Конспект открытого занятия: «Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики».
план-конспект занятия (1 класс) на тему

                        ГКОУ  специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа-интернат  № 30

им. К. А. Микаэльяна  ВАО ДО г. Москвы

  Конспект открытого занятия: «Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики».

 1 класс                                                                                                                                                                                                                                                                               Составила и провела: Трушина  И. Е.

        2013/2014 учебный год.

               Цели и задачи:

1) Формирование у первоклассника нового социального статуса и новых социальных ролей: «я - ученик», «я – член коллектива класса, школы».                                                                            2) Формирование  детского коллектива, сплочение группы.                                                                                             3) Привитие интереса к приобретению знаний.                                              4)   Развитие интеллектуальных способностей младших школьников.                                                                                              

      Сценарий праздника: «Мы теперь не просто дети, мы теперь – ученики».

Ведущий: Ребята! У нас сегодня праздник. Как он называется? (ответы детей)                                                                                               - Правильно! Сегодня праздник первоклассника. Он   называется  : «Мы теперь не просто дети, мы теперь – ученики».                                                                                                                               – Ребята! А кто это мы?                                                                                                   - Правильно, это вы.                                                                                      – Кем вы были раньше?  (дошкольниками, детьми)                                 - Кто вы теперь?  (школьники, ученики, первоклассники)                                                                      - Сейчас девочки расскажут стихотворение о том, как они стали ученицами.                                                                                                       Звучит стихотворение: «Я на уроке в первый раз».

Я на уроке в первый раз,                                                                                       Теперь я ученица.                                                                        Вошла учительница в класс,                                                                                         Вставать или садиться?                                                                                         Мне говорят – иди к доске,                                                                                 Я руку поднимаю.                                                                                                А как держать мелок в руке,                                                                                   Совсем не понимаю.                                                                                                               Я на уроке в первый раз,                                                                       Теперь я ученица.                                                                                                                               За партой правильно сижу,                                                            Хотя мне не сидится.

Ведущий: Ребята! А вы знаете, что надо делать, когда учитель входит в класс?                                                                                           - А как надо отвечать, когда учитель задаёт вопрос?  (надо поднять руку)                                                                                                                          - Не забывайте об этом, пожалуйста, на нашем сегодняшнем занятии.                                    

Игра: «Собери портфель»

На столике разложены разные учебные принадлежности и игрушки. Один ученик выходит и собирает портфель. В это время проходит игра с группой.                                                        

Ведущий: Ребята: если я назову предмет, который нужно взять  с собой в школу, вы хлопаете в ладоши.  Если предмет не нужен – топаете ногами.

Учебники и книжки,                                                                                                               Игрушечная мышка,                                                                                                       Паровозик заводной,                                                                       Пластилин цветной,                                                                                                  Кисточки и краски,                                                                                                 Новогодние маски,                                                                                                                    Ластик и закладки,                                                                                                Ручки и тетрадки,                                                                                              Расписание, дневник,                                                                                                      Собран в школу ученик!

В завершении игры проверяется, правильно ли собран портфель.                                                                                                   – Как называются эти предметы? (учебные принадлежности)

Ведущий: Ребята! А зачем вы пришли в школу? (ответы детей)                                                                                                                                - Где вы всему научитесь: писать, читать, считать? (на уроках)                                                                                                        - Как по-другому называются уроки? (школьные предметы)                                                                                                                                            - Какие у вас в первом классе бывают уроки?                                                                                               - У нас сегодня с вами тоже будут уроки. Только уроки необычные, праздничные.  Первый урок – обучение грамоте.                                                                                              

1 задание: загадки о школе.                                                              1. За спиной огромный дом,                                                                                                                                                                         И пенал, и книжки в нём,                                                                           И тетради, и альбом.                                                                          Ходит в школу этот дом.                                                                                              2. Я всё знаю, всех учу,                                                                                                  Но сама всегда молчу.                                                                                                 Чтоб со мною подружиться,                                                         Надо грамоте учиться.                                                                                                 3. У меня обложка синяя,                                                                       На любой странице – линия,                                                                               Чтоб помочь ученику                                                                                                     Ровно вывести строку .                                                                                                                                 4. Если ты его отточишь,                                                                                           Нарисуешь, всё, что хочешь!                                                                               Солнце, море, горы, пляж,                                                                                                           Что же это? …                                                                                                                      5. Если ей работу дашь -                                                                                                        Зря трудился карандаш.                                                                                                    6. Рисовать решил я дом.                                                                            Открываю свой…                                                                                                               7. Гриб, медведь, лиса, корзина-                                                                   Всё слеплю из …                                                                                         2 задание. Игра: «Угадай сказку»

1. Я от бабушки ушёл,                                                                                                     И от дедушки ушёл.                                                                                            По лесу качусь,                                                                                                               Никого я не боюсь.                                                                                                 2. Ох, дорога далека,                                                                                                            Ох, дорога нелегка .                                                                                              Хочу сесть на пенёк,                                                                                                  Хочу съесть пирожок.                                                                                    3. Колотил я колотил                                                                          По тарелке носом,                                                                                         Ничего не проглотил -                                                                                                                 И остался с носом.

