Сценарий праздника «Прощание с 1-ым классом»
классный час (1 класс)

Сценарий праздника «Прощание с 1-ым классом»

Слайд 1

Учитель. 

Почему не на уроке 1 Б сейчас?

Почему в парадной форме нынче 1 класс?

Сняли с Азбуки обложку, и закладок нет…

Все взволнованы немножко…

В чём же тут секрет?

1. Никаких секретов нету!    

 И ответ простой-

Первый класс мы отучились!

Здравствуй, класс второй!   

Слайд 2

Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!

Трудным был первый класс – первая ступенька на лесенке знаний. Но все мы достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю вас с первой серьезной победой!

УЧЕНИК

Сколько снился первый класс,
В сентябре мечта сбылась.
Утром форму мы надели,
Взяли новые портфели
И пошли мы в первый раз
В нашу школу,
В первый класс!

Учитель. 

- А где же, где герои сегодняшней встречи?  Давайте проверим!

Первый класс! Первый класс! Сколько грамотных у нас?

Дети. Нас 17 человек!

 Учитель:

-Старательные  девочки? (Здесь)

-Умные мальчики? (Здесь)

-Заботливые мамы?(Здесь).

-Умелые папы? (Здесь)

Учитель. У кого в порядке книжки и тетрадки?

Дети. У нас!

Учитель. Да, портфели у вас тяжелые, но сколько в них интересного!

Ученик

    Самый трудный 1-й класс.    
Всех труднее 1-й класс!
Потому что в первый раз
Мы попали в 1-й класс

Вот прошел учебный год,             

Ах, как мы устали.

Но зато на целый год

Мы взрослее стали. 

Звучит песня «Чему учат в школе». (Муз. В. Шаинского.)

Ученик

Семь ночей и дней в неделе.               .

Семь вещей у нас в портфеле:

Есть дневник и тетрадь.

Ручка есть, чтобы писать.

И резинка, чтобы пятна

Подчищала аккуратно.

И учебники-друзья,

Без них учиться нам нельзя!

                       День погожий, день осенний,

                        В позолоте небосвод

                        И родная наша школа

                       Утром всех ребят зовёт

                       Рядом- роща, рядом- поле,

                      Знают заяц и сурок:

                      Если тихо в нашей школе,

                      Значит, там идёт…

Учитель: Ребята, а давайте вспомним, какие у нас были уроки?

Учитель:

Динь - дилинь – звенит звонок.
Начинается урок.

Слайд 3

Ученик: Первый урок  – чтение.

Учитель: А кто же помогал нам с самых первых дней? Ну, конечно, наша первая книга – азбука.

Слайд 4

Ученик:

Я с этой книжкой первый раз              
Пришёл в свой первый, светлый класс,
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать».

Ученик:

Нас научила азбука читать
Слова на слоги разделять,
Открыла тайны многих книг,
И к ней любой из нас привык.

Ученики: Спасибо тебе, дорогая Азбука!  

Ученики  

Буквы-значки, как бойцы на парад,

В чётком порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит.

А называется всё – алфавит!

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж прикатили на еже.  

И, К, Л, М, Н, О – дружно вылезли в окно

П, Р, С, Т, У, Ф, Х – оседлали петуха

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я – это все наши друзья!    

Слайд 5

Учитель:         Игра « Заблудились буквы»

1. Где обедал воробей? В зоопарке у дверей.  (Зверей)
2. Мы собирали васильки, на головах у нас щенки. (Венки)
3. Поэт закончил строчку, в конце поставил бочку. (Точку)

Слайд 6

          Кто из сказочных героев сказал такие слова:

1. Иду к бабушке и несу ей пирожки.

Слайд 7

2. Кто сидел на моём стуле и сломал его?

Слайд 8

3. Ой, вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои!

Слайд 9

4. Куплю я куртку для папы Карло?

Слайд 10

5. Я сегодня поймал было рыбку.

Ученик                          

Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать должен научиться.

Учитель. Молодцы, ребята! Читать умеете, угадайте, о каких произведениях идет речь в загадках?

