Экскурсия "Участники краевой программы "Качество" с.Архипо-Осиповка
классный час на тему

 Экскурсия

«Участники краевой программы «Качество»

в сёлах Тешебс и Архипо-Осиповка»

МОУ НОШ № 22 МО  

город – курорт Геленджик

                                                                Учитель

Проскурина Тамара Григорьевна

Цели и задачи: Продолжить знакомство с краевой программой «Качество», познакомить с участниками программы «Качество» на территории Архипо-Осиповского внутригородского округа, расширять кругозор учащихся, воспитывать наблюдательность, любознательность. Любовь к своей малой Родине.

Оборудование: таблички со знаком «Качество «Кубань», план-схема движения во время экскурсии, таблички «Правила поведения во время экскурсии», простые карандаши, карточки для записи.

Ход урока.

Учитель: Ребята, сегодня мы с вами побываем на очень интересной экскурсии. На классном часе вы узнали о краевой программе «Качество» и заочно познакомились с некоторыми её участниками.  Вы помните, что люди потребляют товары и услуги. Сегодня на экскурсии мы поближе познакомимся с теми участниками краевой программы  «Качество», у которых мы приобретаем товары.

Давайте вспомним, как выглядит знак «Качество «Кубань». У каждого из вас на парте лежит конверт, откройте его и найдите в нём этот знак.

Дети рассматривают знак «Качество «Кубань».

Учитель:  В конверте вы увидите карту-схему. Это карта-схема нашей экскурсии.  

Дети знакомятся с картой-схемой.

Учитель:  Что ещё находится в конверте?

Правильно. Вы увидели табличку «Правила поведения во время экскурсии». Давайте познакомимся с этими правилами.

А теперь - в путь!

Первая остановка: магазин «Продукты», расположенный в с.Тешебс     Хозяйка этого магазина Зазулина Ольга Владимировна.

Магазин называется «Продукты», что вы сможете в нём купить?

Ответы детей.

Учитель: давайте войдём в магазин. Ваша задача найти и записать  название товаров, отмеченных знаком «Качество «Кубань». Даю вам на это 5 минут.

Учитель: Ребята обратите внимание на этот стенд. Как он называется?

Правильно, это «Уголок потребителя», мы с вами являемся потребителями, значит информация на этом стенде предназначена для нас с вами. Давайте с ней познакомимся.

Учитель: теперь нам предстоит на автобусе отправиться в с.Архипо-Осиповка, чтобы познакомиться с другими участниками программы «Качество».

Вспомним правила поведения в транспорте.

Вторая остановка: магазин «Светоч».

 Учитель: кто из вас знает, какие товары продаются в этом магазине?

Ответы детей.

Учитель: обратите внимание на витрину магазина. Что вы видите на ней?

Правильно, на витрине расположен знак «Качество «Кубань».  Давайте войдём в магазин и познакомимся с товарами, которые здесь предлагаются.

Знакомство с магазином и персоналом.

Учитель: Ребята, а здесь есть «Уголок потребителя»?  Какая информация на нём расположена? Обратите внимание на «Свидетельство участника краевой программы «Качество».

Учитель: Ребята, посмотрите на стенд с учебниками. Есть ли здесь учебники, которые вам знакомы?

Ответы детей.

Учитель: Среди названных вами учебников были и учебники по Кубановедению. Давайте посмотрим, какое издательство выпустило эти учебники, кто их автор.  

Учитель: Куда мы отправимся теперь? Правильно это магазин «София». Мы посетили магазин, в котором продаются продукты, магазин, в котором продают канцелярские товары и книги, а теперь мы побываем в магазине, где можно приобрести  подарки. Чтобы попасть в этот магазин, нам придётся переходить дорогу. Давайте вспомним правила перехода улиц и дорог.

Ответы детей.

Остановка третья: магазин «София».

Учитель: Все любят получать и делать подарки. Но выбор подарка - трудная задача. Подарок должен обрадовать того, кому он предназначен и быть полезным этому человеку. В магазине «София» большой выбор подарков, а его хозяйка Евгения Аркадьевна Ветошкина всегда даст дельный совет по выбору подарка. Здесь вы сможете найти и товары кубанских производителей, отмеченные знаком «Качество «Кубань». Давайте с ними познакомимся.

Дети рассматривают посуду и сувениры, произведённые на Кубани.

Учитель: Наша экскурсия подошла к концу, сейчас мы вернёмся  в школу и подведём итоги экскурсии.

Конечная остановка: школа.

Учитель: если вы были внимательны во время экскурсии, то легко сможете ответить на следующие вопросы:

-назовите участников краевой программы «Качество», с которыми мы сегодня познакомились;

- какая информация расположена на стенде «Уголок потребителя»;

- назовите товары, отмеченные знаком «Качество «Кубань».

        КАРТА-СХЕМА ЭКСКУРСИИ

                                                                        Школа

_____________________________

                                ______________________________

                                _______________________________

Магазин «Продукты»

с.Тешебс

ООО «Светоч»

с.Архипо-Осиповка

_________________________

__________________________

_________________________

Магазин «София»

с.Архипо-Осиповка

Правила поведения   в экскурсионном автобусе.

 1. Вы входите в чистый автобус. Выйти вы должны из чистого автобуса.  

 2. Для безопасности движения во время следования автобуса по маршруту запрещается хождение по автобусу, нельзя высовывать голову, руки в окна. Нельзя открывать окна без особой необходимости и без разрешения руководителя группы.

 3. Чтобы не отвлекать внимание водителя при управлении транспортным средством (автобуса), запрещается громко разговаривать, кричать.

 4. Во время экстренного торможения надо упереться ногами и руками в впереди стоящее кресло.

 5. Во время остановки автобуса не вставать с мест до особого распоряжения руководителя группы.  Выходить из автобуса надо по очереди, не толкаясь. Также, по очереди, надо заходить в автобус. Последним в автобус заходит руководитель группы, чтобы проверить её численность. Последним он его и покидает.

РЕБЯТА! Помните, что по вашему поведению будут судить о всей школе.

 Будьте вежливы и предупредительны. Экскурсия – это не пикник, а познавательная поездка.

     Безопасность пешехода на дороге

• Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии — по обочинам, велосипедной дорожке или в один ряд по краю проезжей части дороги.

• Пешеход не должен останавливаться в непосредственной близости от проходящего автомобиля.

• На нерегулируемых пешеходных переходах можно выходить на проезжую часть дороги, убедившись, что переход будет безопасен. Для этого необходимо внимательно посмотреть сначала налево, потом направо, чтобы убедиться, что поблизости нет машин.

• Нельзя выбегать на дорогу.

• Перед переходом дороги надо замедлить шаг и оценить обстановку,  осмотреться.

• Не следует переходить проезжую часть дороги перед медленно идущей машиной, так как можно не заметить за ней другую машину, идущую с большей скоростью.

• Нельзя выходить на проезжую часть из-за стоящего транспортного средства или другого препятствия, ограничивающего видимость проезжей части дороги, не убедившись   в отсутствии приближающихся транспортных средств.

• Пешеходы, не успевшие закончить переход, должны остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений. Продолжать переход можно, лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учетом сигнала светофора или регулировщика.