Новогодние игры и забавы
классный час (1 класс) по теме

Новогоднее развлечение в ГПД  «Новогодние игры и забавы» (1класс)
Цель: В игровой форме закрепить и расширить знания школьников о зиме, о новогоднем празднике: играх и забавах.
Задачи:
1.Организация досуга школьников.
2.Развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся.
3.Расширение кругозора учащихся.

Оборудование: музыка, картинки  сказочных героев, ведро и снежки из бумаги, снежинки, завернутый в красивую обертку приз, призы для игр, подарки всем детям

Ход развлечения

Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на новогоднем представлении.

Сегодня мы встретились в школе, но не для того чтобы учиться, а затем чтобы весело

отпраздновать приближение новогоднего праздника. Так давайте начнем наш праздник!

Что такое Новый год?

Это дружный хоровод,

Это смех ребят веселых

Возле всех нарядных елок.

Что такое Новый год?

Всем известно наперед:

Это дудочки и скрипки,

Шутки, песни и улыбки.

Тот, кто хочет, чтоб веселым

Был бы этот Новый год

Пусть сегодня вместе с нами,

Песню звонкую споет!

Исполнение новогодней песни «В лесу родилась ёлочка»

Ребята, а какие слова, связанные с новым годом,  вы знаете.

Давайте поиграем с этими словами: нужно  подобрать подходящую рифму к слову снежинка.
Ученики подбирают рифму к слову снежинка.
Снежинка – картинка.
Снежинка – Маринка.
Снежинка – пружинка, пушинка, … 

Ведущий : На деревья, на кусты с неба падают цветы.
Холодные, пушистые, только не душистые.
«Собери снежинки»
Ведущий : Приглашаем  5 человек.

 На полу перед вами лежат снежинки. Их 4 – на одну меньше, чем участников конкурса-игры. Пока будет звучать музыка, вы должны будете показывать различные танцевальные движения. Как только музыка остановится – быстро взять с пола снежинку. Участник, которому снежинки не хватит, выбывает из конкурса, забирая с собой одну снежинку. Игра продолжится до тех пор, пока не останется один участник – победитель.

Ведущий:

Ничего на свете лучше нету,
Чем порой весёлой зимней этой,
Новый год все вместе мы встречаем
И у ёлки нашей не скучаем!
И у ёлки нашей не скучаем!

Проводится игра «Ёлочные кричалки».

Воспитатель  говорит четверостишие, а ученики хором выкрикивают слова каждой заключительной строчки.

Хороша в своём наряде,
Детвора всегда ей рада,
На ветвях её иголки,
В хоровод зовет всех – Ёлка.

Есть на ёлке новогодней
В колпаке смешливый клоун,
Серебристые рожки
И с картинками – Флажки.

Бусы, звёздочки цветные,
Чудо – маски расписные,
Белки, петушки и хрюшки,
Очень звонкие – Хлопушки.

С ёлки подмигнёт мартышка,
Улыбнётся бурый мишка;
Заинька висит из ватки,
Леденцы и – Шоколадки.

Старичок – боровичок,
Рядом с ним снеговичок,
Рыжий котенька – пушишка
И большая сверху – Шишка.

Нету красочней наряда:
Разноцветная гирлянда,
Позолота мишуры
И блестящие – Шары.

Яркий из фольги фонарик,
Колокольчик и кораблик,
Паровозик и машинка,
Белоснежная – Снежинка.

Ёлка все сюрпризы знает,
И веселья всем желает,
Для счастливой детворы
Загораются – Огни.

Воспитатель.
Ребята, а теперь я предлагаю вам поиграть в нашу любимую игру, только теперь совсем не надо кричать, главное в этой игре - внимание.

Проводится игра «Раз, два, на три – приз бери!».

Воспитатель кладёт на стул приз, завёрнутый в яркую бумагу, выбирает двух игроков, которые, пританцовывая, ходят вокруг стула и произносит слова:
В новогодний час, друзья,
Без внимания нельзя!
Цифру «три» не пропускайте, -
Приз берите, не зевайте!

Ёлочка гостей встречала.
Пять детей пришло сначала,
Чтобы в праздник не скучать,
Стали всё на ней считать.

Две снежинки, шесть хлопушек,
Восемь гномов и Петрушек,
Семь орехов золочённых,
Среди мишуры кручёной.

Десять шишек насчитали,
А потом считать устали,
Прибежали три девчушки…
Если игроки прозевали приз, воспитатель его берёт и говорит:
Где же были ваши ушки?
Если один из игроков окажется более внимательным, тогда воспитатель произносит:
Вот внимательные ушки!

