Сценарий праздника к 23 февраля «А ну-ка, мальчики!»
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Айтыкина Амина Худжатловна

Цель: познакомить с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества; создать условия для улучшения микроклимата в коллективе; воспитывать культуру общения.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenariy_prazdnika_k_23_fevralya.docx21.49 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий праздника к 23 февраля

«А ну-ка, мальчики!»

Учитель: Айтыкина А.Х.

Цель: познакомить с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества; создать условия для улучшения микроклимата в коллективе; воспитывать культуру общения.

                                                     Ход мероприятия:

Учитель:

        - 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества!

 - Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.

 - День защитников Отечества возник в 1918 году,  как день рождения Красной Армии.

- Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г.г.

- Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться.

 - С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота.

 - С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества».

- Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон.    

     -Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить. Я считаю, что наши мальчишки тоже  встанут на защиту, если это потребуется.

- Сегодня мы собрались, чтобы поздравить сильную  половину нашего класса и наших пап с приближающимся праздником «Днем Защитника Отечества»

Учитель:

- Поприветствуем наших мальчишек и пап, героев сегодняшнего дня.

Прошу занять их свои места.

Рыцарь должен быть смелым, сильным, смекалистым, и благородным.

Сегодня мы узнаем, кто из вас настоящий защитник, а помогут нам в этом строгое, но справедливое жюри  в числе наших мам Лазаревой А.И., Бочаровой И.Н.  и девочек Кройтору Александры и Кошелевой Кристины.

Участие принимают 2 команды (команды сформированы из мальчиков и пап).

1.    Конкурс “Собери слово”.

 Каждой команде  даётся набор букв (на карточках) врассыпную “ЗАЩИТНИК” и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает та команда, кто составит правильно слово  и быстрее.

- Прочитайте слово, которое у вас получилось. Как вы считаете,  какими качествами должен обладать защитник? (Он  должен быть смелым, сильным, смекалистым, добрым  и благородным.)

2.  Конкурс “Меткий стрелок” (ведро, 3 мяча)

Все  и мальчики, и папы   строятся в шеренгу. Перед ними  на некотором расстоянии ставятся пластиковые корзины (ведра) и  выдаются мячи (теннисные)

Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину. Кто  больше  попадёт, тот и выигрывает. Каждый участник бросает по 3  раз. 

3. Конкурс комплиментов

На середину зала приглашается девочка. Команды по очереди и мальчики, и папы говорят девочке комплименты, повторяться нельзя. Побеждает команда, сделавшая большее количество комплиментов. 

4. Свари суп и компот

Одна команда будет "варить" суп (называть овощи), а другая - "компот" (называть фрукты). Говорят по очереди. Выигрывает та команда, которая назвала больше слов.

Условие: играют не команды, а два человека – папы с каждой команды (с каждой команды один папа).

5. Повяжи дочери косынку

Соревнуются папы с каждой команды. На стуле сидит девочка, на спинках стульев висят косынки. По сигналу папа повязывают косынки девочке. Чья команда быстрее?

6. Узнай своего ребёнка

 Папе завязывают глаза, подводят несколько малышей, нужно узнать своего сына.

7. Конкурс  "Обувайка".  

- Ну, а теперь посмотрим, как наши защитники умеют в сложной ситуации обуваться.

Условия конкурса. Команды снимают обувь, смешивают ее, и по команде и мальчики и папы должны найти свою обувь и надеть себе на ноги. Побеждает та команда, кто  первым обуется полностью.

Учитель: Про русского солдата всегда говорили: «Не силой возьмет, так мудростью»

Сейчас мы проверим, кто ж из вас самый умный?

4. Конкурс «Самый умный»

 Каждая команда получает конверт, внутри которого лежат карточки (разрезанные пословицы)

Нужно "собрать" пословицы.

Кто сделает это быстро и правильно?                                                                      

Готовь сани летом, а   телегу зимой.

Дружно – не грузно, а врозь – хоть брось.

Корень ученья горек, зато плод его сладок.

На вкус и цвет товарища нет.

За битого -  двух небитых дают.

Дорог не подарок, а внимание.

- А  теперь девчата сделают вам комплименты. Поют частушки.

Частушки

Начинаем петь частушки

Просим не смеяться.

Не смотрите так на нас-

Можем застесняться!

Мы поём для вас сегодня,

И мотив у нас один,

С двадцать третьим вас поздравить

Очень-очень вас хотим!

В нашем классе каждый мальчик

Очень ловок  и красив,

Поздравляет вас конечно,

Весь наш женский коллектив!

Разбуди мальчишек ночью,

В самой серединочке,

Алфавит они расскажут

Без одной запиночки!

На уроках не зевайте,

Будьте все внимательны,

И хорошие оценки

будут обязательно!

На уроках все мальчишки

Даже очень хороши,

А приходит перемена-

Ты пощады не ищи.

В нашем классе все мальчишки

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поёт,

Кто-то веселится!

                                                                    Все частушки перепели,

                                                                  Да вот так мы хороши!

                                                                  Вы похлопайте дружнее,

                                                                     Мы старались от души!

Подведение итогов, слово жюри -  нашим мамам.

Учитель:

- В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают

Девчонки в этот славный день

мальчишек поздравляют.

- Они не дарят вам цветов:

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

Девочки читают стихи:

- Мы пожелаем вам навек:

Чтоб в жизни не робелось,

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость.

Учитесь только лишь на пять,

Мы вам будем помогать!

Только, чур, не задаваться

И, конечно же, не драться!

Богатырского здоровья

Вам хотим мы пожелать.

Лучше всех на лыжах бегать

И в футбол всех обыграть!

Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами.

Нам во всем вы помогайте,

От других нас защищайте!

В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет!

Слова поздравления родителям. Награждение мальчиков медалями, а папы получают подарки, сделанные руками детей.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий праздника 23 февраля "Забавы богатырские" в 3 классе.

Это семейный праздник для ребят и родителей начальной школы. В  сценарии есть сценка для поздравления мальчиков, конкурсная программа. Праздник  моим родителям и ребятам очень понравился, пр...

Сценария "Праздник 23 февраля"

Семейный праздник....

Сценарий праздника "23 февраля-день защитников Родины"

Сценарий праздника "23 февраля-день защитников Родины"...

сценарий праздника 23 февраля во II классе

Сценарий праздника(классного часа), посвященного 23 февраля.для проведения во 2-м классе...

Сценарий праздника 23 Февраля

Сценарий праздника 23 Февраля...

Ану-ка, мальчики. Сценарий праздника 23 февраля

Материал для внеклассной работы...

Сценарий праздника 23 февраля "А ну-ка, мальчики!"

Сценарий праздника к 23 февраля для начальной школы «А ну-ка, мальчики!»Цель: познакомить с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества; создать условия для улучшения микроклимата в к...