СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

Первоклассное путешествие.

Учитель: Дорогие дети, совсем немного времени прошло с того момента, как мы с вами перешагнули порог этого удивительного мира под названием «школа». Совсем  недавно вы вошли в наш замечательный класс с большим волнением, а теперь он стал для нас совсем родным. Я слышала, что вы хотите стать настоящими школьниками, настоящими первоклассниками!

1 уч. У каждого в жизни

         Единственный раз

         Бывает свой первый,

         Свой памятный класс,

         И первый учебник,

         И первый  урок,

         И первый заливистый

         школьныйзвонок.

         И первый наставник-

         Ваш первый учитель,-

         Кто дверь вам открыл

         На дорогу открытий.

2 уч    Школа,здравствуй!

          Школа,здравствуй!

         Смена новая идет.

         Прозвенел звонок веселый

         Начался учебный год.

3 уч. Обернуты тетрадки,

          Как снег воротнички,

          Мы знаем все порядки

          Хотя и новички.

4 уч. А в новеньких портфелях

         Гремят карандаши.

         Им тоже дел немало;

         Черти, рисуй, пиши!

5 уч. Школа-самый лучший друг!

          Второй наш дом родной!

          Здесь постигаем курс наук

          Мы дружною семьей.

6 уч.Научусь читать я к лету,

         Запишусь в библиотеку

         Математику познаю-

         дома все пересчитаю.

7 ученик:

 Месяц-два тому назад

 Мы ходили в детский сад,

 Мы играли, много пели,

 Очень вырасти хотели.

8  ученик:

 Мы теперь совсем большие,

 В школу мы пришли.

 И теперь никто не скажет,

 Что мы малыши.

 9  ученик:

 Мы хотим скорей учиться,

 Подружиться с букварем!

 От страницы до страницы

 Мы к весне его прочтем!

 (ученики 5 класса выходят на сцену)

Алёна: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Алёна. Я ученица 5Г класса, а это Настя, Рената, Кирилл, Саша и Влад. Они мои одноклассники. Четыре года назад  мы тоже пришли в первый класс и нашей учительницей была ЮС. За 4 года у нас была интересная жизнь. Мы ездили в Пятигорск и Приэльбрусье, на Татарское городище.  Ходили в библиотеку, музей, кино, театр, цирк, филармонию. У нас было много праздников и спортивных соревнований. Хочется, чтобы и вы жили такой же интересной жизнью. Но сначала вам нужно многому научиться.

- Скажите, ребята, а кто стал вашими помощниками в учебе. (школьные принадлежности) А какие именно –помогут, нам отгадать загадки.

1.Клетка, линейка…..

   Цифры, слова…..

   Как я стараюсь,

   Покажет она. (тетрадь)

2.За спиной огромный дом,

   И пенал и книжки в нем,

   И тетради, и альбом-

   Ходит в школу этот дом. (ранец)

3.Шар земной передо мной,

    Но совсем он небольшой. (глобус)

4.Деревянный кафтан,

   В нем живет цветной Иван.

   Любит он альбом, тетрадь,

  А я люблю им рисовать. (карандаш)

5.В воду любит окунаться,

    В краски любит одеваться,

    А потом в альбом мой - скок-

    И раскрасила цветок. (кисточка)

6.Два ножа ,скрепленных вместе.

   Не сидится им на месте

   Вырезают и кроят,

   Вместе с нами мастерят. (ножницы)

10 уч  В классе дружно мы живем.

         Читаем, лепим и поем.

          Учимся считать, писать,

          Прыгать, бегать и играть.

11 уч. Школьный прозвенел звонок,

           Завершается урок.

           Отдохнуть всех непременно

           Приглашает перемена.

Рената: У меня для вас есть приятная новость. Я получила телеграмму от моего старого друга из Страны знаний, профессора всешкольных наук Алфавита Умыча Знайкина.

 Вот, что он пишет:

Дорогие ребята!

 Я рад проинформировать вас, что вам предоставляется возможность

 совершить первоклассное путешествие в замечательную страну Знаний!

 Жду вашего прибытия с нетерпением! Удачи вам и счастливого пути!

 Профессор всешкольных наук

 Алфавит Умыч Знайкин.

- Это значит, что сегодня вам предстоят большие испытания. Вы должны проявить смекалку, умение дружить, внимание, смелость и ловкость. Тому, кто пройдет все испытания, будет присвоено гордое звание "первоклассник". Ребята, вы готовы к испытаниям?

 Дети: Да!

