Памятка классного руководителя
методическая разработка на тему

Памятка классному руководителю.

Общие характеристики:

1.Мерой воспитанности классного руководителя является интеллигентность - антипод хамству, невежеству, жлобству.

2.Воспитатель должен быть твердым, но добрым.

3.Если воспитатель хочет, чтобы его уважали, он в первую очередь должен уважать человеческое достоинство других.

4.Прежде чем требовать внимание к себе, воспитатель должен проявить его к окружающим, помнить об интересах, нуждах и потребностях детей.

                     Нужно иметь:

1.Внутреннюю нравственную свободу.

2.Независимость мышления.

3.Осознание своей полноты ответственности за результаты поступков.

4.Свободу выбора образа мыслей и поведения.

                    Нужно уметь:

1.Планировать свою профессиональную деятельность, интересную и вдохновляющую внеклассную жизнь, образ личности каждого воспитанника.

2.Анализировать и прогнозировать результаты своей деятельности.

3.Оказывать помощь воспитанникам в личностном становлении каждого.

4.Научить воспитанников анализировать свою внеучебную деятельность.

5.Устанавливать социальные контакты с родителями, учителями – предметниками своего класса, общественностью.

    Самое главное для классного   руководителя в общении с детьми:

• Доброта

 ( конечно, доброта без требовательности – это ловушка для педагога. Но для детей – это оказалось самое главное качество в классном руководителе. Может быть, ребята устали от постоянного контроля и претензий, и им нужны простые человеческие чувства?);

• Внимание;
• Забота;
• Понимание;
• Отзывчивость;
• Коммуникабельность;
• Доброжелательность;
• Ответственность;
• Открытость;
• Гуманность;
• Искренность;
• Чувство юмора;
• Серьезность;
• Сдержанность;
• Справедливость;
• Целеустремленность;
• Современность.

      Самое главное для классного   руководителя в общении с родителями:

• честность и справедливость;
• терпение;
• спокойствие;
• вежливость;
• деликатность (такт);
• высокий уровень культуры.

Быть классным руководителем - значит:

• взять на себя большую ответственность;
• уметь слушать и понимать;
• заботится о каждом воспитаннике своего класса: о его психическом, физическом и нравственном состоянии;
• помогать (в учении, в общении с классом и окружающим социумом, с родителями, в самоопределении и саморазвитии);
• руководить и поддерживать дисциплину;
•  быть всегда на стороне справедливости.