Сценарий праздника: " Окончание 2 класса"
классный час (2 класс) на тему

                                        СЦЕНАРИЙ ОКОНЧАНИЯ  2  «а» КЛАССА

Учитель : Королюк Т.В.

Цель: подведение итогов обучения во втором классе; актуализация знаний; сплочение детского коллектива и коллектива родителей.

Оборудование: воздушные шары, выставка детских работ, грамоты, дипломы, ТСО (интерактивная доска, мультимедийный проектор, компьютер, фонограмма песен и танцев, музыка для фона праздника.)

                                                          Ход мероприятия

Слово учителя: -  Здравствуйте, ребята, здравствуйте, уважаемые гости!

Из года в год,

Из класса в класс

Ведёт неслышно время нас.

И час за часом.

День за днём

Так незаметно мы растём.

Два года мы в пути,

Куда приказано идти?

Всем дружно вместе в самый раз

Пройти нам надо в третий класс

 Дорогие ребята, сегодня мы собрались на последнее в этом учебном году праздничное мероприятие. Мы прощаемся с этим учебным годом и со вторым классом. Вы долго учились, ждали, когда наступят летние каникулы, когда вы станете на год взрослее. И сегодня, в конце нашего праздника, я уже смогу назвать вас третьеклассниками.

1-й ученик: Праздник начинается, гости улыбаются,

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё к чему стремились,

Потому что надо много рассказать.                      

2 ученик.

Второй класс, второй класс

Пригласил на праздник вас.

А к исходу праздника

Станем третьеклассниками.                                    

3 ученик.

Каждый знает: по утрам,

Взяв свои портфели,

В школу торопиться нам,

Чтоб к звонку успели.                                                

4 ученик.

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас.  

Песня : « Чему учат в школе.»                                    

Учитель:

 - Вы  многое  узнали за этот год,  многому вам еще предстоит научиться. Вы преодолевали  все трудности на вашем пути по дороге Знаний. И всегда с вами были родители, бабушки, дедушки, а также старшие сёстры и братья.

Мы не только учились и развлекались, мы ещё трудились. Делали мамам подарки, папам, бабушкам и дедушкам. О подарке маме расскажет….

      Подарок

        Выступает группа учащихся.

1. Первое слово, которое мы говорим – мама.
2. В школу пришли первый раз не одни – с мамой.
3. И на собрание чаще идет – мама.
4. Просто такой уж отличный народ – мамы.
5. Нам колыбельные песни поет – мама.
6. Двойку получим, беду отведет – мама.
7. Лечит болячки и мажет нас йодом – мама.
8. С нами экзамены вместе сдает – мама.
9. С мамою рядом всегда бок о бок – папа.
10. Тихо подбодрит и руку пожмет – папа.
11. Переживает вместе со мной – папа.
12. Может накажет, но все же поймет – папа.
13. Дневник проверит и в школу зайдет – папа.
14. Спортом займется, меня увлечет – папа.
15. Очень отличный этот народ – папы.
16. Наши родители – славный народ – правда.
17. Если когда поругают порой – надо.
18. Низкий поклон вам, любимые мамы.
19. Мы перед вами навечно в долгу – папы.

 5 ученик                                                                

 « Мама - почемучка».

 Нынче снова будет взбучка,

 А причина тут одна:

 Просто мама – почемучка,

 Хоть и взрослая она.

 Как придешь из школы : «Здрасьте!»

 Почему оторван хлястик?

 И без пуговиц пальто?

 Изжевал тетрадку кто?

 Я уже на той неделе

 Слышал каверзный вопрос:

 Почему щенок в портфеле?

 Но ведь он – бездомный пес!

 Вот опять назрела драма

 И нарушился покой.

 Ох, беда с тобою, мама,

 С любознательной такой!

6 ученик                                                        

Две бабушки на лавочке

Сидели на пригорке.

Рассказывали бабушки:

- У нас одни пятерки!

Друг друга поздравляли,

Друг другу жали руки,

Хотя учились в школе

Не бабушки, а внуки!

7 ученик

  Вы много с нами настрадались
Учили с нами все стихи
Задачи с нами все решали,
За это благодарны мы!

Спасибо мамам, папам нашим

За то, что мы вот здесь сейчас

ЗА ТО ,ЧТО МЫ СЕГОДНЯ С ВАМИ

Закончили свой второй класс.

Учитель:

- Они помогали  разобраться в трудных задачах, слушали, как мы читаем и пересказываем, готовились с нами к контрольным работам, помогали разобраться в правильных поступках, давали добрые советы.  

Послушаем советы родителей  и сейчас.

 Чтение родителями  шуточных советов.

1. Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

2. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам прогладь, проверь,

Ты большой уже теперь.

3. На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

4. Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей –

И найдешь себе друзей.

Конкурс для родителей.

1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)

2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)

3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)

4. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)

5. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)

6. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.

7. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?

8. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка? По каким дням?

9. Как зовут директора школы?

10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?

Учитель: В знак того, что вы справились со всеми каверзными заданиями, проявили свою эрудицию дети дарят вам песню.

  Исполнение песни «Дорогою добра.» всеми учащимися.

Учитель: А сейчас послушайте стихи и сценки из школьной жизни.

8-й ученик:                                                 

В нашем классе тишина

Почему-то не слышна:

То линейка упадет,

То резинка пропадет,

То под партой своей Саша

Чей-то тапочек найдет.

Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет,

Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет.

В десять мы ходили кушать,

Но не все хотели ждать:

Кто-то на уроке слушать

Умудрялся – и жевать!

«Тихо! Сели по местам! –

Говорит учитель нам. –

Будем слушать тишину».

Я чего-то как чихну!

Засмеялась звонко Ника.

«Тише, тише!» – шепчет Вика.

Ничего опять не вышло,

Тишины у нас не слышно!

                    Сценка 1.  «Портфель»                       

Учитель:  - Алёша, ты уроки приготовил?

Ученик:  - Да, конечно.

 Учитель:  - Тогда покажи свою тетрадь.

 Ученик:   - Сейчас. ( Долго роется в портфеле, достаёт клубок.) Это не то.

( Снова роется, достаёт спицы.) Опять не то. ( Ищет дальше, достаёт носок)   Ну кто его собирал?

            Сценка 2. Урок математики. веселая сценка ( 6 чел)

 Учитель: Все номера задач записаны на доске. Решайте. Кому мало задач - подходите, я озадачу.
Ученица (тянет руку)
Учитель: - Кристина, зачем тянешь руку? Ты уже решила?
Ученица - Да нет. Это я маникюр сушу.
Учитель - Скажи мне, Роман, почему ты всё время какой-то сонный?
Ученик: - А это во мне таланты дремлют.
Учитель: - Вика, что больше гипотенуза или катет?
Ученик: - Смотря как треугольник поставить.
Учитель: - Дети, сколько будет 7-ю 2?  Арина ответь.
Ученик 72!
Учитель: Да? А сколько будет 2-жды 7?
Ученик 72!
Учитель: Как так?
Ученик От перестановки сомножителей произведение не меняется!
Учитель: Что за ученики нынче пошли? Раз им объяснила, второй, третий, ... уже сама все поняла, а они никак не понимают! Ладно. Возьмите дневники и запишите задание на дом: последние три задачи на странице 109, затем вся 110-я страница, первые двенадцать задач на 111.
Ученица Бедный папочка! Опять без выходного останется.  /звенит звонок./

9 ученик

СТИХОТВОРЕНИЕ «РАБОЧАЯ НЕДЕЛЯ»   

Я вообще-то не бездельник, и не прочь пойти я в школу,
Но известно: понедельник – для работы день тяжёлый.
Я во вторник до обеда вешал всем лапшу на уши.
Ну а после у соседа дотемна я бил баклуши.
В среду тоже был я занят: посчитал ворон слегка.
А четверг весь на диване провалял я дурака.
Ну а в пятницу прилежно с другом лодыря гонял.
Утомился я, конечно, да и кто бы не устал!
В потолок плевал в субботу... Хоть кому я докажу: 
Ни минуты без работы я обычно не сижу.
Я готов и в воскресенье заниматься день-деньской
Русским,  математикой и чтением. Только это выходной.
Завтра снова понедельник, и не прочь пойти я в школу,
Я ведь вовсе не бездельник. Только это день тяжёлый.

10 ученик

СТИХОТВОРЕНИЕ «МОЯ ТЕТРАДКА» 

Мне 9 лет, совсем стал взрослый,
Я под диваном на террасе вчера тетрадь свою нашел.
Мою тетрадь, Ващенко Кирилла, я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова... Ой, как же я тогда писал!
Какие страшные крючки и дохлые кружочки!
Согнулись, будто старички, и свесились со строчки.
Я показал свою тетрадь и дедушке, и брату,
Носил с собой, чтоб показать на улице ребятам.
Я веселился от души: ужасно пишут малыши!

Математику и русский, и английский по утрам.
Все, что только захотите, предоставит школа вам.
На экскурсию мы едем, и танцуем, и поем,
Все – талантливые дети. Вот как круто мы живем!    

Танец « Вальс»

  Папа и сын.

- Папа, а почему луна больше звезд?

- А кто его знает.