 Слайд 11

Загадки

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовёт

И в дороге слёзы льёт.

            (К. Чуковский «Федорино горе»)

Слайд 12

 А дорога – далека,

А дорога – нелегка,

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок.

            (Русская народная сказка «Маша и медведь»)

Слайд 13

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети?

            (Русская народная сказка «Волк и семеро козлят»)

Слайд 14

 Девочка-крошка в цветке появилась,

Осенью в норке мышиной жила,

Листьями, мхом и теплой водичкой

Ласточку-птичку от смерти спасла.

И в благодарность на крыльях в мир эльфов

Птица ту девочку отнесла.

            (Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»)

Слайд 15

 Ученик    

Много с буквами хлопот,

Уж такой они народ.

Но когда с умом, толково

Их построишь в четкий ряд –

Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят.

Учитель. Молодцы, ребята! Вы полюбили буквы, а они полюбили вас!

Слайд 16

СЛАЙД РУССКИЙ ЯЗЫК

Учитель:               А сейчас вам надо будет ответить очень быстро на несколько вопросов.

 • Сколько букв в русском алфавите? (33)

 • Предложение состоит из … (слов)

 • Слова делятся на … (слоги).

 • Мы слышим и произносим … (звуки.)

 • Сколько в слове гласных, столько и … (слогов).

 • Наша речь состоит из … (предложений).

 • Какие буквы не обозначают звуков? (ъ,ь)

• Если безударная гласная вызвала сомнение, то ты её немедленно ставь  … ( под ударение.)

 • Нечетко слышится согласная, скорей зови на помощь… ( гласную.)

 • Пятая буква в алфавите. (Д).

 Учитель. А почему нельзя обойтись без правил в русском языке? (Ответы детей).

Как вы думаете,  знает ли правила тот, кто написал это письмо?

Слайд 17

 «Сел кашу. Пю воду. Веду машыну. Забил коля гол. Незнака.».

 Исправьте ошибки.

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Учитель. Назовите правила и примените его в правописании слов

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Учитель. :   А на каком уроке мы учились считать, решать задачи и примеры?

Слайд 29

Ученик

Без счёта не будет на улице света,      

Без счёта не сможет подняться ракета,

Без счёта письмо не найдет адресата,

И в прятки сыграть не сумеют ребята...

2-й урок – математика (дети читают стихи)

Мне учиться очень нравится,                                  
Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.

Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,
Надо, прежде всего, математику знать.

Слайд 30

Учитель:        Исправьте ошибки:

                          1,3,2,4,5,8,7,6,9,10

                            5+8=12                          7+2=8

                            12-6=7                       15-4=10

А теперь решите несколько задачек.

Слайд 31

 - Раз, два, три, четыре…

 Кто живёт у нас в квартире?

 Папа, мама, брат, сестрёнка,

 Кошка Мурка, два котёнка,

 Мой щенок, сверчок и я –

 Вот и вся моя семья.    (10)

Слайд 32

 - У дороги за прудом

 Галка выстроила дом.

 Помогал ей воробей, грач,

 Два щегла, ворона,

 Два ежа и лягушонок.

 Сосчитай и знай потом

 Кто построил галке дом.   (8)

Слайд 33

 - Шла лисичка по тропинке

 И несла в своей корзинке:

 5 опят, 3 лисички

 7 орехов, рукавички,

 Подберёзовик, листок

 И широкий поясок.

 У кого ответ готов?

 Сколько в корзинке грибов?  (9)

Слайд 34

 4-й урок – окружающий мир (ученик читает стихотворение)

Мы в первом классе за природой наблюдали
Про птиц, зверей, растенья изучали.
Паук – он насекомое иль нет?
А если нет, то в чём тогда секрет?

Слайд 35

Учитель проводит игры.

Найди лишнее слово:

“берёза, малина, сосна”; “воробей, стрекоза, ворона”;

“змея, белка, лиса”.

