Внеклассное мероприятие "В мастерской у Айболита" для 3-4 классов
классный час по зож (3, 4 класс) на тему

Открытое внеклассное мероприятие

«В мастерской у Айболита»

для учащихся 3-4 классов

              Афонина Елена Николаевна

 учитель начальных классов

2013

Тема: «В мастерской у Айболита»

Цель: способствовать формированию культуры здоровья детей, потребности в здоровом образе жизни.

Задачи:

- развивать  коммуникативные умения  в процессе работы в мастерской;

- развивать творческие способности;  

- закреплять и систематизировать знания детей о здоровье человека и способах его укрепления и сохранения;

- воспитывать аккуратность, гуманные отношения между детьми;

-применять знания по формированию и укреплению здоровья на практике;

- развивать логику, мышление,  умение сравнивать, анализировать, оценивать, выбирать главное.

Форма проведения: творческая мастерская.        

Оборудование.

Для учителя: карточки и картинка Айболита для оформления  

                       доски,  заготовки страниц для журнала, картинки овощей  

                       и фруктов для рефлексии,  фоновая        

музыка, магнитофон, фотоаппарат, зажимы для

книги, магниты, двусторонний  

                       скотч, таблички с названием групп, весы, ростомер, лента-метр.

Для детей:  словарь,  клей, маркеры, раздаточный материал для

каждой группы (картинки, пословицы, фото, заготовки

                    для ответов, памятки ).

Типогра́фия (др.-греч. τύπος — оттиск и γραφή — писание) — полиграфическое производственное предприятие, на котором в общем случае осуществляется предпечатная подготовка (изготовление печатных форм, клише, штампов для высечки, фотоформ), нанесение изображения на носитель (бумага, пластик, металл) — печать тиража, а также послепечатная обработка печатной продукции (брошюровка, переплет, ламинация, тиснение, конгрев, высечка, склейка и т. п.)[1].

Памятка №1

1.Выбрать картинки о здоровом образе жизни.

2.Определить место каждой картинки на странице.

3.Приклеить.

4.Выбрать ответчика, который будет представлять вашу страничку по плану:                                    

- Мы делали ….

- У нас получилось ….

5. Если ваша группа закончит работу раньше остальных, то можно подумать над общим названием журнала.

Памятка №2

1.Составить пословицы из двух половинок.

2.Выбрать пословицы о здоровье.

3.Определить место каждой пословицы на странице.

4.Приклеить.

5.Выбрать ответчика, который будет представлять вашу страничку по плану:                                    

- Мы делали ….

- У нас получилось ….

6. Если ваша группа закончит работу раньше остальных, то можно подумать над общим названием журнала.

Памятка №3

1.Взять интервью у гостей.

- Задать вопрос «Как быть здоровым?» используя следующие выражения:

Скажите, пожалуйста…..

Извините, можно у Вас спросить?

Вы можете уделить мне время?

2.Записать каждый ответ на отдельной заготовке.

3.Определить место каждого ответа на странице (ответы не должны повторяться).

4.Приклеить.

5.Выбрать ответчика, который будет представлять вашу страничку по плану:                                    

- Мы делали ….

- У нас получилось ….

6. Если ваша группа закончит работу раньше остальных, то можно подумать над общим названием журнала.

Приложение №1

1. Старт - проверка

Задание: (ответить быстро на вопросы)

• Зимняя спортивная игра, (хоккей)
• Летние коньки, (ролики)
• Главный признак травмы, (боль)
• Наиболее продуваемая часть тела, (уши)
• Куда надо забить гол? (ворота)
• Коричневая обеззараживающая жидкость, (йод)
• Главный человек на площадке, (судья)
• Летающий шприц, (комар)
• Вредная привычка, (курение)
• Пчела в тельняшке, (оса)
• Простейший способ очистки воды. (кипячение)

2. «Угадайка».

Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю ... (зарядку)

Вот такой забавный случай!

Поселилась в ванной туча.

Дождик льется с потолка

Мне на спину и бока.

До чего ж приятно это!

Дождик теплый подогретый

На полу не видно луж.

Все ребята любят ... (душ)

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я,

Белой пеной пенится ... (мыло)

Что дороже денег? (здоровье)

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор ... (Айболит)

Хвостик из кости.

А спинка — щетинка...

                        (зубная щётка)

Знает он про нас немало:

Как зовут, кто наша мама.

Знает рост и знает вес,

Кто как спит и кто как ест.

С нас не сводит строгих глаз,

Потому что лечит нас это ... (врач)

3. Кроссворд.

- Ребята, предлагаю вам разгадать кроссворд.

1

Утром раньше поднимайся,

Прыгай, бегай, отжимайся.

Для здоровья, для порядка

Людям всем нужна зарядка ...                                         (Зарядка)

2

Чтоб большим спортсменом стать,

Нужно очень много знать.

И поможет здесь сноровка

И, конечно, ...         (Тренировка)

3

Хочешь ты побить рекорд?

Так тебе поможет спорт ... (Спорт)

4

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ

Это мой ...                 (Велосипед)

4.  Выбирай.

- Как передается вирус гриппа?

а) через воду;       в) воздушно-капельным путем;

б) через пищу;      г) через рукопожатие.

- Для профилактики заболевания гриппом необходимо:

а) сделать прививку;                   в) есть овощи и фрукты;

б) пить минеральную воду;      г) принимать витамины.

- Для того чтобы больной гриппом не заразил окружающих, ему необходимо:

а) носить марлевую повязку;       в) пить витамины;

б) иметь отдельную посуду;         г) есть лук и чеснок.

- Во время болезни врачи рекомендуют пить чай:

а) с лимоном;     в) с сахаром;             д) с вишней;

б) с малиной;     г) с бутербродом;      е) с черной смородиной.

- При первых признаках заболевания необходимо:

а) вызвать врача;        в) идти в школу;

6) лечь в постель;        г) принять лекарство.