Путешествие в страну Чудес
план-конспект урока по чтению (2 класс) по теме

               МБОУ Ажиновская средняя общеобразовательная школа

Внеклассное занятие

по русскому языку и  литературному чтению

Класс: 2

Дата проведения:

Ответственный учитель: Назарова О. В.

Цели мероприятия:

- расширять знания учащихся по русскому языку и литературному чтению;

- развивать связную речь, логическое мышление, память, внимание учащихся;

- развивать умение работать в группах;

- воспитывать интерес к русскому языку и чтению;

- прививать любовь к литературе.

        Ход занятия:

(На плакате карта путешествия. Дети разделены на 2 команды: «Золотой ключик» и «Буратино»).

Ребята, вы любите путешествовать? Сегодня нам предстоит побывать в  «Стране Чудес, Знаний и Приключений». Но для этого надо освободить Буратино, которого закрыл в домике Карабас-Барабас (иллюстрация). Выиграет та команда, которая не испугается трудностей, преодолеет все препятствия, проявит ловкость и смекалку. Итак, отправляемся в путь на поиски Буратино.

       Много дорог направлено к домику, а привести к нему может только одна. А поможет нам веселый паровозик, на котором мы и отправимся в путь (иллюстрация).

      Исполнение песни «Голубой вагон»

Первая остановка – станция «Сказочная». Чтобы отправиться дальше, нужно угадать, какие герои живут на этой станции. Из каких они сказок?

 (иллюстрации сказочных героев – по 3-4 картинки для каждой команды)

А теперь, угадайте из каких сказок эти строчки:

1. Жил старик со своею старухой

    У самого синего моря.

2. Три девицы под окном

    Пряли поздно вечерком.

3. Буду служить тебе славно,

    Усердно и очень исправно,

    В год за три щелчка тебе по лбу,

     Есть, же мне давай вареную полбу.

4. Свет мой, зеркальце, скажи,

    Да всю правду доложи:

    Я ль на свете всех милее,

    Всех румяней и белее?

Кто написал эти сказки?

Молодцы, а теперь мы можем отправиться дальше. Следующая остановка – станция «Загадкино». Давайте отгадаем, кто живет на этой станции.

        Появилась девочка в чашечке цветка.

        А была та девочка не больше ноготка.

        Кто читал такую книжку,

        Знает девочку – малышку.       (Дюймовочка)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это …                                          (Доктор Айболит)

Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он, сам того не ведая,

Несет ее домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда ответь скорей,

Названье этой сказки …          («Маша и медведь»)

Скачет лошадь непростая,

Чудо-грива золотая.

По горам парнишку носит,

Да никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок –

Удивительный конек.

Удивительный конек

По прозванью …                     (горбунок)

Перед волком не дрожал.

От медведя убежал.

А лисице на зубок

Все ж попался …                     (колобок)

Столяр Джузеппе сизый нос,

Полено как-то в дом принес.

Он начал что-то мастерить,

 Полено стало говорить.

Кто в том полене говорил?

Кого Джузеппе мастерил?                  (Буратино)

Ребята, давайте отправимся дальше, а то Буратино там сидит один в домике и ждет, пока на помощь придут его друзья. А дальше мы путешествуем вместе с этим веселым котом Леопольдом (иллюстрация). Он проводит нас до следующей остановки, он как раз едет в свой город Мультипликации. А чтобы не грустить в дороге мы споем песню.

( Исполнение «Песни кота Леопольда»)

А этом городе живут герои мультфильмов. Кто они?

Всех он любит неизменно

Кто б к нему не приходил.

Догадались, это Гена,

Это Гена…(Крокодил)

Он дружок зверям и детям

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица,

Ни тигренок, ни лисица.

Но заснята на кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка

И зовется …(Чебурашка)

А кто еще живет в этом городе?

(иллюстрации героев мультфильмов)

Ребята, но нам нельзя долго задерживаться в этом городе, нас ждет Буратино.

А дальше мы отправляемся пешком по лесу.

Нет ничего милее

Бродить и думать здесь.

Излечит, обогреет,

Накормит русский лес.

А будет жажда мучить,

То мне лесовичок

Средь зарослей колючих

Покажет родничок.

Нас ждут в лесу рябина,

Орехи и цветы,

Душистая малина

На кустиках густых.

Лес очень любит пеших,

Для них совсем он свой.

Здесь где-то бродит Леший

С зеленой бородой.

Ой, ребята, а кто это такая? (иллюстрация Бабы-Яги)

Она нас не выпустит, пока мы не ответим на все ее вопросы.

У кого из героев сказки были хрустальные туфельки?

Где хранится смерть Кощея Бессмертного?

В какой сказке девочка идет в лес зимой за цветами?

Как Маша из сказки «Маша и медведь» воротилась домой?

Откуда эти строчки?

«Появился на птичьем дворе маленький утенок, и до того он был безобразный: с большой головой и длинной шеей, что птицы не приняли его  в свою семью.» («Гадкий утенок»)

«Это и точно был тюльпан, только в самой чашечке, на зеленом стульчике сидела девочка, совсем крошечная…» («Дюймовочка»)

А теперь мы можем продолжать свой путь.

Друзья Буратино прислали нам письма с заданиями.

1 конверт – загадки Мальвины

2 конверт – задание Пьеро (лабиринт и кроссворд каждой команде)

Ребята! Посмотрите! Лиса Алиса и Кот Базилио выкрали Буратино (иллюстрация). Давайте освободим Буратино и выполним задания Лисы Алисы и Кота Базилио (разгадывание ребусов).

Вот и закончилось наше путешествие в страну Чудес, Знаний и Приключений. Сейчас жюри объявит, кто же победил в этом путешествии.

Звучит песня «Буратино».