«Страна чудес»
план-конспект занятия (2 класс) на тему

« Страна чудес»

Цель: развивать у детей фантазию и творческие способности, умения публично выступать перед большой аудиторией.

Задачи:

1. Заинтересовать детей участием в конкурсной программе.

2. Выявить претенденток на звание «Золушка Страны чудес».

3. Дать возможность девочкам публично продемонстрировать свои творческие способности.

Оборудование:

1 Информация о значении имени каждой участницы конкурса.

2. Музыкальное сопровождение каждого конкурса.

3. 2 вида разной крупы, насыпанной на плоское большое блюдо.

4. 4 картофелин, 4 ножа.

5. Бумага, карандаши.

6. 6 одинаковых наборов продуктов для летнего салата: огурец, яйцо, зелень. Салатники, ножи, фартуки, разделочные доски.

7. Оценочные листы для жюри.

8. Медали участницам конкурса: «Золушка Страны чудес», «Мисс очарование», «Мисс улыбка», «Мисс скромность». «Мисс зрительских симпатий».

9. Сладкие подарки участницам.

Оценочные листы для жюри (образец)

Ход конкурса

1. Представление участниц.

Воспитатель: Дорогие жители «Страны чудес»! Мы собрались, чтобы увидеть наших талантливых девочек, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость. Мы выбираем с вами сегодня Золушку «Страны чудес»!

Встречайте участниц нашего конкурса!

Участница номер один

Юлия – невероятно общительная девушка. Очень часто девушки с этим именем одарены творческими способностями и интуицией.

Участница номер два

Татьяна - это очень артистичный, эмоциональный человек, обладающий огромным обаянием.

Участница номер три

Анастасия- энергична, подвижна, жизнерадостна, иметь тонкий душевный настрой.
Участница номер четыре

Вероника - Она скромна и обаятельна. Все свои таланты способна показать только в кругу знакомых людей, которым доверяет.

Воспитатель: А теперь я хочу представить вам членов нашего жюри. (В состав жюри входят педагоги, мальчики ).

Итак, мы начинаем наш конкурс «Золушка Страны чудес».

Сегодня мне отведена несимпатичная роль злой мачехи, и я буду давать различные задания, которые Золушки должны выполнить, прежде чем они отправятся на бал.

1. Конкурс «Разбери крупу».

. Воспитатель:Первое задание. Девочки за одну минуту должны будут разобрать крупу. (Выполнение каждого конкурса сопровождается веселой музыкой)

Слово предоставляется жюри. Оно дает оценку  за первое задание.

2. Конкурс «Очистить картофелину».

Воспитатель:Второе задание для наших Золушек. За одну минуту они должны очистить картофелину, причем оценена будет длина кожуры картофелины. Итак, звучит музыка, и мы начинаем!

Слово жюри.

3. Конкурс «Между нами девочками...»

Воспитатель:Итак, злая мачеха и сестры отправились на бал, а Золушка мечтает о прекрасном принце. И следующий наш конкурс называется «Между нами девочками...». Я хочу предложить каждой назвать по три качества юноши своей мечты. Вы можете подумать ровно одну минуту.

Слово жюри.

4. Конкурс «Цветок для принца».

Теперь вы должны будете за две минуты нарисовать несуществующий цветок, который хотели бы подарить принцу, и дать ему название.

Слово жюри.

Воспитатель:Вот и закончился наш конкурс. Вы еще раз увидели, какие талантливые девочки в нашей стране чудес! А пока жюри готовится объявить нам, кто заслужил звание «Золушка страны чудес», я хочу предложить вам выбрать девочку, которая, по вашему мнению, достойна почетного звания «Мисс зрительских симпатий». А определять это мы будем по громкости ваших аплодисментов. Итак, ваши аплодисменты участнице номер один!.. Участнице номер два!... и т.д. Определяется «Мисс зрительских симпатий». Ей вручается медаль.

Жюри подводит итоги: одной из участниц присваивается звание «Золушка Страны чудес», ее награждают. Всем остальным участницам вручают медали за победу в различных номинациях .