2016г. ОТЧЁТ- ЯНВАРЬ, ФЕВРАЛЬ, АПРЕЛЬ, МАЙ, ИЮНЬ
календарно-тематическое планирование (3, 4 класс) по теме

№

Название мероприятия

Дата

Колич. детей

Цели и задачи

Анализ

ПОНЕД.

1.

- Раскрашивание ангела.

- Подвижные игры на свежем

воздухе.

- Наблюдение особенностей зимней  природы (холодно, снег, лёд, одежда людей, труд людей зимой).

11.01.

13

-  Формировать эстетический вкус, развивать воображение, творческую инициативу.

- Воспитывать у детей чувство товарищества, развивать ловкость, внимание. Учитывать во время игры  возраст и  развитие ребенка. 

Цели и задачи выполнены. Выставка работ в классе.

2..

- Учим наизусть.

- Подвижные игры на свежем воздухе.

- Наблюдение за изменениями в природе.

18.01.

17

-  Обогащаем словарный запас.

- Развиваем память, воображение.

- Развиваем творческую инициативу.

- Воспитывать у детей чувство товарищества, развивать ловкость, внимание. Учитывать во время игры  возраст и  развитие ребенка. 

Цели достигнуты. Продолжаем работать с текстом..

3.

- Шарль Перро. Рисуем сказку (раскрашивание).

.-  Подвижные игры на свежем воздухе.

25.01.

17

- Развивать воображение, наблюдательность, фантазию, творческие способности.   Обогащаем словарный запас.

- Воспитывать у детей чувство товарищества, развивать ловкость, внимание. Учитывать во время игры  возраст и  развитие ребенка. 

Цели достигнуты.

Выставка детских работ в классе.

ВТОРНИК

4.

- Вырезание из бумаги. Снежинка.

- Прогулка. Подвижные игры на свежем воздухе.

- Наблюдение за природой, погодой.

12.01.

13

-  Развивать творческие возможности учащихся, творческую инициативу. Расширять словарный запас детей. Развивать  воображение, чувство прекрасного.

- Воспитывать у детей чувство доброты, развивать ловкость, внимание. Учитывать во время игры  возраст и  развитие ребенка. 

Цели выполнены. Работа выполнена.

5.

Из  отрывка  сказки  Г.Х.Андерсена «Снежная королева».  Рисование гуашью «Северный олень»

19.01.

10

- Продолжать учить удачно располагать шаблон  на листе.  Развивать творческие возможности воспитанников, творческую инициативу. Закреплять навыки рисования кисточкой и акварельными красками. Развивать память, воображение.

Перенос занятия.

6.

- Презентация «Блокада Ленинграда». Библиотека (компьютер).

26.01.

утро

 13

-  Воспитывать чувство патриотизма, гордости, любви к своему  народу, к своей Родине. Обогащать словарный запас воспитанников.

Цели выполнены.

СРЕДА

7.

- Раскрашивание. Поздравительные открытки «ДоброТы»

13.01.

10

- Обучать приёмам рисования  цветными карандашами, создавать интересные образы по заданной теме, развивать воображение, память, наблюдательность, фантазию, творческие способности, способствующие воплощению замысла.

Цели выполнены.

Многолетнюю традицию поддержали все воспитатели ДО.

8.

- Раскрашивание. Поздравительные открытки «ДоброТы».

-  Прогулка. Подвижные игры на свежем воздухе.

20.01.  .

12

-.Обучать приёмам рисования  цветными карандашами, создавать интересные образы по заданной теме, развивать воображение, память, наблюдательность, фантазию, творческие способности, способствующие воплощению замысла.

- Воспитывать у детей чувство товарищества, развивать ловкость, внимание. Учитывать во время игры  возраст и  развитие ребенка. 

Цели достигнуты. Работа выполняется с большим удовольствием.

Продолжение работы.

9.

 - Раскрашивание. Поздравительные открытки «ДоброТы».

-  Прогулка. Подвижные игры на свежем воздухе.

27.01.

13

-  Обучать приёмам рисования  цветными карандашами, создавать интересные образы по заданной теме, развивать воображение, память, наблюдательность, фантазию, творческие способности, способствующие воплощению замысла.