- Папа, а почему солнце такое яркое?

- А кто его знает.

- А почему бывает полярная ночь?

- А кто его знает?!

- Папа, а может быть, ты устал отвечать?

- Нет-нет, сынок, спрашивай! Кто же тебе ещё, кроме отца, всё объяснит?

______________________________________________________

Мама:

- Сколько раз я тебе говорила: будь рассудителен и, прежде чем ввязываться в драку, сосчитай до 100!

Сын:

- Ага, пока я, как дурак, считал до ста, Витька мне в глаз дал. Ему родители велели только до 40 считать.

Учитель: А сейчас послушайте анекдоты из школьной жизни.

1.  - Скорей, - говорит мать сыну, - ты опаздываешь в школу.

 - Ничего, мама, - успокаивает ее он, школа открыта весь день.

 2.  - Ну, что вы купили к новому учебному году?- спросила мать, когда отец и сын вошли в дом.

 - Мне папа купил линейку, портфель, авторучку, дневник, а себе новый ремень, - ответил сын.

 3.- Ты почему сломала линейку?

 - Это на уроке рисования. Нужно было провести дорожку. У меня была линей-ка, а у Данила не было. Я взяла и разделила линейку пополам. Мы же с Данилом дру-зья.

4. - Мама, как правильно написать слово «шоколад»?

 - А ты посмотри в словарь.

 - Нет. Лучше купи мне его. А я посмотрю на этикетку.        

5. - А где твой «Добрый вечер»? – спрашивает дед внука.- Или вас этому в школе не учат?

 - А я, дедушка, в школе утром учусь.              

 6. Вернувшись с родительского собрания, отец спрашивает

 сына:

 - Ты случайно не знаешь, кто у вас в классе самый ленивый?

 - Нет, папа, не знаю, - ответил сын.

 - А, может быть, ты скажешь, кто у вас в классе сидит сложа руки, когда все ученики решают задачи?

 - А-а-а, - вспомнил сын. Ты бы так сразу и спросил. Это наша учительница.

Учитель: Молодцы! Со всеми заданиями справились, т.е. экзамен прошли! Можно смело шагать в следующий класс.

11 ученик                 

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, солнечный денек!                                                                         

   До свиданья, класс второй,

Мы прощаемся с тобой!

Будет ждать нас у ворот

Следующий учебный год.  

 Слово учителя.

- Дорогие ребята! Вот и закончился второй учебный год. Вы многое узнали, многому научились. Стали ещё взрослее и ещё умнее. Теперь вас смело можно назвать третьеклассниками.                                                         За два года учебы, для большинства учащихся, книги стали вашими верными друзьями. Думаю, что и на каникулах вам не захочется расставаться с ними. Они помогут сделать ваш летний отдых более интересным и увлекательным.  

Впереди три месяца отдыха.   Желаю всем вам хорошо отдохнуть, набраться сил, подготовиться к новому учебному году.

Учитель. Вот так весело мы прожили с вами еще один год. Из года в год,

Из класса в класс

Ведет неслышно время нас.

И час за часом

День за днем

Так незаметно мы растем

2 года были мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

(хором)Пора идти нам в 3 класс.

12 ученик

 В учебнике кончается последняя страница,

Учебник закрывается – окончен 2 класс.

Прощаемся до осени – нам в классе не сидится,

Уходим из второго мы – каникулы у нас!  

Дружили на уроках мы друг с другом и со школой,

С тетрадками и книжками, заливистым звонком.

С учительницей строгою, красивой и весёлой,

Со спортом, математикой и русским языком.  

Но горы, лес и озеро без нас скучают где – то.

Поёт звонок по – новому: “Учебники закрой!”

Уходим из второго мы в каникулы и лето,

Вернемся в третий класс! До встречи, класс родной!  

Учительница

Ребята! Я хочу подарить вам на прощание эту волшебную указку.

Она укажет вам дорогу в мир знаний и всегда будет помогать в трудную минуту.

Желаю вам, ребята, учиться только на пятерки!

Выскакивает Единица.

Единица

Почему же только на пятерки? А чем я хуже?

Я Двойкина сестрица.

Красотка единица!

Меня из школы вечно

Все гонят бессердечно!

Ругают, обижают,

Совсем не уважают.

За что - сама не знаю!        

Детей я обожаю!        

Твержу им: "Отдохните!"

Уроков не учите!

Тетрадки закрывайте!

Гуляйте и играйте!"

Выбегает Двойка.

Двойка

А я на лебедя похожа!

Стройна, красива и пригожа!

Скажите, в чем я не права,        

И чем плоха оценка "два"?        

Готовы мы помочь с сестрой

Остаться вам на год второй!        

