Классный час "Мы не забудем этот день"
классный час (2 класс) на тему

В рамках недели патриотического воспитания.

Класс: 2

Учитель: Бородина Г.Ю.

Тема:  Классный час «Мы не забудем этот день»

Цель: Способствовать воспитанию патриотизма, чувства гордости и восхищения героизмом всего советского народа; эмоционального отклика на героические страницы родной истории; сопереживания тяжелым испытаниям, выпавшим на долю советского государства; уважения к старшему поколению; любви к Родине; интереса к родной истории.

Оформление и оборудование: ПК, на доске: 9 мая – День Победы; 1941-1945 г.г.; картины с изображением Великой Отечественной войны и с изображением мира;   презентация «Города – герои»; стихи о ВОВ; распечатанные слова: война, мир,  разруха, голод, слёзы, смерть, боль, радость, покой, счастье, строительство, сытость; музыка – марш Победы;  рисунки детей; ножницы, вырезанные кружки для гвоздики, клей, кисточки, салфетки.              

Ход:  I Организационный момент:

1.Ребята, сегодня мы поговорим с вами о великом дне для нашей Родины; о великом празднике, который будет отмечать вся наша страна.

- Как вы думаете, какой это праздник? (ответы детей)

II Основная часть:

-В каком году началась ВОВ? (ответы детей)

-Кто напал на нашу страну? (ответы детей) – ответы детей пополняются рассказом педагога.

-Кто пошёл защищать нашу Родину? – весь народ.

-Можно ли назвать героями тех, кто сражался с фашистами? А кто работал в тылу? Были ли герои дети? А есть ли герои – города?

*Рассказ педагога о городах-героях и показ презентации «Города-герои».

- Ребята, война – это очень страшное событие (педагог вывешивает на доску слово ВОЙНА),  самое страшное, что может случиться в судьбе человека и всей страны. Потоками крови и слёз была омыта земля наша. Долго, 4 года шла война с фашистами. Наш народ пережил Великую Отечественную войну. И не только пережил, но и вышел победителем. И водрузили наше знамя Победы в Германии над Рейхстагом. Наступил в стране мир (педагог вывешивает на доску слово МИР).

*Дети к словам ВОЙНА и МИР подбирают отпечатанные слова:  разруха, голод, слёзы, смерть, боль, радость, покой, счастье, строительство, сытость (непонятные для детей слова разбираются).

-Когда закончилась ВОВ? (ответы детей)

*О ВОВ написано много стихов. Наталья Майданик написала стихотворение «День Победы», а прочитает нам его Мохов Дима.

* Нелегко досталась эта Великая Победа. Нам надо всегда помнить о тех солдатах, которые  выстояли и вышли победителями в схватке с фашизмом. Я вам предлагаю встать и стоя послушать стихотворение «Поклон солдатам», а прочитает нам его Новосёлов Сергей.

*Владимир Степанов написал стихотворение «Рассказ ветерана», я вам его прочитаю.

*Каждый год в Москве на Красной Площади проходит парад Победы под музыку марша. Я вам предлагаю помаршировать.

-Что вы сейчас почувствовали? (гордость за солдат, за нашу Родину, что мы на Красной Площади и т.д.).

-Скажите, в нашем Саянске отмечают день Победы? (в Саянске открыта стелла к 40-летию Победы).

-Ребята, символом Победы является цветок – красная гвоздика. Сейчас мы с вами сделаем газету с гвоздиками – дети делают гвоздики и прикрепляют к уже нарисованным заранее веточкам, педагог подписывает: МИРУ  - МИР!

III Итог:

- О каком празднике сегодня говорили?

- Помните всегда о подвиге народа!!!