Статья для родителей учащихся 1 класса
статья (1 класс) на тему
Предварительный просмотр:
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Ярыгина С.П.
учитель начальных классов
высшей квалификационной категории
МОУ «СОШ №1 г.Карталы»
В современных условиях взаимодействие семьи и общеобразовательного учреждения рассматривается как партнёрство в интересах ребёнка. В начальный период обучения в школе и организация жизни ребёнка в семье являются наиболее важными факторами в развитии детей. Действительно, от того, какой стиль взаимоотношений между школой и семьёй сложится в начале обучения, будет зависеть их дальнейшие взаимодействия. Педагог начальных классов, вовлекая родителей в общее с детьми дело, помогает раскрыть в них воспитательный потенциал, преодолеть непонимание в общении детей и родителей. Радуясь достижениям друг друга, родители не только помогают своему ребёнку быть успешнее, но и становятся счастливее сами. А это и есть залог успешного воспитания. Поэтому сегодня так остро стоит задача повысить роль родителей в учебно-воспитательном процессе младших школьников. Организация совместной работы с родителями должна выстраиваться именно на ступени начального образования. Педагогу необходимо установить контакт не только с каждым ребёнком, но и его родителями, организовать общение детей с разными взрослыми (педагогами, психологом, работниками школьной столовой, медицинской сестрой, библиотекарем, родителями), вовлечь их в разнообразную совместную деятельность с ребёнком в школе и дома. Важным условием решения данной задачи, по мнению И.А. Карпенко, В.А. Петровского, является создание особой формы общения между родителями и педагогом – доверительного делового контакта. [3, с. 42-43] Современные психологические исследования показали, что для того, чтобы ребёнок был успешен в школе, а затем и в дальнейшей жизни, важнее всего насколько родители вовлечены в учебно-воспитательный процесс. Важным направлением совместной деятельности педагога с родителями является формирование коммуникативной готовности ребёнка к учению, которая определяется его способностью взаимодействовать со сверстниками и взрослыми в соответствии с правилами и нормами. Разнообразие способов общения в отношениях: «Ребёнок – Ребёнок», «Ребёнок – Взрослый», способствует развитию коммуникативности, формированию способности ребёнка взаимодействовать с учителем, одноклассниками в коллективно-распределительной деятельности в начальной школе. Основные направления взаимодействия учителя начальных классов с семьёй можно представить следующим образом: - оказание эмоциональной и социальной поддержки, - взаимный обмен информацией, - развитие общения родителей с детьми. Формы взаимодействия с семьёй
КВН (между детьми и родителями) – создаёт ситуацию успеха, стимулирует познавательные интересы. Открытый урок – проводится в удобное для родителей время, с целью раскрытия способности детей. Совместные костюмированные праздники, концерты, спортивные соревнования, конкурсы, походы, экскурсии и т.д. Родительское собрание – организационное, тематическое, итоговое (четвертное). Форма проведения собрания: деловая игра, круглый стол, дискуссия, мастер-класс. Индивидуальные консультации – одинаково полезны как для родителей, так и для учителя. Родители получают реальное представление о школьных делах и поведении ребёнка, учитель – сведения, необходимые для выявления проблем каждого ученика. Принцип успешного консультирования – доверительные отношения, взаимоуважение, заинтересованность, компетентность. Переписка с родителями – в современных условиях переписка с родителями учащихся может осуществляться посредством Интернета (Дневника Ру). Школа осознаёт необходимость сотрудничества с семьёй учащихся. Вот почему сегодня остро стоит задача повысить роль родителей в воспитании младших школьников. Являясь особым социокультурным пространством, семья создаёт для ребёнка особое ценностно-смысловое поле, с помощью которого в дальнейшем ребёнок будет регулировать своё социальное поведение. Именно в семье начинают формироваться основные качества: послушание, уважение к родителям, старшим, отношение к другому человеку. От социокультурной среды семьи зависит формирование основ личности, её отношение к жизни. В свою очередь, эффективность семейного воспитания во многом зависит от взаимодействия родителей со школой. Ш.А. Амонашвили писал: «Воспитание – процесс творческий и процесс двуединый: в нём происходит не только формирование личности воспитанника, но и личности воспитателя – его самовыражение, самопожертвование и нравственное самосовершенствование». [ 1]
Список использованной литературы
- Ш.А. Амонашвили. Как живёте, дети? [Текст]: пособие для учителя/ Ш.А. Амонашвили. – М.: Просвещение, 1988. – 208 с.
- М.М. Безруких. Ступеньки к школе: кн. для педагогов и родителей. – М.: Дрофа, 2001. – 256 с.
- В.А. Петровский, А.М. Виноградова. Учимся общаться с ребёнком.- М.: Просвещение, 1993.-191 с.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Компьютер: "за" и "против".Десять советов родителям.(статья для родителей).
Советы родителям о пользе и вреде компьютера....
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/30/picture-438258-1404110690.jpg)
Дефектолог советует. Рекомендации родителям. Сборник статей и памяток для родителей учащихся начальной школы
Пособие предназначено для родителей учащихся начальной школы. Авторы статей раскрывают причины некоторых школьных трудностей и способы их преодоления. В брошюру вошли рекомендации психологов, логопеда...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/03/picture-629823-1430673775.png)
Статья. "В помощь родителям учащихся младших классов. Особенности изучения нового культурологического курса «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) в 4 классах."
Статья адресована в первую очередь родителям учеников младших классов, которые в 4 классе начинают изучение нового предмета ОРКСЭ - " Основы религиозных культур и светской этики" , так же в статье мож...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/09/picture-95228-1547015333.jpg)
Родительское собрание "Родители и дети, или как стать примерными родителями».
Материалы собрания помогают родителям правильно выстроить линию воспитания своих детей согласно принципу: "Воспитательная сила равна любви ко всем людям". Родители узнают о "страшной любви" к де...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/21/picture-1036067-1526896283.jpg)
Статья "Взаимодействие с родителями учащихся"
В этой статье постаралась передать организацию моей работы с родителями учащихся....
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/24/picture-218910-1540400800.jpg)
Сравнительные данные уровня удовлетворённости количеством и качеством предлагаемых образовательных услуг родителей учащихся класса
Опрос проводится 1 раз в полугодие....
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/10/picture-1276875-1602340861.jpg)
Рекомендации родителям учащихся 3 классов на тему «Как помочь ребенку успешно освоить учебную программу и стать более самостоятельным и культурным человеком?»
Рекомендации родителям учащихся 3 классов на тему«Как помочь ребенку успешно освоить учебную программу и стать более самостоятельным и культурным человеком?»...