Сценарий осеннего праздника "Осень-чародейка"
методическая разработка (2 класс) на тему

Конкурсно – игровая программа

«Чародейка Осень»

Действующие лица:  Ведущий

                                       Осень

Звучит музыка, дети рассаживаются, выходит ведущий.

Ведущий:Дорогие ребята. Мы сегодня собрались здесь, чтобы сказать «спасибо» одному из чудеснейших времен года. Именно оно познакомило и собрало нас всех вместе. За три месяца мы все изменились. Поменялась и сама природа. И поэтому хочется пригласить вас в замечательное царство, в котором живет прекрасная царица, а имя её поможет узнать вам загадка.

Я — в царстве луж, в краю огней и вод,

Я — в княжестве крылатого народа,

Чудесных яблок, ароматных груш.

Скажи, какое это время года?

(дети отвечают)

Заходит осень

Осень: Совершенно верно! Я — Осень! Лету на смену иду, осенние краски с собою несу.Друзья! Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие. В дорогу мы возьмем ценный багаж — шутки и смех, иначе нас просто не пропустят в сказочное Осеннее Царство.

Ведущий:А на чем мы туда поедем — на автомобиле, поезде или самолете?

Осень:Ничего подобного! Все очень просто! Закройте глаза и повторяйте за мной: «Раз, два, три! Дверь в сказку отвори!»

(дети повторяют)

Ведущий: Кажется, мы на месте. Никто не отстал? Все здесь? (дети отвечают) А по каким приметам вы узнаете, что настала осень? (дети отвечают)Совершенно верно!

Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот.

В огороде листик вишни

На дорожку упадет.

Это первая примета,

Что от нас уходит лето.

А вторая - куст малины

В нитях белой паутины.

Чуть короче станет день,

Потемнеют облака,

Словно их накроет тень,

Станет пасмурней река -

Третья верная примета.

Осень бродит близко где-то.

Ранним утром на поляны,

Лягут влажные туманы,

А потом, уж жди не жди,

Моросящие дожди

Пеленой затянут просинь,

Значит, наступила Осень!

Осень: Ну а теперь, начнем наше путешествие по сказочному краю. Давайте разобьемся на две команды и придумаем им название. (команда…. и команда…)Повеселимся же сегодня вволю! Придумал кто-то, что осень — унылая пора!

Осенью бывают

Ясные деньки.

Листики порхают,

Словно мотыльки.

Нити паутинки

На кустах блестят,

Льется на тропинку

Желтый листопад.

Если день прозрачный, ясный,

Осенью особенно прекрасный!

Ведущий: Конечно, Осень! И в твоем времени года есть необыкновенные моменты. И особенно красиво смотрится осенний лес. Сколько в нем красок! Ребята, а вы ходите в лес? Давайте вместе с вами сегодня сходим за грибами.

Игра «Грибная охота»

Осень: Какие вы молодцы!Даже мне не по силам создать такие замечательные грибы! А теперь и мне бы хотелось поиграть с вами.

Игровой блок (2 игры)

Игра «Лесная тропинка»

Игра начинается с движения детей по кругу друг за другом. По команде воспитателя: «Ямка!» каждый участник игры находит себе пару и, взявшись за руки, показывает ширину и глубину ямки. По сигналу воспитателя: «Кочка!» дети собираются в тройки, присаживаются на корточки, соединив руки всех участников над головами. По сигналу: «Горка!» один из трех ребят встает во весь рост, а остальные, присев, образуют склоны горки. Игра может происходить в медленном и быстром темпе, а также с музыкальным сопровождением.

Игра «Пингвины»

Дети разбиваются на 2 команды. Участники должны взять мяч, зажать его коленями, добежать до ориентира и вернуться обратно, передавая эстафету следующим. Побеждает команда, участник которой первым добежит до ориентира и вернется обратно.

Ведущий: Ох, ну и на славу мы порезвились! Теперь уже точно никто не скажет, что осень – унылая пора. А теперь давайте дадим немножко отдохнуть нашей гостье, а сами еще раз сыграем.

Игра «Собери урожай»

Участвуют 2 команды по 8 человек в каждой. 1 ребенок в команде — дачник, остальные – овощи и фрукты (можно сделать на головы детей– шапочки с изображением овощей и фруктов) Дети-овощи и фрукты приседают в колонне по одному на значительном расстоянии друг от друга. По сигналу дачники бегут к первому, тот обхватывает дачника за спину. Уже вдвоем бегут к следующему и т. д. Побеждает та команда, которая первой прибежала к финишу.

Осень: Как же у вас здесь хорошо!У меня к вам есть еще одно задание: я буду загадывать загадки, а вы должны дать правильный ответ!

Загадки для детей

Пришла без красок

 И без кисти

 И перекрасила все листья.(Осень)

Весной зеленела, летом загорала,

Осенью надела красные кораллы. (Рябина)

И на горке и под горкой,

Под березой и под елкой,

Хороводами, и в ряд

В шапках молодцы стоят.

Грибы!

 В красной шапочке в горошках

Он известен с давних пор.

Не клади его в лукошко —

Ядовитый... (мухомор).

Нет грибов дружней, чем эти

Знают взрослые и дети.

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу.

Опята!

Летом вырастают,

А осенью опадают.

Листья!

А на этой грядке —

Горькие загадки,

33 одежки, все без застежки,

Кто их раздевает,

Тот слезы проливает.

Лук!

Красная девица

Родилась в темнице,

Выкинула косу

За окошко ловко.

Морковь!

Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и всё вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это - …(Дождь)

Лето целое старалась,

Одевалась, одевалась,

А как осень подошла,

Все наряды отдала,

Сотню одежонок

Сложили мы в бочонок.

Капуста!

Летит, а не птица, Воет, а не зверь.(ветер)

Не колючий, светло-синий

По кустам развешан ...(Иней)

Летит птица по синему небу: крылья распластала, солнышко застлала.

(Тучи или облака)

Между сосен, между елок

Бродит тысяча иголок.

Но не сделать ни стежка

Все иголки без ушка! (Ежик)

Осень:Какие вы умные! А теперь давайте подведем итоги! Победила команда…..(награждение участников)

Славно мы повеселились сегодня! Да, разная я бываю — веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и снегом мокрым, с холодными ветрами и заморозками. Но сегодня мне было с вами очень хорошо! Спасибо за то, что совершили со мнойпутешествие в сказочное Осеннее Царство.

Ведущий: Давайте поблагодарим Осень за то, что пришла к нам в гости. Ну а вам, дорогие  ребята, я пожелаю всего наилучшего! До скорой встречи!