Речевая конференция (проект) в 3 классе на тему "Как бы мы жили без книг?"
план-конспект занятия (3 класс) по теме
Данный материал используется сурдопедагогами для контроля формирования произношения и развития слухового восприятия у детей с нарушениями слуха, обучающихся в специальных (коррекционных) школах
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Конспект открытого занятия | 1.99 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Речевая конференция в 3 классе : Агния Барто
Данный материал предназначен для проведения внеклассного мероприятия....
Речевая конференция в 5 классе 1 июня день защиты детей
Данный материал предназначен для проведения внеклассного мероприятия, направленного на проверку результатов формирования произношения и развития слухового восприятьия у детей с нарушениями слуха и реч...
Речевая конференция (проект) во 2 классе по сказке Давида Самойлова "Слонёнок пошёл учиться"
Данный материал используется сурдопедагогами для контроля формирования произношения и развития слухового восприятия у детей с нарушениями слуха, обучающихся в специальных (коррекционных) школах...
Речевая конференция (проект) в 4 классе на тему "Олимпийские игры"
Данный материал используется сурдопедагогами для контроля формирования произношения и развития слухового восприятия у детей с нарушениями слуха, обучающихся в специальных (коррекционных) школах...
Речевая конференция (проект) во 2 классе на тему "Когда мы станем взрослыми"
Данный материал используется сурдопедагогами для контроля формирования произношения и развития слухового восприятия у детей с нарушениями слуха, обучающихся в специальных (коррекционных) школах...
Речевая конференция (проект) в 4 классе на тему "МАСЛЕНИЦА"
Данный материал используется сурдопедагогами для контроля формирования произношения и развития слухового восприятия у детей с нарушениями слуха, обучающихся в специальных (коррекционных) школах...
Речевая конференция (проект) во 2 классе"Страна Знакопрепинания"
Данный материал используется сурдопедагогами для контроля формирования произношения и развития слухового восприятия у детей с нарушениями слуха, обучающихся в специальных (коррекционных) школах...