Главные вкладки

    Разработка КВНа к празднованию "8 Марта"
    план-конспект занятия (2 класс) по теме

    Романова Мария Валерьевна

    Конспект занятия ко "Дню 8 марта" А ну-ка девочки!

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл 8_marta.docx18.37 КБ

    Предварительный просмотр:

                      А ну-ка, девочки!

                  КВН для девочек к 8 Марта.

       

        Ведущий. Здравствуйте, ребята! Сегодня будет праздник. Вы знаете какой? Правильно, праздник весны, а там же женский день. И сегодня мы посмотрим, как в такой день себя поведут наши вежливые, смелые, отзывчивые мальчики по отношению к хорошим, доб-

    рым, симпатичным девочкам.   

        Завтра, я думаю, вы все будете поздравлять своих мам, бабушек и сестренок, желать им счастья, здоровья и долгих лет жизни. Мальчики будут элегантными с девочками. Но, я думаю, вы такие не только по праздникам, а всегда.                                                                                        

        А, ну-ка, мальчики, скажите, какие вы знаете правила вежливости в обращении с девочками. ( Заслушиваются ответы мальчишек.)

        Сейчас, мальчики, я предложу 2 ситуации, а вы послушайте внимательно их и ответьте на вопросы.

        « Приходит мальчик в школу. У двери его класса стоит учительница. Мальчик, увидев ее, обрадовался подбежал к ней и начал рассказывать, какую он вчера интересную кино-

    картину смотрел. «

        Какие ошибки допустил мальчик?

        «По улице шла старушка, опираясь на палку. Она была очень стара и от старости согну-

    лась, поэтому шла, глядя себе под ноги. Навстречу ей, подняв голову и насвистывая, шел мальчик. Он наткнулся на старушку и сильно ее толкнул. Старушка очень рассердилась на него, но он ей что-то сказал, и старушка сразу подобрела. Что же сказал ей мальчик?

        Да, девочки, мальчики у нас прямо молодцы. Они умеют вести себя по- джентельмен-

    ски. И сегодня они для вас приготовили поздравления.

        Ведущий. Дорогие девочки! Вас приветствуют ваши рыцари-мальчики нашего класса:

                  Месяц март-месяц радостный, ясный.

                  Господа! Наши дамы прекрасны!

                  Кати, Светы, Ксюши, Наташи-

                  Незабудки, фиалки, ромашки.

                  Кто нарядом красив, кто собою.

                  Большинство же красивы душою.

                  В каждой девочке-солнца кусочек

                  Веет весною.

                  Я сегодня для девчонок

                  Поздравления учил,

                  А сейчас разволновался-

                  Эх, все слова перезабыл!

                  Если был бы я девчонкой

                  Я бы время не терял!

                  Я б по улице не бегал,

                  А задачи бы решал.

     

                  Если был бы я девчонкой,

                  Я куда б умнее был,

                                                                              1

                 

    .             Я б тогда не только руки,

                  Но и шею тоже мыл.                                                  

                  Если был бы я девчонкой,

                  Чашки б мыл и вытирал.

                  Если б был твоей сестренкой,

                  То осколки собирал.

                  Если был бы я девчонкой

                  В доме бы порядок был.

                  Если в доме насорили,

                  Сразу маме говорил.

                  Почему мы не девчонки

                  Вот беда, так вот беда…

                  Нас тогда 8 Марта

                  Поздравляли бы всегда.

    Хором: С праздником, поздравляем вас!

                  С днем 8 Марта!

                  С праздником весенним,

                  С радостным волненьем

                  В этот светлый час!

                  Дорогие наши,

                  Добрые хорошие,

                  С Днем 8 Марта

                  Поздравляем вас!

        Ведущий: А теперь, девочки, вы должны показать нашим мальчикам, на что вы способ-

    ны, что вы тоже много умеете. Давайте разобьемся на две команды и выберем себе назва-

    ние.

        Итак, начинаем соревнование. Будет несколько конкурсов.

    Конкурс 1. «Самая сообразительная! «

        Для 1-й команды:

                  Шагает красавица,

                  Легко земли касается,

                  Идет на поле, на реку,

                  И по снежку, и по цветку. ( Весна.)

     

                  Я и туча, и туман,

                  И ручей, и океан,

                  И летаю, и бегу,

                  И стеклянной быть. ( Вода)  

                  Он летает каждый год

                  Туда, где домик его ждет.

                  Чужие песни петь умеет,

                  А все же голос свой имеет. (Скворец.)    

                                                                              2

                  Я живу под самой крышей,

                  Даже страшно глянуть вниз,

                  Я могла бы жить и выше

                  Если б крыши там нашлись. ( Сосулька.)

                  Беленькие горошки

                  На зеленой ножке. ( Ландыш).

                     Для 2-й команды:

                  Дует теплый южный ветер,

                  Солнышко все ярче светит,

                  Снег худеет, мякнет, тает,

                  Грач горластый прилетает.

                  Что за месяц? Кто узнает? (Март.)

                  Первый вылез из землицы

                  На проталинке.

                  Он мороза не боится,

                  Хоть и маленький. ( Подснежник.)

                  Я всегда со светом дружен.

                  Если солнышко в окне,

                  Я от зеркала, от лужи

                  Пробегаю по стене. (Солнечный зайчик.)

