Организация работы пришкольного лагеря.
презентация к уроку на тему

Слайд 1

ОТЧЁТ О РАБОТЕ зимнего пришкольного лагеря «Снежинка» при МБОУ «Лицей № 1 ЗМР РТ»

Слайд 2

Информация о лагере Детский пришкольный лагерь «Снежинка» с дневным пребыванием и 3-х разовым питанием Продолжительность оздоровления 7 дней: 30,31.12.13; 3,4, 8,9,10.01.14 Режим работы с 08.00ч. до 14.00ч.

Слайд 3

Основная цель – создать благоприятные условия для организации досуга обучающихся во время зимних каникул, развития творческого и интеллектуального потенциала личности, коммуникативных навыков и укрепления здоровья.

Слайд 4

Воспитательная работа была организована в следующих направлениях : спортивно-оздоровительное; п атриотическое, нравственное; интеллектуальное; эстетическое; экологическое;

Слайд 5

ЗАКОНЫ ЛАГЕРЯ Закон хозяина. «Снежинка» - наш дом, мы хозяева в нем. Чистота, порядок, уют и покой зависят, прежде всего, от нас. Закон точности. Время дорого у нас, берегите каждый час. Каждое дело должно начинаться и заканчиваться вовремя. Не заставляй ждать себя и не беспокой напрасно других. Закон поднятых рук. Наверху увидел руки – в зале тишина, ни звука. Каждый в ответе за то, что с ним происходит. Помни, что о тебе заботятся, хотят видеть в твоих поступках только хорошее. Сначала подумай, потом действуй. Не стесняйся спросить совета. Верь в себя и свои силы. Найди занятие по душе. Продемонстрируй все свои таланты и способности.

Слайд 6

В зимнем лагере было всё необходимое для полноценного отдыха детей: помещения для игр, спортивный зал и спортивная площадка на территории школы. Для проведения тематических бесед, праздников, просмотра кинофильмов и мультфильмов использовался актовый зал, а также кабинеты начальной школы, оснащённые компьютером , интерактивной доской и медиапроектором . Для прогулок использовалась городская новогодняя площадка на стадионе « Авангрард ».

Слайд 7

Физкультурно-оздоровительная работа согласовывалась с медсестрой и включала следующие мероприятия: утренняя гимнастика; занятия физкультурой и спортом; общелагерные и отрядные прогулки; спортивные соревнования и праздники. Эстафеты здоровья « Неболейка » Игра «Дружно и весело»

Слайд 8

Интеллектуальное направление (викторины, конкурсы, чтение, математические бои, работа с ИКТ) Игры детей - вовсе не игры, и правильнее смотреть на них как на самое значительное и глубокомысленное занятие этого возраста. М. Монтень

Слайд 9

В стране Читалия (чтение новогодних сказок по ролям)

Слайд 10

Мир информатики (составление новогодних открыток с помощью ИКТ, письмо неизвестному другу)

Слайд 11

Патриотическое воспитание. Конкурс сочинений о семейных традициях встречи Нового года

Слайд 12

Эстетическое направление «Угадай мелодию» Новогодние танцы и песни народов мира Танцевальные минутки Музыкальный калейдоскоп В нашем лагере ребята и артисты, и певцы. Посмотрите, полюбуйтесь: разве мы не молодцы?

Слайд 13

Мы за здоровое питание!!! Собирайся, детвора! На обед нам всем пора. Там оладьи с пылу, с жару, Суп, котлетки здесь на пару! Бери ложку, бери хлеб И садись-ка за обед!

Слайд 14

Работа школьных кружков Работа секции «Шахматы и шашки» Работа кружка «Весёлые головоломки» Работа кружка «Весёлые головоломки» Работа ИЗОстудии Работа кружка «В мире кроссвордов»

Слайд 15

В лагере проводилась разъяснительная работа по соблюдению правил техники безопасности: беседы о правилах дорожного движения, о противопожарной безопасности, о безопасном пути в лагерь и домой, о правилах поведения на улице, в общественных местах, на прогулках, на льду, о здоровом образе жизни, о правильном питании и культуре питания, о дружбе и взаимопомощи. Ребята познакомились с планом эвакуации при пожаре и ЧС.

Слайд 16

Воспитательная работа в лагере открыла огромный простор для творческой инициативы и самореализации каждого ребёнка в детском коллективе, способствовала всестороннему развитию современной личности с учетом возрастных, психологических и индивидуальных особенностей каждого ребенка. Для решения поставленных задач использовались различные формы работы: презентации, коммуникативные игры (инсценировка новогодних сказок, работа в группе), интеллектуальные игры(математические бои, занимательный русский, экологическая викторина, чтение с остановками, КВН и познавательные занятия на английском языке, конкурс сочинений о семейных традициях празднования нового года), спортивные мероприятия, библиотечные уроки, занятия по развитию двигательной активности (ритмика, флешмоб , дискотека), работа с ИКТ.