 - Тогда, в путь, впереди вас ждет увлекательное путешествие. Но в путешествии нужно быть очень внимательными и дружными. А сейчас мы проверим умеете ли вы быть внимательными.

Игра "Это я, это я, это все мои друзья".

- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

- Это я, это я, это все мои друзья.

 - Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

 - Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?

 - Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет?

 - Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

 - Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?

 - Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

 - Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

 - Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

 - Кто из вас по мостовой ходит кверху головой?

 - Кто из вас, хочу я знать, с поведением на пять?

 - Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

 - Кто в постели целый день и кому учиться лень?

 - А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

Кирилл: Ну а теперь вам пора отправляться в первоклассное путешествие. Каждый класс должен пройти четыре станции до страны Знаний. На каждой станции вас ждут испытания. После всех испытаний вы придёте обратно в этот кабинет, а мы посмотрим, кто из вас достоин звания ПЕРВОКЛАССНИК. Удачного вам пути. А для хорошего настроения давайте все вместе споём песню «Вместе весело шагать».

Классы получают карту путешествия и отправляются проходить испытания.

  ОКЕАН ЗНАНИЙ

Я вам сейчас загадаю загадки о природе. Вы должны отгадать загадку и назвать мне с какой буквы начинается  отгадка.

Все обходят это место:

Здесь земля

Как будто тесто;

Здесь осока, кочки, мхи

Нет опоры для ноги.

(Болото)

Чуть дрожит на ветерке

Лента на просторе.

Узкий кончик - в роднике,

А широкий - в море.

(Река)

С утра мы бегаем по полю…

 Набегались, конечно, вволю.

 К тому же, наш футбольный мяч,

 Вдруг стал, как Колобок, горяч.

 Уже – двенадцать, в тень пора,

 На солнце страшная … (ЖАРА).

Чудо-город-городок -

 Шумных домиков рядок.

 Целый год янтарный мед

 В бочках не кончается!

 И всё лето весь народ

 На цветках качается! (улей)

Он идет, а мы бежим,

 Он догонит все равно!

 В дом укрыться мы спешим,

 Будет к нам стучать в окно,

 И по крыше тук да тук!

 Нет, не впустим, милый друг!

 (Дождь)

Посмотрите, дом стоит

 До краев водой налит,

 Без окошек, но не мрачный,

 С четырех сторон прозрачный.

 В этом домике жильцы

Все умелые пловцы.

(аквариум)

 Саша: - А теперь из полученных букв составьте слово (ДРУЖБА)

Дружба – это очень важное слово. Нужно быть дружными, чтобы у вас всё получалось. А сейчас отгадайте мои загадки и дружно отвечайте.

Кукарекает  спросонок

Милый, добрый …

(поросенок) петух

***

Кто грызёт на ветке шишку?

Ну, конечно, это …

(мишка) белка

***

Кружевную паутину

Сплёл искусно …

(Буратино)  паук

***

Меж коряг устроил домик

Шар колючий — добрый …

(гномик) ёж

***

Землю клювиком я рою,

Но не домик себе строю,

Червячка ищу я, вот!

Угадали, кто я? …

(крот) цыпленок

***

В чаще, голову задрав,

Воет с голоду …

(жираф)  волк

***

Кто в малине знает толк?

Косолапый, бурый …

(волк)  медведь

***

С пальмы вниз, на пальму снова,

Ловко прыгает …

(корова) обезьяна

***

Кто любит по ветвям носиться?

Конечно, рыжая …

(лисица)  белка

МОРЕ АЗБУКИ

Настя:

# 1. Доскажите имя литературного героя

Папа ...(Карло)

Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)

Дед ...(Мороз)

Баба ... (Яга)

Крокодил ...(Гена)

Почтальон ...(Печкин)

Доктор ...(Айболит)

Кощей ...(Бессмертный)

Муха ...(Цокотуха)

Винни ...(Пух)

# 2. Назовите средства передвижения героев сказок.

(Метла, ступа, ковер-самолет, сапоги-скороходы, печь, карета...)

# 3. Определите, от кого из сказочных героев поступили эти телеграммы.

· Пришел волк и съел 6 моих братьев. Я спрятался. Помогите.

· Буду, буду умываться по утрам и вечерам.

· Лиса заняла мой домик, а меня выгнала.

· Спасибо, ласточка, за чудесное спасение.

КОНТИНЕНТ ЦИФР

 Влад:

• Ответьте на вопросы.