                  Будто снежный шар бела,

                  По весне она цвела,

                  Нежный запах источала.

                  А когда пора настала

                  Разом сделалась она

                  Вся от ягоды черна. (Черемуха.)

                  Прилетает к нам с теплом,

                  Путь проделав длинный,

                  Лепит домик под окном

                  Из травы и глины. (Ласточка.)

    Подводятся итоги.

        Конкурс 2. «Самая находчивая»

        Сейчас мы проверим, как вы умеете находить выход из любой ситуации.

    1. Вы собрались на праздник: причесались, одели свое любимое платье, а по дороге вас обрызгала машина грязью. Ваш наряд испорчен. Как вы поступите?
    2. Вы вдруг ссоритесь с мамой из-за пустяков и знаете, что не правы. Что вы будете делать?

    Подводятся итоги.

        Конкурс 3. « Самая чудесная хозяюшка»

        Девочки, знайте, что путь к сердцу мальчишек лежит через желудок. И сейчас вы должны доказать, что вы хорошие хозяйки.

                                                                              3

    1. Отгадайте, где и какая насыпана в блюдцах крупа.
    2. Продегустируйте варенья с закрытыми глазами.
    3. Испечь торт. (Пластилин, доска, лопаточка)

        Конкурс 4. « Самая артистичная»

    1. Вы должны будете без слов, мимикой, жестами обыграть ситуацию, которую вам предложу. ( Сказки «Колобок» и «Репка» )
    2. Есть танец маленьких утят. А вы придумайте и покажите танец котят (1 команда),

    танец щенят ( 2 команда)

    Конкурс 5. « Самая проворная»

    Знаете ли вы цветы, которые любят ваши мамы? Сейчас вы должны отгадать кроссворд, который называется «букет» (составить кроссворд). В клеточках нужно написать назва-

    ния цветов, которые стоят в вазе.

                  Даже ночью муравьишко

                  Не пропустит свой домишко:

                  Путь-дорожку до зари освещают фонари.

                  На больших столбах подряд

                  Лампы белые висят. ( Ландыш.)

                  Из –под снега вышел друг

                  И весной запахло вдруг. ( Подснежник.)

                  На зеленой хрупкой ножке

                  Вырос шарик у дорожки.

                  Ветерок пошуршал

                  И развеял этот шар. ( Одуванчик.)

       

                  Солнце жжет мою макушку,

                  Хочет сделать погремушку. ( Мак.)

         

                  Все знакомы с нами:

                  Яркие, как пламя.

                  Мы однофамильцы

                  С мелкими гроздями,

                  Полюбуйся дикими

                  Алыми…(гвоздиками).

                  Колосится в поле рожь,

                  Там во ржи цветок найдешь.

                  Ярко-синий и пушистый,

                  Только жаль, что не душистый. ( Василек).

             

                  Стоит в саду кудряшка-

                  Белая рубашка,

                  Сердечко золотое.

                  Что это такое? ( Ромашка).

                  Прекрасная красавица

                  Боится лишь мороза,

                                                                              4

                  В букете всем нам нравится?

                  Какой цветочек? ( Роза).  конкурс. Разминка для команд.

    Вот шершавый стебелек

    В середине уголек

    Лепестки блестят, как лак

    Распустился красный (мак)


    Горел в траве росистой

    Фонарик золотой

    Потом померк, потух

    И превратился в (пух)


    Белые горошки на зеленой ножке (ландыш)

    Растут на лугу сестрички – золотой глазок, белые реснички (ромашка)                                                                                                    

    Конкурс 6. «Самая шустрая»

    Кто быстрее соберет праздничную открытку и прочитает текст.( Открытка разрезана на кусочки).

    Конкурс 7. «Самая привлекательная и обаятельная»

    1. Вам понравился мальчик. И вы хотели бы с ним подружиться. Что вы предпримите, чтобы привлечь его внимание к себе?

    Конкурсы закончены. Вручаются подарки.

    Медали для девочек:

        Мисс Восхитительная; Мисс Привлекательная; Мисс Чарующая; Мисс Симпатичная;

    Мисс Ослепительная; Мисс  Пленительная; Мисс Завораживающая; Мисс Лучезарная;

    Мисс Обольстительная; Мисс Озорная; Мисс Загадочная;  Мисс Кокетливая; Мисс Нежная; Мисс Обворожительная и т д.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    разработка КВНа по сказкам А.С,Пушкина

    конспект урока "КВН по сказкам А,С.Пушкина"...

    Методическая разработка праздника посвящённого 8 МАРТА: « Для милых дам».

    Сценарий  общешкольного концерта посвящённого 8 марта...

    Разработка внеклассного мероприятия 8 МАРТА

    Данная разработка удобна, потому что имеется презентация, которое украшает мероприятие и делает его интересным....

    Методическая разработка мероприятия, посвященного 8 марта: «А ну-ка, девочки!»

    Игровая конкурсная программа, посвященная 8 марта....

    Разработка воспитательного мероприятия"8 Марта"

    Данный материал поможет учителям начальной школы,воспитателям ГПД при подготовке к празднику...

    Разработка мероприятия к 8 марта

    Разработка к 8 марта для обучающихся начальной школы...