Цели достигнуты. Работа выполняется с большим удовольствием.

Продолжение работы

ЧЕТВЕРГ

10.

Работа с шаблоном. Поделка «Ангел»1. Поделка «Ангел»2

14.01.

13

-  Продолжать учить удачно располагать шаблон  на листе.  Развивать творческие возможности воспитанников, творческую инициативу. Закреплять навыки вырезания. Соблюдение правил безопасности при работе с ножницами.

Цели выполнены.

Выставка работ в классе.

11.

В гостях у сказки. Выставка книг детского французского писателя Шарля Перро. Чтение книг в классе.

21.01.

12

-0- Организация познавательного досуга воспитанников.     Вспомнить знаменитые сказки писателя. Воспитание

Чувства красоты, доброты, любви. Формировать у детей коммуникативно -речевые у умения. Обогащать словарный запас детей.

Цели выполнены!

12.

Раскрашивание. Свободная тема.

28.01.

13

-  Обучать приёмам рисования  цветными карандашами, создавать интересные образы по заданной теме, развивать воображение, память, наблюдательность, фантазию, творческие способности, гармонию цветов, способствующих  воплощению замысла.

Цели достигнуты.

ПЯТНИЦА

13.

14.

15.

16.

17.

-   Занятия по интересам

( настольные игры, шашки, развивающий конструктор  «Лего», чтение книг и журналов, раскрашивание (рисование), просмотр мультфильмов по TV, прослушивание песен на дисках (по выбору).

-  Подвижные игры на свежем воздухе.

02.01.

09.01.

16.01.

23.01.

30.01.

9

13

13

14

- Создать комфортную, спокойную  обстановку для отдыха детей, остающихся в  выходные дни в Центре.

- Организовать гармоничное развитие личности воспитанников с учётом возрастных особенностей, интеллекта и интересов каждого ребенка;

Цели достигнуты.

ВОСКРЕС.

18.

19.

20.

21.

22.

- Занятия по интересам

( настольные игры, шашки, развивающий конструктор «Лего»,чтение книг и журналов, раскрашивание (рисование), просмотр мультфильмов по TV, прослушивание песен на дисках (по выбору).

- Прогулка. Подвижные игры на свежем воздухе

03.01.

10.01.

17.01.

24.01.

31.01.

9

10

12

13

13

- Создать комфортную, спокойную  обстановку для отдыха детей, остающихся в  выходные дни в Центре.

- Организовать гармоничное развитие личности воспитанников с учетом возрастных особенностей, интеллекта и интересов каждого ребенка.

Цели достигнуты. Все дети были заняты.

№

Название мероприятия

Дата

Колич. детей

Цели и задачи

Анализ

ПОНЕД.

1.

- Акция «ДоброТы». Раскрашивание. Подготовка открыток к празднику.

01.02.

11

- Закреплять умение раскрашивать по собственному замыслу, самостоятельно продумывать сюжет картинки. Учить аккуратно закрашивать в одном направлении, накладывая штрихи, не выходя за линии контура.

Цели и задачи выполнены.

2..

- К дню памяти со дня смерти А.С. Пушкина показ презентации о няне поэта «Бессменная муза».

14.09.

11

-. Воспитывать любовь к сказкам, народному творчеству. Расширить кругозор, словарный запас детей.    

Цели достигнуты. Воспитанники узнали  много интересного о жизни Арины Родионовны.

3.

-А.С.Пушкин. Рисуем сказку.

15.02.

11

- Воспитывать любовь к творчеству А.С.Пушкина, стимулировать желание нарисовать иллюстрации к его сказке.   Учить выбирать эпизоды сказки, передавать волшебный колорит.

Цели достигнуты. Выставка рисунков в классе.

4.

- Московский метрополитен в годы Великой Отечественной  войны

29.02.

12

- Закрепить знания о тружениках тыла в годы Великой Отечественной войны. Формировать у детей коммуникативно - речевые умения.

Цели достигнуты. Беседа проходила с использованием иллюстраций  журнала  «Детское движение Москвы»

ВТОРНИК

5.

