Кукольный спектакль "В гостях у Мадам Декларации"
методическая разработка по теме
Предварительный просмотр:
МУНЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КАМЕНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
Кукольный спектакль
«В гостях у Мадам Декларации»
(театральное информационно-познавательное представление)
Алексеева Т.В. – учитель
начальных классов
I квалификационной категории
Действующие лица:
- Мадам Декларация
- Статьи – помощницы Мадам Декларации
- Иван-царевич
- Ворон-вещун
- Старик
- Старуха
- Золотая рыбка
- Буратино
- Лиса Алиса
- Кот Базилио
- Папа Карло
- Волк
- Красная шапочка
- Баба Яга
- Ивашка
Цель:
- Систематизировать и расширить знания учащихся о документах, гарантирующих права ребёнка.
- 2) на примере сказочных героев показать, как нарушаются права человека.
Задачи:
- Познакомить детей с некоторыми правами граждан России.
- Научить детей правам и обязанностям в повседневной жизни.
- Воспитывать чувства гордости за свою страну, правовую грамотность.
Сегодня наше мероприятие посвящено правовым знаниям и законам.
В 1989 году ООН приняла особый документ под названием «Конвенция о правах ребёнка».
Конвенция – это международное соглашение. В нём государства дают обязательство соблюдать права каждого ребёнка. И наша страна тоже подписалась под этим документом, а значит – пообещала всему миру заботиться о своих маленьких гражданах.
Чтобы побольше узнать о своих правах и обязанностях мы вам предлагаем посмотреть театрализованное представление «В гостях у Мадам Декларации».
Музыка – торжественная.
Диктор: Внимание! Внимание!
Послушайте официальное торжественное заявление. Отныне и навеки все права и свободы человека будут находиться в руках МАДАМ ДЕКЛАРАЦИИ.
М.Декларация: Я приветствую всех, кто сегодня пришёл ко мне в гости, чтобы познакомиться с моими помощниками – статьями Декларации. Обещаю помогать людям, защищая из законные права. Итак, начнём со статьи 1 . Статья 1, мы с большим нетерпением тебя ожидаем.
Звучит песня «Пусть всегда будет солнце!»
Статья 1: «Все люди рождены свободными и равными в своих правах. Все люди наделены разумом и должны относиться друг к другу по-братски».
М. Декларация: А теперь вас ожидает встреча со статьёй 2. Встречаем её друзья.
Статья 2: «Каждый человек должен обладать всеми правами и свободами, провозглашёнными данной Декларацией, не зависимо от:
-национальности, языка, расы, пола, религии;
- социального происхождения, политических убеждений, богатства и бедности;
- величины мирового значения его страны.»
Звучит песня «Красная шапочка»
Волк: Здравствуй, Красная Шапочка!
Красная Шапочка: Здравствуйте, господин Волк!
Волк: Куда ты идёшь?
Красная Шапочка: К бабушке!
Волк: А где живёт твоя бабушка?
Красная Шапочка: Надо идти вон по той дороге!
Волк: Понятно! Ну всё, удачи тебе, Красная Шапочка, а я побежал! У меня дела!
Злорадно смеётся и убегает.
М. Декларация: Что же ты наделал, деточка? Зачем показала Волку дорогу? Он же может съесть твою бабушку, а затем тебя, и тем самым нарушит ваши права!
Красная Шапочка: А что же делать?
М. Декларация: Для начала послушать мою Статью 3!
Выходит Статья 3.
Статья 3: «Каждый человек имеет право на личную неприкосновенность, жизнь и свободу»!
Красная Шапочка: Уважаемая Статья 3, помогите мне, пожалуйста!
Статья 3: Пойдём, Красная Шапочка, Волка догоним и постараемся его образумить!
Красная Шапочка: Спасибо Вам большое! Пойдёмте!
Уходят. Звучит русская народная мелодия. На сцене появляются Баба Яга и Ивашка.
Баба Яга: А ну-ка, Ивашка, сядь ко мне на лопатку!