Слайд36

Слайд 37

Слайд 38

Летом вы пойдёте в лес за грибами и ягодами, но есть среди них и ядовитые. Хлопните в ладоши, если услышите название ядовитого гриба:

опёнок, мухомор, маслёнок, лисичка, бледная поганка, подберёзовик, подосиновик?

Учитель. Учитель:            Подошли к концу наши  уроки. Молодцы, ребята! Вам удалось справиться со всеми заданиями. Я  считаю, что всех ребят во 2 класс пропустить и грамотой наградить.

Слайд 39

 Учитель.             Мы видим, что ребята повзрослели, а вы, родители,  готовы перейти во второй     класс? Сейчас мы это проверим!

Слайд 40

Ребята, вот и заканчивается наш первый учебный год. Вы научились читать, писать, решать примеры и чертить отрезки. 1-й класс – это ваша первая ступенька, на которую уже вы поднялись! Я поздравляю всех учеников нашего 1-б класса с переходом во 2-й класс! И теперь вы можете гордо сказать: «Я – 2-классник!» Это ваша победа, но рядом с вами всегда были ваши родные и близкие, ваша семья.

Ученики

Девочки мальчики

Давайте вместе с вами

Спасибо скажем всей семье,

Бабуле, маме, папе.

За песенки и сказки,            

За хлопоты и ласки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки.

За книжки и считалки,      Ургуб

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За доброту, терпенье!

Все: СПАСИБО!

Благодарность родителям

Целый год мы старались учились,          

Спорили, ссорились и веселились.

А теперь поумнели мы, повзрослели,

Трудности все одолели.

Игра "Объятия".
Друг на друга посмотрите... (смотрят)
Руки выше поднимите... (руки вверх)
И на плечи опустите... (руки на плечи друг другу)
И покрепче все прижмитесь... (прижимаются)
За руки возьмитесь... (берутся за руки)
Крепко обнимитесь... (обнимаются)
Нос об нос потритесь дружно... (трутся носами)
А зачем вам это нужно?
Потому что это... (дружба) 

Слово родителям

Ученики

Учились мы читать, писать,      

Ответы полные давать.

Умеем мы теперь дружить

И этой дружбой дорожить. 

Ученик:

Только в школу расходились         \
Да за партой рассиделись,
Да в тетрадке расписались,
В перемену расшумелись,
Учителей расслушались,
Вдруг каникулы зачем-то
Тут на нас обрушались.

Подружились мы друг с другом,            

За подруг стоим горой.

И со мной моя подруга

Переходит во второй!

А учительница что же?          
Разве бросит нас с тобой?
Нет, учительница тоже            
Переходит во второй.

Слайд 41

 Первый класс!                      

В первый раз

Год назад ты принял нас,

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой!

 Мы прощаемся с 1-м классом!    
Лето, лето – мы рады тебе!
Отдохни от нас милая школа.
Мы вернёмся к тебе в сентябре!

Слайд 42

 Лето красное промчится,          

Снова будем мы учиться.

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка,

Здравствуй, речка,

Здравствуй, солнечный денёк.

Учитель.           Дорогие второклассники, я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса. Отдыхайте, набирайтесь сил, ешьте побольше фруктов, укрепляйте своё здоровье, но не забывайте летом читать книги, чтобы с вами не произошла такая же история, как с девочкой Лизой.

СТИХОТВОРЕНИЕ   «Машины КАНИКУЛЫ».

 Лето Маша отдыхала,

 В руки книжку не брала,

 Ручкой руки не марала,

 А лишь только отдыхала,

 Отдыхала как могла.

 В сентябре вернулась в класс

 Наша Маша – вот так раз!

 Позабыла Маша буквы!

 Ни прочесть, не написать

 - два плюс два сложить не в силах,

 А задачи как решать?

 Что ж, придётся нашу Машу

 Снова в первый класс сажать.

 - Ты не будь таким как Маша,

 Отдыхая, не забудь

 То, что книга – это тоже

 Твой надёжный добрый друг.

Слайд 43

Учитель. А теперь давайте все вместе скажем заветную фразу: «Ура! Мы  - второклассники!»