- Поделка из бумаги «Самолёты в годы ВОВойны»»

- Занятие по интересам в свободное от уроков время.

02.02.

10

-  Формировать у детей коммуникативно - речевые умения. Учить работать самостоятельно, используя шаблон. Закреплять навыки вырезания деталей.  Развивать память, мышление, воображение. Развивать творческие возможности учащихся.

Заранее были подготовлены шаблоны. Цели достигнуты.

Выставка работ в классе.

6.

- Поздравительная открытка для папы.  

09.02.

11

- Продолжать учить удачно располагать изображения на листе. Закреплять умение рисовать гуашью. Формировать эстетический вкус, развивать воображение, образные представления. Закреплять навыки вырезания деталей.

Заранее были подготовлены шаблоны. Цели выполнены. Несложная в выполнении работа понравилась детям. Выставка работ в классе.

7.

- Поздравительная открытка к празднику. Оригами  «Рубашка для папы». Мастер – класс для желающих воспитанников 1группы.

16.02.

 11

- Учить детей правильному выполнению работы по заданной схеме, правильно располагать готовую работу на листе, аккуратности. Следить за пошаговым выполнением поделки, доводить начатое до конца. Создание комфортной обстановки, хорошего настроения от просмотра слайдов о разном изготовлении мужских сорочек разной формы, цвета с использованием пластилина, цветной бумаги, пуговиц, пагонов, жилетки.

Цели выполнены. Работа выполнена. Выставка работ в классе.

.8.

- Презентация «Загадки для мальчиков»

23.02.

11

- Познакомить детей с загадками о военной технике. Воспитывать гордость за защитников нашей страны.

Цели выполнены.

Идея проведения презентации. воспитателя

 Куляшовой Л.В.

СРЕДА

9.

- Акция «ДоброТы»

03.02.

11

- Создания благоприятных условий для творческого саморазвития воспитанников, проявления их творческой активности .

Цели выполнены.

10.

- Вспоминаем сказку Г.Х.Андерсена «Снежная королева». Работа с использованием шаблона «Олень». Свободный выбор раскрашивания и оформлении работы.

10.02.

12

- Повышение выразительности художественности в изображении северного оленя. Обучать приёмам рисования цветными карандашами, гуашью (по желанию) создавать интересные образы, развивать воображение, память, наблюдательность, фантазию, творческие способности, способствующие воплощению замысла, самостоятельности в создании задуманного образа, воспитание доброты и отзывчивости к животному миру.

Цели выполнены. Отрывок из сказки является дополнением к данному виду деятельности.

11.

 - Защитники Земли Русской. Князь всея Руси Александр Невский. Ж-л « Божья коровка» №6

17.02.

10

-- Продолжить знакомить воспитанников  с защитниками земли русской. Воспитывать чувство любви и гордости за нашу страну. Формировать представления о героическом прошлом нашего народа. 

создания благоприятных условий для саморазвития воспитанников, проявления его творческой активности .

Цели выполнены.

12..

Раскрашивание свободная тема.

24.02.

-  Создания благоприятных условий для творческого саморазвития воспитанников, проявления их творческой активности .

Цели выполнены.

ЧЕТВЕРГ

13.

Выставка в классе демонстрационных картинок. Город герой Волгоград (Сталинград). Беседа.

04.02.

11

-  Продолжить знакомить воспитанников с городами героями. Воспитывать чувство любви и гордости за нашу страну. Формировать представления о героическом прошлом нашего народа.

Цели выполнены.

14.

Поделка из пластилина и природного материала «Ромашка».

13.08.

11

- Создания благоприятных условий для саморазвития воспитанников, проявления его творческой активности . Формировать эстетический вкус, развивать воображение, творчество.

Цели выполнены.

15.

Защитники Земли Русской. Великий  князь Дмитрий Донской. Ж-л «Божья коровка» №5

18.02.

11

- Продолжить знакомить воспитанников  с защитниками земли русской. Воспитывать чувство любви и гордости за нашу страну. Формировать представления о героическом прошлом нашего народа.

Цели выполнены.

16.  .