Игра «Кто я такой?»
Игрок встает лицом к другим детям, воспитатель над его головой показывает  рисунок, на котором изображён какой – либо сказочный персонаж.
Игрок задает наводящие вопросы. Зрители могут отвечать только «да» или «нет».Игрок, правильно угадавший, кто он, получает приз.
Ведущий.  А теперь поиграем в любимую игру ДМ. Он много ходит по гостям и ему приходится много здороваться. Ребята, а вы умеете здороваться? А кто может показать, как он здоровается?
Ученики машут рукой, кивают головой, посылают воздушный поцелуй.
А сейчас предлагаю вам разбиться на пары, пока звучит музыка, вы произвольно танцуете, музыка прекращается: вы находите своего друга и выполняете мои указания, согласны?

Проводится игра « Поздороваемся».

- Здороваемся локтями!
Все пары пытаются сделать это наиболее выразительно.
- Музыка!.
Игра усложняется: музыка прекращается, участники игры находят нового друга.
- Здороваемся носами!
- Музыка!
- Здороваемся мизинцами!
- Здороваемся ушами!
- Здороваемся плечами!
- Здороваемся ногами!

Игра «Разные ёлочки»

Ведущий рассказывает, что в лесу растут разные ёлочки: и низкие, и широкие, и высокие, и тонкие и предлагает поиграть в игру на внимание.

Если я скажу:

«высокие» - поднимите руки вверх;

«низкие» - опустите руки и присядьте; 

«широкие» - разведите руки как можно шире;

«тонкие» - сведите руки как можно уже.

Любимая игра Снегурочки. «Путаница»

А сейчас, друзья, сыграем

В интересную игру:

То, чем ёлку наряжаем,

Я детишкам назову.

Вы послушайте внимательно,

И ответьте обязательно,

Если мы скажем верно,

Говорите «Да» в ответ.

Ну, а если вдруг – неверно,

Говорите смело «Нет!»

 -  Разноцветные хлопушки?

 - Одеяла и подушки?

 - Раскладушки и кроватки?

 - Мармеладки, шоколадки?

 - Шарики стеклянные?

 - Стулья деревянные?

 - Плюшевые мишки? 

 - Буквари и книжки?

 - Бусы разноцветные?

 - А гирлянды светлые?

 - Туфли и сапожки?

 - Чашки, вилки, ложки?

 - Конфеты блестящие?

 - Тигры настоящие?

 - Шишки золотистые?

- Звёздочки лучистые? 

Любимая игра Снеговика «Снежки»

На большом расстоянии от участников стоит пустое ведро. 4 участников должны по очереди закидывать в него снежки (их можно скомкать из бумаги). Самому меткому – приз.

Ну, и напоследок, все наши сказочные герои загадают вам загадки.

Сам без рук, без глаз, а рисовать умеет. (Мороз)

Без рук, без ног, а в избу лезет. (Холод)
Шуба нова, а на подоле — дыра. (Прорубь)

В воде не тонет и в огне не горит. (Лёд)

Что вниз вершиной растёт? (Сосулька)

Голубая простыня весь свет одевает. (Небо)

Рассыпалось к ночи зерно:
Глянули поутру — нет ничего. (Звёзды на небе)

А ну-ка, ребята,
Кто угадает:
На десятерых братьев
двух шуб хватает. (Варежки)

На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет,
Мы встречаем Новый год. (Декабрь)

Щиплет уши, щиплет нос,
Лезет в валенки мороз.
Брызнешь воду — упадёт
Не вода уже, а лёд.
Даже птице не летится,
От мороза стынет птица.
Повернуло солнце к лету...
Что, скажи, за месяц это? (Январь)

Гуляет в поле, да не конь.
Летает на воле, да не птица. (Вьюга)

С неба звёзды падают, лягут на поля.
Пусть под ними скроется чёрная земля.
Много-много звёздочек тонких, как стекло.
Звёздочки холодные, а земле тепло. (Снежинки)

На Новый год ей каждый рад, хотя колюч её наряд. (Елка)

У какой птицы снежное имя? (Снегирь)

На всех садится, никого не боится. (Снег)

Какое «дерево» имеет двенадцать сучьев, на каждом суку по четыре ветки, а на каждой ветке по семи листьев? (Год)

Что за звёздочки сквозные
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные,
А возьмёшь — вода в руке. (Снежинки)

Старик у ворот тепло уволок.
Сам не бежит, стоять не велит. (Мороз)

Две курносые подружки
Не отстали друг от дружки.
Обе по снегу бегут,
Обе песенки поют,
Обе ленты на снегу
Оставляют на бегу. (Лыжи)

На этом наши новогодние игры и забавы подошли к концу. Примите от наших сказочных друзей небольшие подарки.