Сценарий праздника "1 сентября - День Знаний"
классный час (1 класс) по теме

Сценарий праздничной сценки, посвященной Дню знаний

Незнайка:  Разойдитесь! Расступитесь! Дайте пролезть, в конце концов!

(доходит до ведущих ставит портфели, (вытирает лоб)

 Незнайка: Я не опоздал? Здрасьте! Три дня собирался, замаялся совсем. Теперь полный порядок! Теперь, так сказать вооружился до зубов. А думаете легко? Знания, они вон сколько весят! Но я твёрдо решил стать умным. А как решил – всё: умру, но стану (начинает собирать сумки в руки) Где у вас тут в школу записывают?

(Появляется Кнопочка)

Кнопочка: Незнайка! Незнайка! Вот ты где ….. Еле догнала! (обращается к зрителям) Здравствуйте! И простите, что я вмешиваюсь, я понимаю, сегодня такой большой праздник ……..

Незнайка: Очень большой! Просто огромный! Я в школу иду! (Ставит портфель)

Кнопочка: Да ну?

Незнайка: Точно! Видишь,  сколько всего собрал?

 Кнопочка: Что собрал?

Незнайка:  Ну, вещи разные ... Для учёбы. И книги … Знаешь, что дома нашёл – всё принёс!

Кнопочка: Всё?

Незнайка: Всё!

 Кнопочка: Так я и думала! Верни мне, пожалуйста, мою книгу «Для тех, кто вяжет».

Незнайка: Вяжет что?

 Кнопочка: Ну,  вещи всякие – носочки, варежки, кофточки….

Незнайка:  А-а-а! Пожалуйста! Я думаю, что вязание сегодня мы проходить не будем.

(Кнопочка заглядывает в портфель и достаёт утюг)

 Кнопочка: А это зачем тебе?

Незнайка:  Это всего лишь утюг! В школу надо ходить аккуратно одетым. Вот я и прихватил утюг, вдруг брюки помну. А ещё, если с кем подерусь  к синяку приложить можно. Вот так.

(Кнопочка из другой сумки достаёт веник)

 Кнопочка: Ну а это – то зачем?

Незнайка: А это мне знакомый посоветовал,  сказал, что если будут из школы выметать, то хоть моим веником выметут – не так обидно будет!

Кнопочка: Да, хорошее чувство юмора у твоего знакомого. Но всё это тебе не нужно.

Незнайка: Неужели всё не нужно?

Кнопочка: А ты у ребят спроси! Они-то тебе и расскажут, что нужно в школу с собою брать. Давай загадаем им загадки.

 Незнайка: Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

Дети: Портфель.

 Кнопочка: Я всех знаю, всех учу.

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться.

Дети: Книга.

Незнайка:  Непохож на человечка,

Но имеет он сердечко.

И работе круглый год

Он сердечко отдает.

Пишет он, когда диктуют,

Он чертит и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом.

Дети: Карандаш.

 Кнопочка: То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я?

Дети: Тетрадь.

 Незнайка:  Я люблю прямоту,

Я сама прямая,

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.

Дети: Линейка.

Кнопочка: Отгадай, что за вещица -

Острый клювик, а не птица,

Этим клювиком она

Сеет-сеет семена...

Не на поле, не на грядке –

На листах твоей тетрадки.

Дети: Ручка.

 Незнайка: Молодцы! Ребята можете сказать, что нужно взять с собой в школу, а сможете ли вы мне показать учебные предметы? Я вам предлагаю поиграть в игру «Кто быстрее соберёт портфель?» (приглашаются для игры 2- 3 ученика )Перед каждым из вас находятся портфель и разные предметы. Вам нужно положить в портфель только те предметы, которые нужны для учёбы.

 Кнопочка: Ну, понял теперь, что нужно настоящему школьнику?

 Незнайка:  Понял, выходит, зря я три дня потерял, собираясь …..

Кнопочка: Зато теперь умнее стал! На ошибках тоже учатся. Знаешь, Незнайка, а давай ребят с праздником поздравим.

 Незнайка:  А как?

 Кнопочка: Как поэт Цветик – стихами! Но поздравим не только первоклассников, но и всех школьников и учителей.

Незнайка.

Опять за окнами сентябрь,

И школа, как большой корабль,

Готова в плаванье отправиться –

Вновь год учебный начинается!

Кнопочка.

Побед, открытий замечательных,

Событий ярких, увлекательных.

Просторы знаний покорять

И на «отлично» курс держать!

ДВОЙКА

Двойка, 
Двойка. 
Двушка! 
Выпятила брюшко. 
Голову склонила
И глядит уныло. 
Двойка притворяется, 
Что она печалится! 
За печальною спиной –
Хвост весёлою волной! 
Двойка очень рада: 
«Так тебе и надо! 
Не учил? 
Не учил!

Вот меня и получил!»

1. Если есть друзья на свете-

Всё прекрасно, всё цветёт.

Даже самый сильный ветер,

Даже буря не согнёт.

2.  Мы и в дождь, и  в снег, и в стужу

Будем весело шагать.

При любой погоде дружим-

Дружбы этой не порвать.

И любой из нас ответит,

Скажут все, кто юн и смел:

Вместе: «Мы с тобой живём на свете

               Для хороших, добрых дел»!

1. Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

2. А там за порогом листвой шевеля,

Качаются клёны, шумят тополя…

И значит всё это, что начато лето,

Что нас ожидают леса и поля.

3. Но где бы я ни был, куда б ни пошёл,

Каких бы я новых друзей не нашёл,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в третий класс перешёл.

4. В третий класс, в третий класс

Приглашает школа нас.

До свидания, второй,

Мы прощаемся с тобой!

5. Мы прощаемся и пляшем,

Мы не плачем, а поём,

Потому что неудачи

Оставляем во втором!

6. Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут,

Пусть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.

7. Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами наша дружба

Переходит в третий класс!

Правил дорожных на свете немало.

Все бы их выучить нам не мешало.

Но основное из правил движенья

Знать как таблицу должны умноженья!

На мостовой - не играть, не кататься,

Если хочешь здоровым остаться!

Мальвина:

Я, ребята, к вам сегодня

Так спешила, так бежала!

Попрошу я извиненья,

Что немного опоздала.

Мне, ребята, очень надо

Вам загадки загадать.

Потому что вы, ребята,

Правила должны все знать.

Красный свет нам говорит:

«Стой! Опасно! Путь закрыт!

Жёлтый свет - предупреждение,

Жди сигнала для движения!

Зелёный свет открыл дорогу,

Проходить ребята могут!

1. Наступает перемена,

Все мальчишки на полу.

Кто под партой бодро скачет,

кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто, значит,

Что наш класс на уши встал.

2. Мы расскажем вам сейчас,

Чему научил нас второй класс.

Вот русский наш язык родной,

Богатый, мудрый он такой.

3. Определяем, проще нет:

Где признак, действие, предмет.

А звуковой анализ слова…

Пожалуйста, уже готово.

4. От урока до урока,

От звонка и до звонка.

Надо ждать совсем немного,

Перемена позвала.

5. Мы за лето отдохнём,

Сил поднаберёмся,

А в начале сентября

Снова соберёмся!