Оригами «Звезда героя». Информационный лист на доске «50 самых известных героев»

25.02.

11

- Учить детей правильному выполнению работы по заданной схеме, аккуратности. Обучать приёмам складывания бумаги . Следить за пошаговым выполнением работы, доводить начатое до конца  Развивать творческую фантазию у детей..

Цели выполнены.

СУББОТА

17.

-   Занятия по интересам

( настольные игры, шашки, развивающий конструктор  «Лего», чтение книг и журналов, раскрашивание (рисование), просмотр мультфильмов по TV, прослушивание песен на дисках (по выбору).

-   Прогулка. Подвижные игры на свежем воздухе.

06.02.

13.02.

20.02.

27.02.

6

6

4

6

- Создать комфортную, спокойную  обстановку для отдыха детей, остающихся в  выходные дни в Центре.

- Организовать гармоничное развитие личности воспитанников с учётом возрастных особенностей, интеллекта и интересов каждого ребенка;

Цели выполнены.  

ВОСКРЕС.

18.

19.

20..

- Занятия по интересам

( настольные игры, шашки, развивающий конструктор «Лего»,чтение книг и журналов, раскрашивание (рисование), просмотр мультфильмов по TV, прослушивание песен на дисках (по выбору).

- Прогулка. Подвижные игры на свежем воздухе

07.02.

14.02.

21.02.\

28.02.

11

11

11

12

- Создать комфортную, спокойную  обстановку для отдыха детей, остающихся в  выходные дни в Центре.

- Организовать гармоничное развитие личности воспитанников с учетом возрастных особенностей, интеллекта и интересов каждого ребенка.

Цели достигнуты.

№

Название мероприятия

Дата

Колич. детей

Цели и задачи

Анализ

ПОНЕД.

1.

-  90 лет- Чуковский К.И. «Федорино горе», «Путаница», «Телефон» (1926, написание стихотворений). Викторина.

04.04.

11

- Воспитывать любовь к сказкам К.И.Чуковского.. Расширить кругозор, словарный запас детей.  Учить детей узнавать отрывки сказок, передавать волшебный колорит.  

Цели и задачи выполнены.

2..

- Информационный стенд «Самые знаменитые космонавты»

11.04.

11

-  Учить детей правильно располагать готовую работу на листе, аккуратности. Следить за пошаговым выполнением работы, доводить начатое до конца. Создание комфортной обстановки, хорошего настроения у воспитанников.  

Цели достигнуты. Воспитанники узнали  много интересного о жизни космонавтов.

3.

-Подготовка к празднику Пасхе. Учим наизусть стихотворение «Поселились птицы в небе».

18.04.

11

- Воспитывать любовь к христианским праздникам, чувство доброты, тепла , заботы к родным и близким людям. Формировать у детей коммуникативно - речевые умения.

Цели достигнуты. Выставка рисунков в классе.

4.

-  Акция «ДоброТы». Изготовление открыткок к празднику Светлой Пасхи.

25.04.

12

- Закреплять умение раскрашивать по собственному замыслу. Учить аккуратно закрашивать в одном направлении, накладывая штрихи, не выходя за линии контура.

Цели достигнуты.

ВТОРНИК

5.

- Тема: «Рисуем сказку». По сказкам-юбилярам  К.И.Чуковского.

- Занятие по интересам в свободное от уроков время.

05.04.

10

-  Формировать у детей коммуникативно - речевые умения. Учить работать самостоятельно, используя шаблон.  .Закреплять навыки вырезания деталей.  Развивать память, мышление, воображение. Развивать творческие возможности учащихся.

Цели достигнуты.

Выставка работ в классе.

6.

- 55-летие со дня первого полёта человека в космос. Рисунки  «Космос глазами детей»

02.04.

11

- Продолжать учить удачно располагать изображения на листе. Закреплять умение рисовать цветными карандашами. Формировать эстетический вкус, развивать воображение, образные представления.

Цели выполнены.

7.

- Поздравительная открытка к празднику Пасхи. Подготовка основы для открыток.

19.04.

