках.

Как вы думаете, что значит «вредные привычки»?Приведите примеры вредных привычек. Тогда что значит «полезные привычки»? Приведите примеры таких привычек.

Как вы считаете, почему у нас появляются полезные и вредные привычки?

Я буду называть вам привычки, а вы разделите привычки на две группы: помогать старшим; делать зарядку; разговаривать во время еды; убирать постель; складывать на место учебники, одежду; постоянно жевать жвачку; смотреть телевизор во время еды; забывать свои обещания; не доводить дело до конца; чистить зубы; самостоятельно готовить домашние задания.

Молодцы, ребята!

Предлагаем вам поиграть. Игра называется «Познай себя». я раздам вам листочки, на одном из них вы должны написать свои полезные привычки, а на втором вредные. Приступайте к работе.

Кто может назвать свои полезные привычки?

Молодцы, вы не побоялись озвучить свои полезные привычки и были у вас при этом положительные эмоции.

А есть ли желающие озвучить свои вредные привычки?

Бывает такое, что когда мы называем свои вредные привычки, мы испытываем смущение, испуг, у нас возникают отрицательные эмоции.

найте, ребята: иметь вредные привычки-это очень плохо!

Давайте немного отдохнем. Встаем из-за парт и повторяем движения.

Продолжаем работать.

Хорошо иметь вредные привычки, плохо иметь вредные привычки. От вредных привычек надо избавляться.

Ребята, давайте сейчас с вами попробуем сочинить сказку о привычках по кругу, один человек начинает, следующий продолжает и так далее до конца. И в итоге у нас должна получиться наша общая сказка о привычках. Мы с вами большие молодцы. Давайте посмотрим мультфильм, который называется «Сестрички-привычки»

3. Заключительный

На листочку, ваша задача-написать на этом листочке вашу вредную привычку, от которой вам бы хотелось избавиться.

Теперь скомкайте ваш листок,так мы избавимся от ненужной привычки. В заключении желаем вам иметь только полезные привычки, а от вредных привычек избавляться поскорее.