Ивашка: Зачем это?
Бабя Яга: Как это зачем? Я тебя зажарить хочу и съесть!
Ивашка: Ой-ёй-ёй! Спасите! Помогите! Съесть, зажарить хотят! Люди добрые, из беды меня выручите!
М. Декларация: Не беспокойся, милый Ивашка, выручим обязательно! Вот сейчас Статью 5 встретим и послушаем!
Выходит Статья 5.
Статья 5: «Никто не должен подвергаться пыткам или жестокому, бесчеловечному обращению»!
М. Декларация: Вам всё понятно, Баба Яга?
Баба Яга: Понятно, понятно! Ухожу я от вас! Тоже мне, знатоки прав!
Уходит.
Ивашка: Вот спасибо, люди добрые! Думал всё, мне конец, съест Баба Яга!
Статья 5: Пойдём-ка, дружок, будем с тобой изучать Декларацию прав человека!
Ивашка: С удовольствием!
М. Декларация: А далее нас ожидает встреча со статьёй 13. Встречаем её!
Статья 13: Первое! «Каждый человек в своей стране имеет право свободно передвигаться и выбирать место жительство»! Второе! «Каждый человек имеет право уехать из своей страны, а также вернуть на родину».
Звучит русская народная мелодия.
Иван-царевич останавливается напротив камня и читает.
Иван-царевич: Налево пойдёшь – коня потеряешь, на право пойдёшь – оружие потеряешь! Ну и ну! А прямо пойдёшь – на родину вернёшься! И куда же мне всё-таки пойти? (Задумывается.)
Ворон-вещун: Тут и думать-то нечего, иди прямо, Иван-Царевич!
Иван-царевич: А ведь ты, Ворон-вещун, прав! Действительно, зачем мне что-то терять! Пойду-ка я прямо, на родину попаду!
Ворон-вещун: Кар! Кар! Кар! Пр-равильно говор-ришь! Ступай себе с богом!
Звучит русская народная музыка. Иван-царевич разворачивает коня и едет прямо.
М.Декларация: Мы продолжаем знакомство с моими Статьями-помощницами и посмотрим сейчас, что же будет дальше?
Звучит мелодия «Поле чудес».
Буратино (загадочно): Крекс! Пекс! Фекс! Ну вот, дело сделано! А теперь я буду ждать, когда вырастет дерево с золотыми монетами, чтобы я мог купить моему дорогу папе Карло миллион новых курток!
За спиной Буратино появляются Кот и Лиса. У них в руках пистолет и кинжал.
Кот и Лиса (Буратино): А ну-ка, руки вверх! Где ты прячешь деньги, негодный мальчишка? Немедленно отдай их нам!
Буратино: Ни за что! Они мои! Моему бедному папе Карло необходима куртка!
М. Декларация: Ты абсолютно прав, Буратино! Вот послушай вместе с другими ребятами, что скажет об этом Статья 17!
Выходит Статья 17.
Статья 17: Первое! «Каждый человек имеет право владеть имуществом»!
Второе! «Никого нельзя произвольно лишать его имущества»!
М. Декларация: Так что, Кот Базилио и Лиса Алиса, вы нарушаете права Буратино и можете понести заслуженное наказание! Уходите лучше подобру-поздорову!
Кот и Лиса уходят ни с чем.
Статья 17: А ты, Буратино, пойдёшь со мной, я расскажу тебе ещё много интересного, чтобы тебя больше никто не мог обмануть!
Статья 17 и Буратино уходят.
Слышится шум моря. Появляется старуха.
Старуха: Эй, старик, где ты?
Старик: Я здесь, что на этот раз случилось? Предупреждаю, по пустякам Золотую рыбку беспокоить не буду!
Старуха: Ну что ты, что ты! Я всё поняла, ведь трудно и печально вновь оказаться у разбитого корыта!
Старик: Так что же ты хочешь?
М. Декларация: Уважаемый Старик я, кажется, поняла, о чём ведет речь ваша супруга.
