Сценарий праздника в начальной школе "До свидания, 1 класс!"
методическая разработка (1 класс) на тему

Учитель                                                                                         

Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе!

Он был для вас непростым:

утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати;

 уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать;

долгожданные перемены;

маленькие первые победы и разочарования –

всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!

И сегодня мы с вами поводим последний праздник в этом учебном году – праздник окончания первого класса.                                                         слайд

 Совсем недавно, 1 сентября вы впервые переступили порог школы, и пришли в первый раз в первый класс.

 Давайте вспомним, как это было!                                                 слайд

Дети читают стихи.

А. Барто «Я выросла»

Самый трудный 1-й класс.
Всех труднее 1-й класс!
Потому что в первый раз
Мы попали в 1-й класс!

Машинисты и ткачи,
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтёры,
Космонавты и актёры,
Повара и кузнецы,
Водолазы и певцы –
Все когда–то в первый раз
Поступали в 1-й класс!

Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перейдём мы во второй
И попрощаемся с тобой!

Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.

Полюбили мы друг друга,
За друзей стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй.

А учительница что же?
Разве бросит нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй.

Мы помним тот звонок весёлый 
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс.

Как встретил у дверей учитель –
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая 
Подружек новых и друзей.

Садясь за парту осторожно, 
Чтоб школьной формы не измять
Мы азбуки свои раскрыли,
Открыли школьную тетрадь.

Смех и слёзы, радость и печаль
За год довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль
Нам легко теперь читать, считать.

Дети садятся.

Давайте проверим, стали ли вы настоящими учениками.

Отгадайте школьные загадки.                        Слайд.

Есть, друзья, такая птица, 
Если сядет на страницу, 
Очень рад бываю я,
А со мной вся семья. (Пятерка).

 Стоит чудесная скамья, 
На ней уселись, ты да я. 
Скамья ведет обоих нас, 
Из года в год,
Из класса в класс. (Парта)

Шея длинная такая, 
Хвост крючком... 
И не секрет,
Любит всех она лентяев,
А ее лентяи нет. (Двойка)

Слаще меда, мягче пуха,
Отдохни - все шепчет в ухо.
Тот, кто будет с ней дружить, 
Будет очень плохо жить. (Лень)

Прошел целый год. Это много или мало?

Каким был для вас этот год? Что принес вам этот год? Чему научил он вас?

Давайте вспомним, какие уроки у нас были, и что интересного происходило в нашей школьной жизни.

А начнем с главного – с правил поведения.

Закончите предложение.                                        Слайды.

Растает даже ледяная глыба
От слова теплого (спасибо).

Зазеленеет старый пень,
Когда услышит (добрый день).

Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы (спасибо).

Когда нас бранят за шалости,
Говорим (прости, пожалуйста).

Мальчик вежливый и развитый.
Говорит, встречаясь (здравствуйте).

И во Франции, и в Дании -
На прощанье говорят (до свидания).

Ребята, вы молодцы! Вы трудились, не ленились, многому научились, многое узнали и открыли для себя.

Итак, первый урок - урок чтения.                        Слайд.

Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами, 
Подружились буквы с нами.

Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, считать,
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.

 Выполните задания. Назовите последнее слово правильно:

1. Где обедал воробей?

В зоопарке у дверей (зверей)

2. Мы собираем васильки,

На головах у нас щенки (венки)

3. Поэт закончил строчку,

В конце поставил бочку (точку)

Кто из сказочных героев сказал слова?

* Иду к бабушке и несу ей пирожок и горшочек масла.

* Кто сидел на моём стуле и сломал его?

* Ой, вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои!

* Куплю куртку для папы Карло!

* Я сегодня поймал, было рыбку…

* А зачем на свете мёд?

Первый урок закончился.

Учитель.                                        Слайд

В молоке есть пенки,
А в школе – переменки!

