Спасательный марафон!
классный час на тему

Внеклассное воспитательно-обучающее мероприятие для школьников

Сценарий внеклассного мероприятия "Азы оказания первой медицинской помощи"

Цель: Формирование знаний по оказанию первой медицинской помощи при различных видах травм.

Задачи:

1.Образовательные – формирование умений различить виды ран, кровотечений, обрабатывать раны, накладывать повязки, жгут.

2.Коррекционно- развивающие- через практическую деятельность развивать мышление, память, мелкую моторику; развивать умение ориентироваться в экс-тремальных ситуациях.

3.Воспитательные

- Воспитывать культуру безопасности жизнедеятельности; формировать ответственное отношение к своему здоровью.

Оборудование: мультимедийная презентация, шины, жгут, аптечка первой медицинской помощи, манекен, бинты, памятка вызова скорой помощи.

Ход мероприятия

Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемые гости, взрослые и дети. Сегодня мы собрались не на развлекательное, а на познавательное мероприятие, на котором полученные знания сохранят жизнь вам и людям, находящимся рядом с вами.

Ведущий 2: Все мы живем и радуемся жизни, не задумываясь, что с кем-то сейчас возможно происходит несчастный случай и вряд ли кто- то из вас подумает, что это может произойти с любым из нас. Но чтобы не случилось, в любой экстремальной ситуации человек должен знать, как себя вести. Учиться этому надо с детства. Ведь от того, как поведет себя человек в той или иной ситуации, часто зависит его здоровье, а порой и жизнь.

Ведущий 1: Ребята, мало кто знает, как правильно оказывать первую медицинскую помощь. А когда несчастье уже произошло, многие нередко теряются, совершают ошибки, упускают драгоценное время. Важно, чтобы каждый человек, в том числе и школьник, знал основные правила оказания первой медицинской помощи.

Ведущий 2: Сегодня мы будем учиться оказывать первую медицинскую помощи в тех ситуациях, которые могут произойти в жизни: при ожогах, отравлении, ударом тока, обморожении, переломах.

Ведущий 1: Помогут нам в этом наши учителя

1.Что делать, если обжегся

Никогда места ожогов

Пальцами не надо трогать,

И нельзя волдырь ужасный

Мазать спиртом или маслом.

На ожог на коже сильный

Можно класть лишь бинт стерильный.

2.Что делать с сильным ушибом

Если стукнулся ты больно,

Это вовсе не прикольно,

Приложи к ушибу лед,

И синяк быстрей пройдет.

3.Что делать, если покусали насекомые

Покусал комар иль гнус?

Не расчесывай укус.

И не мажь зеленкой с йодом,

А промой раствором соды.

4.Что делать, если ужалила пчела

Вдруг ужалила пчела?

Это скверные дела!

Чтоб еще больней не стало,

Удали пинцетом жало.

5.Что делать, если укусил клещ

Суетясь и вереща,

Не спасешься от клеща.

Убивать его опасно,

Ведь он может быть заразным.

Ты его за зад схвати

И не дергай, а крути.

6.Что делать, если укусила собака

Если вдруг собака злая

На тебя несется с лаем,

Не пытайся убежать,

А скажи ей: «Фу! Лежать!»

Страх свой ей не покажи

И руками не маши!

Если всё ж ввязался в драку

И покусан злой собакой,

Зря не жалуйся, не ной,

Рану поскорей промой,

А потом иди в больницу,

Там расскажут, как лечиться!

7.Что делать, если кто-то упал с высоты

Кто-то с высоты упал?

Иль в аварию попал?

Чтоб ему не стало хуже,

Поднимать его не нужно.

На спину переверни

И в больницу позвони.

8.Что делать при ранении

Если хлещет кровь из раны,

То отчаиваться рано.

Кровь темна – бинтуй потуже,

Если алая – жгут нужен.

Коль торчит из раны что-то,

Доставать – врача забота,

Если вынешь сам, тогда

Больше причинишь вреда.

9.Что делать, если кого-то ударило током

Если больно и жестоко

Дернуло кого-то током,

То на помощь не бросайся

И руками не касайся.

Ток через него идет,

Тронешь, самого убьет.

Прежде, чем его лечить,

Ток весь надо отключить,

Или провод от бедняжки

Отодвинуть деревяшкой.

Станция « Примите вызов»

Ученик подходит, вытягивает одно из заданий напечатанное на листке бумаги со случившейся ситуацией, набирает номер «03», по которому должен сообщить о случившемся. (Нужно назвать: свою фамилию, адрес, где сейчас находится по-страдавший, что случилось).

(Выдается образец алгоритма вызова скорой помощи).

Станция «Собери аптечку»

Здесь вы узнаете, какие необходимые предметы и лекарства по оказанию первой медицинской помощи должны лежать в домашней аптечке. Для этого участники игры должны за 1 мин. собрать аптечку первой помощи. (возле каждого лекарства и предмета лежит бумажка с надписью действия данного препарата). Участвуют по двое школьников.

Прежде чем выпить лекарство сначала нужно обратить внимание на название, срок годности, инструкцию по применению.

Станция « Определи срок годности»

Определение срока годности лекарств.

Как на практике помочь человеку, с которым случился

Станция «Несчастный случай».

1. Первая помощь при переломе.

2.Первая помощь при артериальном и венозном кровотечении.

3.Первая помощь при ожогах.

4. Первая помощь при отравлении.

5.Первая помощь при ранах и порезах

Станция «Вопросы»  

1.        Сколько градусов нормальная температура тела человека? (36,5 или 36,6* С)

2.        Номер телефона, по которому нужно звонить, чтобы вызвать скорую помощь? (03 или 003 (сотовый)

3.        Какое кровотечение считается наиболее опасным? (артериальное)

4.        Чтобы остановить очень сильное кровотечение, выше раны накладывается… (жгут)

5.        Первая помощь при остановке сердца. Сколько надавливаний на грудину нужно производить между вдуваниями, если спасатель один? (15-16)

6.        Что нельзя делать при ожоге, когда кожа покрывается пузырями? (прокалывать их)

7.        Нужно ли снимать пострадавшему одежду при переломе ноги? (нет)

8.        Первая помощь при открытом переломе. Что накладывается вначале: шина или повязка? ( Повязка)

9.        Какое правильное положение кистей и пальцев во время прямого массажа сердца? (Правая кисть накладывается на левую, большой палец левой руки должен быть внизу)

Станция

« Примите вызов»

Станция

«Собери аптечку»

Станция «Несчастный случай»

Станция «Вопросы»  

Станция

«Сделай перевязку»

ШТАБ