 11

- Учить детей правильно располагать готовую работу на листе, аккуратности. Следить за пошаговым выполнением работы, доводить начатое до конца. Создание комфортной обстановки, хорошего настроения у воспитанников.

Цели выполнены. Работа выполнена.

.8.

- Монтаж стихов к празднику Светлой Пасхи.

26.04.

11

- Воспитывать любовь к христианским праздникам. Формировать у детей коммуникативно - речевые умения, умение работать в команде. Развивать память, внимание, воображение.

Цели выполнены.

СРЕДА

9.

- Оформление выставки в классе «Сказки Чуковского».

06.04.

11

- Создания благоприятных условий для творческого саморазвития воспитанников, проявления их творческой активности в оформлении выставки.

Цели выполнены.

10.

- Пластилиновые фантазии. Коллективная работа. Свободная тема.

13.04.

12

- Создание благоприятных условий для саморазвития воспитанников, проявления его творческой активности . Развивать воображение, память, наблюдательность, фантазию, творческие способности, способствующие воплощению замысла, самостоятельности в создании задуманного образа, воспитание доброты.

Цели выполнены.

11.

 - Раскрашивание свободная тема.

20.04.

10

- Создание благоприятных условий для саморазвития воспитанников, проявления его творческой активности .Учить аккуратно закрашивать в одном направлении, накладывая штрихи, не выходя за линии контура.

Цели выполнены.

12..

Презентация в библиотеке «Секреты старинного раскрашивания яиц» (4 класс)

27.04.

-  Воспитывать  любовь к христианским праздникам. Формировать у детей коммуникативно - речевые умения.

Цели выполнены.

ЧЕТВЕРГ

13.

Подготовка ко дню Космонавтики. Оригами «Ракета «Восход»».

07.04.

11

-  Учить детей правильному выполнению работы по заданной схеме, аккуратности. Обучать приёмам складывания бумаги . Следить за пошаговым выполнением работы, доводить начатое до конца  Развивать творческую фантазию у детей..  Продолжить знакомство с космонавтами. Воспитывать патриотизм, чувство любви и гордости за нашу страну.

Цели выполнены.

14.

Раскрашивание свободная тема.

14.04.

11

- Создания благоприятных условий для саморазвития воспитанников, проявления его творческой активности . Формировать эстетический вкус, развивать воображение, творчество.

Цели выполнены.

15.

Поделка из пластилина и природного материала «Букет из ромашек».

21.04.

11

- Учить детей правильному выполнению работы по заданной схеме, аккуратности. Создания благоприятных условий для саморазвития воспитанников, проявления его творческой активности . Формировать эстетический вкус, развивать воображение, творчество.

Цели выполнены.

16.  .

Монтаж стихов к празднику Светлой Пасхи.

28.04.

11

- Воспитывать  любовь к христианским праздникам. Формировать у детей коммуникативно - речевые умения.

Цели выполнены.

СУББОТА

17.

-   Занятия по интересам

( настольные игры, шашки, развивающий конструктор  «Лего», чтение книг и журналов, раскрашивание (рисование), просмотр мультфильмов по TV, прослушивание песен на дисках (по выбору).

-   Прогулка. Подвижные игры на свежем воздухе.

02.04.

09.04.

16.04.

23.04

30.04

6

6

4

6

- Создать комфортную, спокойную  обстановку для отдыха детей, остающихся в  выходные дни в Центре.

- Организовать гармоничное развитие личности воспитанников с учётом возрастных особенностей, интеллекта и интересов каждого ребенка;

Цели выполнены.  

ВОСКРЕС.

18.

19.

20..

- Занятия по интересам

( настольные игры, шашки, развивающий конструктор «Лего»,чтение книг и журналов, раскрашивание (рисование), просмотр мультфильмов по TV, прослушивание песен на дисках (по выбору).

- Прогулка. Подвижные игры на свежем воздухе

03.04.

10.04.

17.04.\

24.04.

11

11

11

12

- Создать комфортную, спокойную  обстановку для отдыха детей, остающихся в  выходные дни в Центре.

- Организовать гармоничное развитие личности воспитанников с учетом возрастных особенностей, интеллекта и интересов каждого ребенка.

Цели достигнуты.