Проект. Электронная 3 D книга "Слагаемые Великой Победы"
проект (4 класс) на тему

Муниципальное автономное образовательное учреждение

"Комсомольская средняя общеобразовательная школа"

Электронная 3 D книга

 «Слагаемые великой победы »

(творческий проект)

Татаринова Наталья Васильевна

учитель начальных классов

           МАОУ «Комсомольская СОШ»

Пермский край

Кунгурский район

п. Комсомольский

ул. Культуры 7

Номинация: Творческий проект

Автор: учитель Татаринова Наталья Васильевна

Название ОУ: МАОУ «Комсомольская СОШ».  

Домашний адрес:  617407 Пермский край

                                            Кунгурский район

                                           п. Комсомольский ул. Луговая 6 - 2

Телефон:  раб (34271) 5-65-02

                  сот. 89024733710

tatarinova_70@mail.ru

1. Аннотация

   Готовясь торжественно отметить 70-летие Победы в Великой Отечественной войне, участвуя в Бессмертном полку, собран огромный ценный материал о прадедах и дедах  защитниках страны в те сороковые роковые. Славные подвиги, храбрость, мужество и бесстрашие миллионов сынов и дочерей, проявленные при защите Отчизны, не должны исчезнуть из памяти людей, особенно подрастающего поколения. Это и толкнуло учащихся на создание электронной 3 D книги «Слагаемые Великой Победы».

   Проблема патриотического воспитания приобрела особую актуальность для российского общества, в последнее время был принят ряд документов, ставших правовой основой патриотического воспитания на современном этапе.

   Тема Великой Отечественной войны наилучшим образом способствует патриотическому воспитанию учащихся, повышению интереса к чтению. Образы людей из прошлого, спасших Отечество, вызывают гордость за своих предков, а с любви к прошлому начинается любовь к настоящему. Знание истории Великой Отечественной войны, героев и их подвигов служит воспитанию уважительного отношения к военному прошлому страны, гражданственности, патриотизма.

 Одной из  форм воспитательной  работы, которая должна вовлечь в систему патриотического воспитания как можно больше учащихся,  могут быть беседы с ветеранами Великой Отечественной войны, посвященные 70-летию Победы.

   Работа по созданию электронной 3 D книги обладает  большим воспитательным, образовательным и развивающим потенциалом.

Во-первых, воспитывает патриотическое сознание, гордость за героическое прошлое своей Родины, способствуют формированию чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны, формируют активную жизненную позицию в вопросах войны и мира.
Во-вторых, расширяет кругозор, формирует собственное мировоззрение, вызывает живой интерес к изучению истории.

В-третьих, способствует совершенствованию мыслительного аппарата, воспитывает познавательную активность, интерес к чтению, к книге.  Развивает память, внимание, наблюдательность.

В-четвертых, способствует  развитию  коллективизма, доброжелательности, уважения друг к другу и старшему поколению.  Ребята убеждаются на практике в том, что успех  во многом зависит от совместных усилий.

В-пятых, способствует развитию ответственности, самостоятельности и трудолюбия, так как создание электронной книги  требует серьезной и длительной подготовки.

В-шестых, удовлетворяет потребность детей, их стремление к активной практической деятельности, познанию окружающего мира, вызывают бодрое и веселое настроение, приносят радость.

2. Концепция проекта

Цель проекта: увековечивание памяти о солдатах Великой Отечественной войны и тружениках тыла путём создания электронной 3 D книги «Слагаемые Великой Победы»

Дидактическая цель проекта: воспитание гражданственности и чувства патриотизма детей и подростков.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Повышение интереса к чтению учащихся начальной школы с использованием ресурсов электронной книги;
2. Развитие патриотического воспитания обучающихся, формирование чувства гордости за дела своих предков;
3. Развитие интеллектуального и творческого потенциала обучающихся через привлечение к созданию 3 D книги «Слагаемые Великой Победы»;
4. Подготовка электронной 3 D книги.

Новизна проекта и исследований заключаются в том, что обучающиеся знакомятся с новыми компьютерными технологиями. Учатся сканировать материалы. В такой книге можно использовать практически все известные на сегодняшний день способы подачи информации: можно вставлять тексты, ссылки, изображения, а также видеоролики, звуковое сопровождение и анимированные картинки - что существенно оживляет книгу.

На экране монитора электронная 3D книга  выглядит как настоящая бумажная книга с переворачивающимися страницами, при этом слышен характерный звук перелистывания страниц.

Теоретическая значимость проекта заключается в том, что собирается обширный материал о людях, которые ковали победу в годы Великой Отечественной войны. Повышается интерес к чтению.

Практическая значимость исследования состоит в том, увлечение созданием электронной 3 D книги поможет школьникам обратиться к истории своей семьи. Поможет найти объединяющие начала, которые делают группы людей - сообществом единомышленников, близких по духу и причастных к судьбе своей Родины. Кроме того, работа учащихся вместе с учителями, родителями по разработке электронной книги должна пробудить утраченный интерес к истории, стимулировать краеведческую работу.