Ведь всем, как дважды два, понятно.

Что полениться так приятно!        

Входит Тройка.

Тройка 

А я - сестрица Тройка!

Держусь за школу стойко!

И кто со мною дружит,

Всегда живет-не тужит!

Звезд с неба не хватает.

О ВУЗе не мечтает,

Но спать спокойно может.

И на уроках - тоже!

Учительница

Скажите, ребята, возьмем с собой в 3-ый класс этих "красавиц"?

Конечно, нет! Я тоже так думаю! Только куда же нам их девать?

Они ведь в другую школу пойдут! А давайте их во что-нибудь превратим! С помощью моей волшебной указки и вашей подсказки! Вот ты, например. Единица, согласна превратиться в l-oe место? В учебе, в спорте! Тогда все захотят с тобой дружить!

Единица

Ой, согласна! Страсть, как хочу, чтоб меня дети любили!

Учительница

Ну, тогда, помогайте, ребята! Кто первый вспомнит название комедии, которая начинается со слова "один", тот и расколдует Единицу! А от меня получит приз!

- "Один дома".

Учительница

Молодцы! (Вручает приз).

Делает взмах указкой:

"Один дома" оставайся,

Единица, исправляйся!

Так! Единица нам уже не страшна! А теперь давайте так же исправлять Двойку и Тройку!

Двойка и Тройка

Мы согласны! И нас тоже в призовые места превратите!

Учительница

Кто скажет, как называется песенка, которая начинается со слова два, а герои ее - домашние птицы.

- «Два веселых гуся"!

Учительница

Правильно! (Вручает приз).

Делает взмах указкой:

"Жили два весёлых гуся!"

С Двойкой тоже разберусь я"!        .

Теперь Двойка стала Вторым призовым местом!

Осталось Тройку исправить!

Кто из вас вспомнит четверостишие из сказки Пушкина которая начинается со слова "три"?

- "Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком"....

Учительница

Вручает приз и делает взмах указкой:

"Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком"...

Всем знакома эта сценка.

Тройка больше не оценка!

Единица, Двойка и Тройка

Спасибо вам, ребятки! Теперь вам первые места во всех делах обеспечены

А мы побежали па соревнования по футболу!

Учительница

Раз уж мы заговорили об оценках, то давайте навеки закрепим

дружбу с Четверкой и Пятеркой! Для этого скажите мне скороговорку.

Которая начинается со слова "Четыре"!

- "Четыре черненьких, чумазеньких чертенка

Чертили черными чернилами чертеж".

Учительница

Молодцы! (Вручает приз)

А теперь вспомните, кто из героев мультфильма назван в честь Пятерки?

- Пятачок!

Учительница

Я рада, что вы у меня такие умные и сообразительные!  

А теперь скажем последнее заклинание, в котором есть все оценки! И тогда новый учебный год будет для вас особенно успешным! Итак, какой стишок начинается с перечисления всех школьных оценок?

- Раз-два-три-четыре-пять!

Вышел Зайчик погулять!        

Учитель: Ребята, вас ждут каникулы замечательные летние. А чтобы почувствовать себя третьеклассниками, осталось всем нам узнать с какими успехами вы заканчиваете второй класс. Итак, приступаем к вручению грамот.

Учит.: Но чтобы перейти в третий класс, надо произнести клятву третьеклассника.

Всех уже почти третьеклассников прошу встать.

КЛЯТВА ТРЕТЬЕКЛАССНИКА.

 « Вступая в ряды третьеклассников, перед лицом своих товарищей, вспоминая своих родителей- мучеников, перед лицом нашей второй мамы- учителя- торжественно клянёмся:

Уважать учителей, слушать их внимательно и не считать ворон во время уроков.

 Не огорчать родителей двойками и единицами, поломанными стульями и исписанными партами.

Учиться честно, не списывать, а главное - получать хорошие оценки.

Дружить с ребятами, не обижать малышей и всех одноклассников сделать своими товарищами.

Дружить с книгой и прочитать все сказки на свете.

Делать по утрам зарядку, закаляться и не болеть.

 Без троек окончить третий класс!

Наш праздник подошёл к концу. Я поздравляю вас с окончанием учебного года и желаю успехов, хорошего настроения и приятного отдыха! Желаю вам весело и интересно провести летние каникулы и с новыми силами прийти в третий класс!

Вот и опустела наша школа.

Коридоры гулкие молчат.

Не зовёт нас в класс звонок весёлый,

Но зато так звонок смех ребят!

Мы вернёмся в класс теперь не скоро.

Ждут нас игры, песни у костра,

Ждут походы…

До, свидания школа!

Здравствуй, лето- звонкая пора»