1. Сколько времён года вы знаете? (4)

2. Ум хорошо, а ... лучше.(2)

3. Если цифру 6 перевернуть , то что получится? (9)

4. Сколько богатырей в сказке Пушкина "Спящая царевна"? (7)

5. Сколько ног у осьминога? (8)

6. Какое число входит в название сказки про поросят? (3)

7. Какая самая лучшая школьная отметка? (5)

8. Сколько козлят съел волк у мамы Козы? (6)

9. Семь раз отмерь, а ... раз отрежь. (1)

• Решите задачи.

Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать -

Кто успел их сосчитать?

Я, Сережа, Коля, Ванда -

Волейбольная команда.

Женя с Игорем пока

Запасных два игрока.

А когда подучатся,

Сколько всех получится?

В снег упал Сережка,

А за ним - Алешка,

А за ним - Иринка,

А за ней - Маринка,

А потом упал Игнат.

Сколько на снегу ребят.

Восемь храбрых малышей

Переходят вброд ручей.

Один отстал: "Домой хочу!"

Сколько их пришло к ручью?

ЗАЛИВ  ЖИВОПИСИ

Учитель: Первоклашки,помимо тетрадок и ручек, что ещё помогает учиться открывать удивительный мир знаний? Правильно, это учебники. Ребята, а как нужно относится к учебникам? А сейчас мы поиграем в игру «Доскажи словечко» и хором будем произносить недостающее слово наших школьных вещей:

1.Рисовать решил я дом,

   Открываю свой (альбом).

2.Рисовать умеет наш

   деревянный (карандаш).

3.Вдруг прямою станет змейка,

    Если есть в руках (линейка).

4.Не на стенах в нашем доме-

    Я рисую все в (альбоме).

5.В альбоме буду рисовать,

   А для письма нужна (тетрадь).

6.Гриб, медведь, лиса, корзина-

   Все слеплю из (пластилина).

7.Цифры стали по порядку,

    Запишу я их в (тетрадку).

Учитель:

Молодцы, ребята, очень хорошо  всё отгадали. Ребята, а кто такие первоклашки?

12 ученик

Первоклашки, первоклашки - любознательный народ!

Первоклашка, первоклашка всем вопросы задает:

«Почему на небе солнце, почему вокруг трава?

Почему дельфин не тонет и зачем быку рога?»

13 ученик

Первоклашкам, первоклашкам нелегко на свете жить!

Первоклашкам, первоклашкам надо все успеть спросить:

«Почему шумят деревья, почему журчит трава?

Почему девчонки плачут, а мальчишки никогда?»

Учитель: А вы хотите стать настоящими первоклассниками? Для этого надо дать клятву. Девочки, ученицы 5 кл. предлагают детям произнести слова клятвы. Дети читают хором. Ученицы читают им правила школьной жизни и дарят их первоклассникам.

   - Всегда ходить в школу с выученными уроками. (Клянёмся!)

   - Беречь книги и никогда не брать их грязными руками.

   - Всегда уважительно относиться к старшим.

   - Беречь школьное имущество.

   - Дружить с одноклассниками.

Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

14 уч:

 В праздник солнечный, веселый

 Сердце радостно стучит.

 "Ученик начальной школы" -

 Это здорово звучит!

 15 уч:

 Становясь умней и старше,

 Все науки покорим.

 А за праздник этот классный

 Всем спасибо говорим.

16 уч:

 Был я вчера еще просто ребенком,

 Ничего не поделаешь тут.

 Называли меня дошколенком,

 А теперь первоклашкой зовут.

 17 уч:

 Нет, в школе лучше, чем в саду!

 Я в школу с радостью иду.

 После уроков уходишь из класса,

 И никакого тихого часа!

 18 уч:

 Теперь я ученица.

 Я в прописи пишу.

 Боюсь пошевелиться,

 Сижу и не дышу.

 19 уч:

 Мы теперь не просто дети -

 Мы теперь ученики!

 И у нас теперь на партах

 Книжки, ручки, дневники.

20 уч:

 Не буду я лениться,

 Все буду успевать.

 Хочу я научиться

 Читать, писать, считать.

21 уч .

В классе заняты мы делом

От звонка и до звонка,

Только жаль, что перемена

В школе очень коротка.

22 уч.

Здесь рисуем, и читаем,

Прибавляем, вычитаем.

Можно многое узнать,

Если только не зевать.

все уч.

Сколько в школе мы узнаем!

Сколько книжек прочитаем!

Нам по этому пути,

Много лет ещё идти.(хором)

Исполнение песни «Теперь мы первоклашки»