Гипотеза проекта: Будет ли способствовать разработанная нами электронная 3 D книга «Слагаемые Великой Победы» сплочению и единению жизни класса и школы, изменится ли отношение ребят к старшему поколению после проведенной совместной работы?

3. Практическая часть проекта

Изучение истории своей семьи – превосходное средство развития гражданского сознания обучающихся, патриотического воспитания детей.

Нужно ли говорить на эту тему, изучать ее? Заинтересуются ли обучающиеся работой над созданием электронной 3 D книги?  Развитию, каких качеств личности детей будет способствовать проведенная работа? Ответы на эти вопросы мы получим в ходе работы над проектом и по итогам проведенных исследований.

Методы исследования:

• анкетирование
• устные опросы, интервью
• работа с научными источниками
• наблюдение

Практическая сторона творческого проекта электронная  3 D книга «Слагаемые Великой Победы» состоит из:

• исследовательская работа по изучению истории своей семьи;
• проведенного классного часа «Моя семья в годы Великой Отечественной войны»;
• создание электронной книги своего класса, оформление альбома «Мы помним и гордимся Вами»
• участие в Муниципальном Сводном хоре, посвящённом 70 - летию Великой Победы над фашизмом.

3.1.Механизм реализации проекта

Поставленные выше цели  и задачи достигаются в  шесть этапов.

I этап – подготовительный:  Задачи этапа: определение темы проекта, создание рабочих групп, уточнение цели и задач, формирование мотивации и заинтересованности для участников проекта – задача для педагога.

II этап – планирование: На втором этапе деятельности распределяются обязанности в рабочих группах, составление плана изучения необходимого материала, определение источников информации.

III этап деятельности – Выполнение проекта делится на 2 части: Поисковый (исследовательский) и Творческий. На этом этапе идёт занятие поиском информации об истории своей семьи. В классе, среди учащихся школы, педагогов и среди родителей (на родительских всеобучах)  происходит обсуждение вопроса о целесообразности создания электронной 3 D книги «Слагаемые Великой Победы».

Каждая  группа собирает материал, готовит защиту своей работы. Ограничений в выборе техники выполнения работы нет.

IV этап - Презентация.  Каждая рабочая группа представляет работу, проведенную в ходе проекта. Форма отчета – свободная.

V этап: Создание электронной 3 D книги «Слагаемые Великой Победы».

Защита творческого проекта Создание электронной 3 D книги «Слагаемые Великой Победы» на школьном конкурсе проектов «Дом, в котором мы живём»

Получение навыков интеллектуального труда, умение формулировать мысли и делать выводы, творчески себя реализовать – задачи данного проекта.

Для школьников младшего возраста участие в проекте это – приведение в систему полученных знаний, осмысление и документальное и литературное оформление собранного материала, приобретение первого опыта научно-исследовательского поиска и публичной защиты, что, несомненно, послужит в дальнейшей жизни стимулом для реализации личного творческого потенциала.

VI этап: Оценка результатов работы (Рефлексия). 

Проведение анонимного анкетирования среди учащихся, публикация в газете «Солнышко» и «Голосе школы» отзывов родителей, учащихся, директора школы и зам. директора по ВР.

3.2.Календарный план  проекта

3.3. Результаты проектной деятельности

4. Заключение

Современное общество и требования нового образовательного стандарта ставят перед учителями задачу воспитания духовно-нравственной личности ребёнка, развития личностно значимых качеств у школьников, а не только передачу знаний. Знания же выступают не как цель, а как способ, средство для развития личности.

С детства мы привыкли читать традиционные бумажные книги. Мы любим красоту их переплетов и иллюстраций, особый, ни с чем несравнимый запах типографской краски. И ничто не вытеснит их с наших полок и из наших сердец. Однако электронная книга позволяет компактно хранить ценные материалы.

Работа над творческим проектом Создание 3 D книги «Слагаемые Великой Победы», способствует развитию интереса младших школьников уважительному отношению к историческому прошлому страны и края, творческой самореализации обучающихся, совершенствованию их интеллектуальных, технических, творческих и коммуникативных способностей, а также целеустремленности и самостоятельности. Ребенок, вовлеченный в проектную деятельность, творчески раскрепощается,  проявляет свою фантазию, выражает идеи своим, доступным и нужным способом. Решение тех или иных проблем заставляет ученика думать, анализировать, сопоставлять, сравнивать. У ребенка развивается уверенность в своих силах, повышается самооценка.

4. Список литературы

1. Intel «Обучение для будущего»: Учебное пособие. – М., 2000
2. Кривцова А. Правило трех «С» //Школьный психолог. 2005. №18.
3. Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся. – М., 2005
4. http://web-kniga.com/news/
5. http://www.litres.ru/
6. http://www.ozon.ru/
7. http://ru.wikipedia.org/
8. www.the-ebook.org/

Приложение 1

Рабочий лист

1. Цель проекта:_________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2. Зачем Вы проводите проект?____________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3. Какой вид презентации проекта Вы выбрали?______________________

________________________________________________________________

4. Продукт Вашей деятельности____________________________________

________________________________________________________________

Желаем, удачи и ждем Вашей презентации!!!