Внеклассное мероприятие "Сказочная страна"
план-конспект занятия (3 класс) на тему

Внеклассное мероприятие «Сказочная страна»

Цели:

• расширять читательские представления учащихся, развивать связную речь, мышление:
• расширять кругозор учащихся;
• воспитывать интерес к сказкам, литературе.

Ход мероприятия

2 команды поочередно отвечают. За правильный ответ – 1 балл. Если команда не ответила, у второй команды есть возможность заработать полбалла. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

Жюри. В каждой команде – капитан.

Конкурс «Жилище сказочного героя».

1. Это жилище изготовлено из древесины дуба. А рыжая нахалка –лиса, выгнала хозяина избушки, когда ее собственная, ледяная, растаяла. Назовите хозяина-горемыку. (Заяц.)
2. У одного из них  домик сделан по – быстрому из соломы, у другого более прочен – из веток и прутиков, а вот у третьего каменный дом с крепкой дверью. Назовите всех троих. (Ниф-Ниф, Нуф-Нуф, Наф-Наф.)
3. Это пристанище расположено на крыше дома. И в нем есть что посмотреть: на полу вишневые косточки, ореховая скорлупа и обертки от конфет. Кто хозяин? (Карлсон.)
4. Это строение по команде поворачивается к лесу задом, к  гостю передом, а его хозяйка чует «русский дух». (Баба-Яга.)
5. В этом ветхом-ветхом пристанище у самого синего моря жили они 30 лет и три года. (Старик и старуха.)

Конкурс «Доска объявлений».

О ком идет речь?(Вытягивают карточки.)

1. Предлагаю услуги гувернантки. Научу невоспитанных мальчиков читать, считать, писать, а также хорошим манерам. (Мальвина.)
2. Одинокий мечтатель, рост 13 метров, вес 4 тонны, подарит пламенную любовь трехглавой подруге. (Змей Горыныч.)
3. Всем принцам! Ближайшие сто лет не беспокоить  своими поцелуями – очень спать хочется. (Спящая красавица.)
4. Научу сочинять пыхтелки, сопелки, ворчалки. (Винни-Пух.)
5. Смогу сделать самую грязную работу, не боюсь испачкаться в золе,  помогу отделить гречку от риса .(Золушка)

Конкурс «Портрет героя».

1. Всех излечит, исцелит

И под деревом сидит.(Айболит.)

2. Нос – особенная отличительная черта этого героя. (Буратино.)
3. Налетчик на варенье и плюшки. (Карлсон.)
4. Самый круглый сказочный герой. (Колобок.)
5. Очень грамотная знакомая Винни-Пуха. (Сова.)
6. Девочка с необычным цветом волос. (Мальвина.)
7. Сказочный герой немыслимой худобы, верящий в бессмертие. (Кощей Бессмертный.)
8. Герой с врожденными уродствами: одним туловищем, тремя головами, двумя ногами, двумя крыльями, одним хвостом. (Змей Горыныч.)
9. Этот кровожадный герой покушался на жизнь семерых маленьких беззащитных серых существ. (Волк.)
10. Этот сказочный герой нес в подарок на день рождения горшочек меда, но мед неожиданно закончился. (Винн-Пух.)

Конкурс «Сказочные предметы»

Вытягивают карточки, где записаны предметы. Определить, кому они принадлежат.

1. Горошина.(Принцесса.)
2. Красная шапочка. (Красная Шапочка.)
3. Санки. (Кай.)
4. Старое корыто. (Старуха.)
5. Бумажный кораблик. (Стойкий оловянный солдатик.)
6. Хрустальная туфелька. (Золушка.)
7. Маленькая гармошка. (Крокодил Гена.)
8. Банка варенья. (Карлсон.)
9. Скорлупка грецкого ореха. (Дюймовочка.)
10. Зеркало. (Мачеха.)

Конкурс «Угадай героя  по словам»

1. «Тепло ли тебе , девица, тепло ли тебе, красная?» (Морозко.)
2. «Как выскочу, как выпрыгну, Полетят клочки по закоулочкам», (Лиса.)
3. «Аленушка, сестрица моя! Выплынь, выплынь на бережок…» (Братец Иванушка.)
4.  «Бабушка, почему у тебя такие большие уши?» (Красная Шапочка.)
5. «Кто там? Кто там?»(Галчонок из Простоквашино.)

Конкурс «Удивительные превращения».

В кого превращались или были заколдованы сказочные герои?

Вопросы для 1 команды:Князь Гвидон (в комара, в муху, в шмеля).Гадкий утёнок (в лебедя).Чудище из сказки Аксакова «Аленький цветочек» (в принца).

Вопросы для 2 команды:Братец Иванушка (в козлёнка).Василиса Прекрасная (в лягушку).Одиннадцать братьев – принцев из сказки Г.Х. Андерсена «Дикие лебеди» (в лебедей).

Подведение итогов. Награждение.