Конспект внеклассного мероприятия 3 класс. «Путешествие в книжное царство - Мудрое государство»
план-конспект занятия (3 класс) на тему

Этап

Время

Содержание

1. Организационный

5 минут

Добрый день ребята.

Я приглашаю вас в удивительное путешествие.
Что  бы узнать тему нашего путешествия отгадайте загадку :

Говорит она беззвучно ,

А понятно и не скучно .

Ты беседуй чаще с ней -

Станешь в десять раз умней .(Книга )
-Сегодня мы отправимся в путешествие по Книжному царству – мудрому государству. А чтобы в нем оказаться ,нужно выучить заклинание и произнести его.

1 , 2, 3, 4, 5 !

Все, кто любит почитать

Оглянитесь, повернитесь,

В Книжном царстве очутитесь!

Сейчас будет 2 команды.
Поделитесь, пожалуйста.

Но нам надо выбрать, на чем путешествовать будем.
Сейчас посоветуйтесь и выберете себе лидера от команды, который подойдет ко мне.
Перед собой на парте вы видите листок, на котором написано, на чем вы будете путешествовать.
В связи с этим и название команды.

2. Основной

30 минут

Все готовы к путешествию на своем транспорте? В путь, мои маленькие друзья!

  Мы прибыли в дом загадок. Чтобы выбраться из этого дома и продолжить путешествие, каждая команда отгадывает по две загадки.

1)Чтобы знаний набираться,

Чаще обращайся к ней.

Никогда не расставайся,

Станешь с ней в сто раз умней. (Книга)

2)С Колобком и Бармалеем,

С Золушкой и Златовлаской,

С Белоснежкой и Кощеем

Всех нас познакомит... (сказка)

3)Рифмы подбираем,

Ищем вдохновение,

Дружно сочиняем

Мы... (стихотворение)

4) Стихи с моралью и нравоученьем,

В них не обходится без поучений.

Герои — животные, вещи обычно,

Но все их проблемы и людям привычны.

Много таких вот «моральных» стихов

Оставил Иван Андреевич Крылов. (Басня)

Молодцы! Вижу, что вы успешно справились с заданием – отгадали загадки. Нас же с нетерпением ждут во Дворце «Сказкина угадай-ка».

  Я слышала от сказочных героев, что вы очень любите сказки. Но все ли из вас внимательно читают и понимают прочитанное? Проверить это мы можем во Дворце «Сказкина угадай -ка».

1. Чем отличается сказка от других произведений?
2. Как называются сказки, который сочинил народ?

3 . Возле леса на опушке

Трое их живут в избушке.

Там  три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Кто герои этой сказки? (Три медведя).

  4. Летела стрела и попала в болото,

А в этом болоте поймал ее кто-то

Кто, распростившись с зеленой кожей,

Сделалась мигом красивой, пригожей? (Царевна –лягушка.)

Через 20 минут Дом будет закрыт, а все герои разбегутся по своим книжкам. Поэтому мы срочно отправимся к Дому литературных героев.

Мы рады приветствовать вас в Доме этом!

Мы будем читать вам загадки- куплеты,

Они получились, но только в начале.

А там, где кончается в рифму куплет,

На каждый вопрос подскажите ответ.

Не учил стихотворенья,
Обожал одно варенье,
Мог лететь он выше крыш,
И его любил малыш.
(Карлсон)
Он в Италии родился,
Он своей семьёй гордился.
Он не просто мальчик-лук,
Он надёжный, верный друг.
(Чиполлино)
Как зовут того царя,
Кому родить богатыря,
Мечтала юная девица,
За пряжей с сестрами в светлице.
(Салтан)
Мальчик вырос в волчьей стае,
Волком он себя считает,
Дружит с мишкой и с пантерой,
Ловким он слывёт и смелым.

 (Маугли)
Деревянный озорник
Из сказки в нашу жизнь проник.
Любимец взрослых и детей,
Смельчак и выдумщик затей,
Проказник, весельчак и плут.
Скажите, как его зовут?

(Буратино)
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее!

(Красная Шапочка)
Мне кажется, что Незнайка опять все перепутал. Скажите, что перепутал Незнайка? Назовите авторов, которых вы видите на слайде.
Вот и посетим новую станцию «Отгадай-ка»

1)Пушкин
2)Перо
3)Маяковский

4)Крылов
5)Толстой
6)Бунин
Вы показали очень хорошие знания сказок . А сейчас отправляемся в путь, потому что нас, знатоков сказок, ждут в Литературном бюро находок. (Учитель предъявляет «утерянные вещи» героев книг, а команды «возвращают» вещи в сказку, называя автора)

• Аленький цветочек. С.Т.Аксаков. «Аленький цветочек».
• Туфелька (Ш.Перо) «Золушка»
• Яблоко (А.С.Пушкин «Белоснежка»)
• Мочалка (К.И.Чуковский «Мойдодыр»)

Мы не зря путешествовали. Я убедилась, что все сказочные герои ваши хорошие друзья.

Вот и подошло к концу наше путешествие. Все вы оказались настоящими друзьями книг. А сейчас, команды, посчитайте количество волшебных кружков. Посмотрим, какая команда получила их во время путешествия больше.

Победила дружба.

3. Заключительный

5-7 минут

Что мы делали с вами?
Какие выводы для себя вы сделали?
Как нужно относиться к книге?
Часто ли вы читаете?
Любите ли вы читать?
Сколько книг вы прочитали за лето?
Понравилось ли вам мероприятие?
Всем спасибо.