Старик: О чём?
М.Декларация: А вот об этом нам расскажет Статья 22! Да вот она и сама к нам пожаловала! Встречайте!
Выходит Статья 22.
Статья 22: «Каждый человек имеет право на социальное обеспечение и необходимую для развития его личности поддержку в экономической, социальной и культурной областях».
Старуха: Вот! Вот! Вот это я и хотела сказать, старик миленький, попроси у рыбки хотя бы, чтобы нам полегче в социальном и экономическом плане жилось, ну хоть чуть-чуть! Пожалуйста!
Старик: Ну, раз прозвучало волшебное слово: «Пожалуйста!», тогда – другое дело! (Обращается к Золотой рыбке.) Смилуйся, государыня Рыбка! Рыбка, появись, пожалуйста, если это возможно, помоги нам!
В записи шум моря. Танцевальная группа исполняет композицию «Подводное царство», после чего появляется Золотая рыбка.
Золотая рыбка: Я приветствую всех вас, друзья! Я исполню все ваши желания, тем более они не противоречат Всеобщей декларации прав человека!
Старик и Старуха: Спасибо, государыня, Рыбка!
Золотая рыбка: Живите и радуйтесь!
Звучит музыка.
Появляются Папа Карло и Буратино.
Папа Карло: Ну вот, мой любимый сыночек Буратино, наступил момент, когда тебе надо идти в школу.
Буратино: Папа Карло, я обещаю быть умненьким, благоразумненьким.
Папа Карло: Ну вот и хорошо! Ты должен учиться, Буратино, чтобы в дальнейшем получить какую-нибудь интересную профессию.
Буратино: А что, папа Карло, у меня есть на это право?
М. Декларация: Именно так, Буратино. У тебя действительно есть право, но подробнее о нём расскажет Статья 26.
Выходит Статья 26.
Статья 26: «Каждый человек имеет право на образование. Начальное образование должно быть обязательным, а техническое и профессиональное – общедоступным».
Папа Карло и Буратино: Спасибо Вам, Статья 26. Нам теперь всё понятно.
М. Декларация: Думаю, что и ребятам тоже.
Ну вот, друзья, вы и познакомились со мной и некоторыми моими помощницами! Но это ещё не всё! Вы со мною и моими помощницами ещё обязательно встретитесь!
На сцене появляются все герои представления.
Все (вместе): Изучайте ваши права!
Исполнение песни «Дорогой добра».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Декларация прав ребенка».
сценарий классного часа по правам детей...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/02/picture-276696-1375461475.jpg)
«Декларации прав человека», «Конвенции о правах ребенка».
«Декларации прав человека», «Конвенции о правах ребенка»...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/01/picture-250777-1367425461.jpg)
Презентация "Декларация прав человека" для классного часа в 1-2 классе (часть1)
Адаптированный рассказ о таком сложном документе, как "Декларация прав человека" был представлен учащимся ко Дню Декларации. Трудно рассказывать малышам о таком документе. Помогут картинки и несколько...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/18/picture-77388-1405702437.jpg)
"В гостях у кукольного театра"(методическая разработка учебного занятия для кукольного театра)
Данное занятие позволяет педагогу в занимательной игровой форме познакомить детей с кукольным театром и его историей. Игры, упражнения и творческие задания развивают: речь и речевой аппарат, мышление,...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/12/picture-964901-1589313095.jpg)
Методическая разработка по проведению занятий кукольного театра . Патриотическое воспитание учащихся начальной школы средствами народного творчества при организации школьного Кукольного театра.
Данные учебно-методические разработки содержит систематизированные и обобщенные теоретические сведения по проведению занятий кукольного театра в условиях реализации в начальной школе, техн...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/23/picture-1292047-1606110101.jpg)
Методическая разработка занятия кукольного кружка "В гостях у кукольного театра"
Знакомим детей с историей куклы и кукольного театра, приёмами вождения кукол, побуждаем их к импровизации, используя перчаточные куклы, создаём творческую атмосферу на занятии....