Б. Заходер. Перемена

Учитель: А мы продолжаем. Следующий урок “Русский язык”

Людмила Фадеева «Первое задание»

Без грамматики, друзья,
Нам прожить никак нельзя.
Хоть трудна, но без нее
Плохое было бы житье.

1. Вставить пропущенные буквы в слова. Какое правило?

МАШ__НА, ПРУЖ__НА, ДАЧ__.  

2. Какая буква лишняя и почему?

“А У П И”, “Ш Щ Е Ц”, “Л Н Г Т”.

3. Буквы рассыпались. Собери их правильно и прочитай названия животных.

АБЛЕК ОБКАСА ИЛАС

Переменка.

Шла большая перемена, стул сломал на части Гена.
«Стул сломался, не беда! Впереди урок труда!»
...Наконец-то, склеив стул, Гена радостно вздохнул:
«Труд закончен, перемена!» Снова стул ломает Гена ...

3-й урок – математика (дети читают стихи)

Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.

Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,
Надо, прежде всего, математику знать.

Борис Заходер «Два и три»

Вопросы:

- сколько ног у жука?

- сколько ног у червяка?

- сколько крыльев у совы?

- а у бабочки?

- сколько хвостов у двух ослов?

- сколько шей у пяти журавлей?

Исправьте ошибки, если они есть.

1 3 2 4 5 7 6 8 9 10

5+5=9 12-2=1 7+2=8

(дети исправляют ошибки)

И снова – переменка.

Людмила Фадеева «Отдохнули!»

4-й урок – окружающий мир (ученик читает стихотворение)

Мы в первом классе за природой наблюдали.
Про птиц, зверей, растенья изучали.
Паук – он насекомое иль нет?
А если нет, то в чём тогда секрет?

Учитель.

Найди лишнее слово:

“берёза, малина, сосна”;

 “воробей, стрекоза, ворона”;

“жаба, тритон, щука”;

“змея, белка, лиса”.

Летом вы пойдёте в лес за грибами и ягодами, но есть среди них и ядовитые.

Назовите ядовитые ягоды:

черника, брусника, волчье лыко, малина, вороний глаз, земляника.

А какие грибы вы не возьмёте:

опята, мухомор, маслёнок, лисичка, бледная поганка, подберёзовик, сатанинский гриб, подосиновик?

Учитель. А еще  нас были уроки физкультуры, технологии, изо.

Екатерина Серова «Я – художник»

Мы читали, писали, считали,
Шили, клеили и рисовали.
Пели песни про всё на свете,
Ведь мы очень весёлые дети.

Песня «Чему учат в школе»

 К нам пришли письма с пожеланиями для учеников первого А класса. Давайте прочитаем их и отгадаем имя отправителя.

 (По мере отгадывания на экране возникают герои – авторы телеграмм)

1. Желаю летом на рыбалке поймать золотую рыбку. Пусть вам повезет, как и мне. (Старик из сказки)
   3. Желаю ученикам 1-а класса все лето не болеть, закаляться, не обращаться к докторам. (Доктор Айболит)
   4. Желаем совершить летом интересное путешествие, можно на воздушном шаре. (Незнайка и его друзья)
   5. Желаю за лето съесть бочку варенья, тонну печенья, ведро мороженого, гору фруктов. (Карлсон)
   

Учитель. Вручение дипломов и грамот.

Учитель: Поздравляю Вас, дети, с окончанием учебного года и желаю хорошего отдыха.

Вот и закончился год наш учебный.
Не зовите вы нас «первоклашки».
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки.

Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок,
Здравствуй, травка,
Здравствуй, поле,
Здравствуй, солнечный денек.

Мы прощаемся с первым классом.
Лето, лето, – мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре.

(Песня “В дорогу,  девчонки”)

Учитель: - Давайте попрощаемся с 1-м классом. Звенит наш колокольчик. Скажем хором, дружно: ДО СВИДАНИЯ!

Фотомонтаж. (во время чаепития)