3 задание: «Угадай слова»

е м л  (мел)                                                                                                                                          п а н е л (пенал)                                                                                                                   д у р г (друг)                                                                                                                                                                                                                                                                                  

Ведущий: Следующий урок  математики.                                                                          (Весёлые задачи)                                                                                                      1. У пенёчков- 5 грибочков.                                                                                        И под ёлкой – 3.                                                                                                  Сколько будет всех грибочков?                                                                                  Ну-ка,  посмотри?                                                                                                         2. Под кустами у реки                                                                                                             Жили майские жуки:                                                                                                  Дочка, сын, отец и мать -                                                                                                                  Кто успел их сосчитать?                                                                                             3. На берёзе росло 5 яблок.                                                    Подул ветер и 2 яблока упало.                                                                                                       Сколько яблок осталось?                                                                                                  

Ведущий: Следующий урок – музыка.

Мальчики нашей группы споют нам частушки.

                           Частушки

1. Мы весёлые ребята,                                                                                                                        В первом классе учимся.                                                                                                Пропоём мы вам частушки.                                                                                   Может, что получится.                                                                                              2. Форма новая надета,                                                                                             Белая рубашечка,                                                                                                                   Посмотрите на меня,                                                                                                      Какой я первоклашечка.                                                                                              3. Я, друзья, готов к учёбе,                                                                                   И мой папа говорит:                                                                                                    «Станешь  ты , сынок, учёным ,                                                                                                   Будешь очень знаменит.»                                                                                                  4. Буду очень я стараться,                                                                                              Все уроки выучу,                                                                                          Только в школу подниматься                                                                               Рано утром не хочу!                                                                                            5. Начался учебный год,                                                                                     Часики затикали.                                                                                                 У меня вопрос возник:                                                                                     Скоро ли каникулы?                                                                                                        6. Мы частушки вам пропели,                                                                           Хорошо ли, плохо ли.                                                                                          А теперь мы вас попросим,                                                                                           Чтобы нам похлопали.                                                                                                

Ведущий: Ребята! Чтобы хорошо учиться, надо быть очень  внимательным. Сейчас будет игра на внимание. Она называется: «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду говорить вам предложения. Если это про вас, все хором повторяете: это я, это я, это все мои друзья. Если не про вас – молчите.                      

                  Игра                                                                                              1) Кто из вас хранит в порядке                                                                            Книжки, ручки и тетрадки?                                                                     2) Кто из вас такой ловкач,                                                       Лучше всех бросает мяч?                                                                                     3) Кто из вас, скажите, братцы,                                                         Забывает умываться?                                                                                     4) Кто домашний свой урок                                              Выполняет точно в срок?                                                                                              5) Есть ребята между вами,                                                                       Те, кто помогает маме?                                                                                              6) Кто из вас приходит в класс                                                                С опозданием на час?                                                                                                                                            7) Кто из вас не ходит хмурый,                                                                                 Любит спорт и физкультуру?                                                                                                                                

Ведущий: Молодцы! Со всеми заданиями справились  на отлично.                                                                                                      Ребята! В конце нашего занятия я хочу пожелать вам стать хорошими учениками, учиться только на «4 и 5»  и выполнять этот наказ. Послушайте его.

        Наказ первокласснику:

Будь послушным – это раз.                                                                          Попусту не трать слова – это два.                                                                         С лучших лишь бери пример – это три.                                                                               А четыре – знай всегда: жизнь - не радость без труда.                               Старших надо уважать, малышей не обижать – это пять.

 Если поручение есть -                                                                                   Принимай его за честь – это шесть.                                                                     Будь внимательным ко всем – это семь.

- Ну, а сейчас я попрошу всех первоклассников выйти к доске. У нас сегодня праздник. Вы все очень хорошо и дружно работали, и я хочу вас наградить.                                                          Награждение  детей   призами.                                                                  Праздник объявляется законченным.